學術是學科建設的基礎，事業發展的動力，時代進步的利器。學術的意義，不在於人類知識量的積累，而在於對前人知識和思想質的推進。
“公信力”（credibility）是壹個新詞，在《辭海》和《現代漢語詞典》裏還檢索不到，有學者指出，“‘公’是指主體是公眾，客體是公家，‘公信’是指‘公眾的憑信、公家的信用’”[1]。筆者認為，“公信力”就是公眾對公權、機構、群體、名流、品牌等的信任、依賴程度。
從這個意義上說，學術公信力(academic
credibility)，就是學者發表主張後獲得同行及公眾支持和信賴的能力，是學者在同壹公***機制下說服其同行的結果。學術公信力是學者及其主張的合法性、可信性的基礎，是學者在學術研究中追求的重要目標。學術公信力是壹種權威系統，常以明顯的社會標誌如學術職稱、研究生涯記錄、所屬機構等表現出來。科學、嚴謹、求真是學術研究的基本準則，也是其權威和公信力之源。因此，在信息傳播中，公眾更相信學術研究、更相信專家學者。
---《學術公信力的危機與重建》，《長春工業大學學報（社會科學版）》2009（5）