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因什麽施什麽成語

因材施教

指針對學習的人的誌趣、能力等具體情況進行不同的教育。出自《論語?為政》“子遊問孝”、“子夏問孝”朱熹集註引宋程頤曰。

中文名

因材施教

拼音

yīn cái shī jiào

意思

是指教師要從學生的實際情況、個別差異出發

出處

《論語·為政》

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成語解釋

因:根據;材:資質;施:施加;教:教育。指針對學習的人的誌趣、能力等具體情況進行不同的教育。

因材施教 ( yīn cái shī jiào )

是指教師要從學生的實際情況、個別差異出發,有的放矢地進行有差別的教學,使每個學生都能揚長避短,從而獲得最佳發展。

例句:如果每壹位老師都能做到~,那麽將會培養出更多優秀的學生

近義詞:對癥下藥

反義詞:壹視同仁

出 處 《論語·為政》子遊問孝、子夏問孝朱熹集註引宋程頤曰:“子遊能養而或失於敬,子夏能直義而或少溫潤之色,各因其材之高下與其所失而告之,故不同也。”

在英漢詞典中的解釋

to teach students in accordance with their aptitude

用 法

偏正式;作謂語、定語、賓語;含褒義

示 例 清·鄭觀應《盛世危言·女教》:“別類分門。”

近義詞 對癥下藥

反義詞 壹視同仁

因材施教是教學中壹項重要的教學方法,在教學中根據不同學生的認知水平,學習能力以及自身素質,教師選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學,發揮學生的長處,彌補學生的不足,激發學生學習的興趣,樹立學生學習的信心,從而促進學生全面發展。

典故

有壹次,孔子講完課,回到自己的書房,學生公西華給他端上壹杯水。這時,子路匆匆走進來,大聲向老師討教:“先生,如果我聽到壹種正確的主張,可以立刻去做麽?”孔子看了子路壹眼,慢條斯理地說:“總要問壹下父親和兄長吧,怎麽能聽到就去做呢?”子路剛出去,另壹個學生冉有悄悄走到孔子面前,恭敬地問:“先生,我要是聽到正確的主張應該立刻去做麽?”孔子馬上回答:“對,應該立刻實行。”冉有走後,公西華奇怪地問:“先生,壹樣的問題妳的回答怎麽相反呢?”孔子笑了笑說:“冉有性格謙遜,辦事猶豫不決,所以我鼓勵他臨事果斷。但子路逞強好勝,辦事不周全,所以我就勸他遇事多聽取別人意見,三思而行。”

因材施教

因材施教根本

知人善教