為了表達對死者的尊敬與懷念，通常需要準備壹份悼詞，悼詞是對死者表示哀悼的話或文章，屬於日常應用文中演說詞的壹類。悼詞要怎麽寫呢？下面是我收集整理的老師病逝的追悼詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師病逝的追悼詞 篇1在這個翠柏凝春、天人同悲的日子裏，我們懷著無比沈痛的心情壹齊來到這裏送別我們的壹位摯友、壹位朝夕相處的老師、壹位英年早逝的教育界的精英xx。
此時此刻，親人掩面，朋友傷懷，老師哽咽。在此，請允許我代表xx小學的全體師生及xx鎮全體教育界的同仁。
xx的親屬致以親切的慰問！
我們無法相信，我們也不能相信這壹沈重的事實。教室裏他那活潑生動的話語，操場上他那舞動身軀的英姿，辦公室他那奮筆疾書的身影……無壹不浮現在我們眼前，曾經如此鮮活的他，怎麽說走就走了呢？老天真是不長眼啊！
往事依稀，淚眼朦朧。千言萬語，道不盡我們對他的思念。
xx生於xx年xx月xx日，xx年畢業於xx師專（現xx學院）同年被分配到馬口鎮馬口中學任教，其後又調入窯新中學，xx年調入xx小學，擔任教務主任至今。
對工作：他充滿激情，工作勤懇，任勞任怨，大公無私。
對老師：他不存欺心，平易近人，謙虛謹慎，和藹可親。
對學生：他充滿愛心，教書育人，愛生如子，德藝雙馨。
對妻：他飽含深情，寸草春暉，舔犢情深，相敬如賓。
對父母：他傾註孝心，簞食豆羹，仁義慈孝，常懷感恩。
樹欲寧兮，風不止，子欲養兮，親不待。長生百年豈足，哀哉天降不幸，竟然撒手長去，留下滿目淒清，xx走了，帶著對美好人生的無限眷戀，永遠地走了。從此，兒失去了壹個慈愛的父親，妻子失去了壹個溫情的丈夫，父母失去了壹個孝順的兒子，學生失去了壹個敬愛的老師，我們失去了壹個好夥伴，馬口教育失去了壹個才德兼備的好教師，高風傳鄉裏，亮節啟後人。他音容雖逝，但德澤永存。
人生自古誰無死，留作丹心照汗青。xx43個年輪的人生之路是所有相知、相識人永遠的遺憾、永遠的傷痛。但是他對教育事業的忠誠、對工作的敬業、對老人的孝敬、對家庭的負責、對兒的關愛、對朋友的坦誠，則永遠銘記在親朋好友的.心中。青山永在，英名長留，讓我們永遠記住這樣壹位平凡而又偉大的人。
事業未捷身先逝，常使英雄淚沾襟，此時此刻，xx中心初中的領導為妳送行來了，xx小學的老師們為妳送行來了，兄弟學校的領導和老師為妳送行來了，妳的親人為妳送行來了，妳的朋友和同學為妳送行來了！
長歌當哭，逝者逝亦，生者善之。xx，妳就安心的去吧，要相信，妳的兒壹定更堅強，親友壹定更和諧。
天堂路遠，願君壹路平安。
老師病逝的追悼詞 篇2愁雲慘淡滿山翠柏灑清淚，音容寂寞瀟湘流水放悲聲。
今天，我們懷著十分沈痛的心情，在這裏為英年早逝的xx老師舉行告別儀式。
我們的好同事、好兄弟、好老師——xx於20xx年12月17日晚永遠地離開了我們，離開了他白發蒼蒼的母親、嶽母，離開了他相親相愛的妻兒、兄弟、姊妹，離開了渴望他諄諄教導的學生，離開了想他念他的親人朋友，離開了他用熱血耕耘17載的這片沃土。
寒冬冷月香草泣，萬裏雲空白鶴飛。
xx老師生於1969年9月27日。
他生在壹個極其普通的農村家庭，在他剛學會走路不久，他聰明能幹的父親就永遠地離他們三兄弟而去。
善良的母親既當媽又當爸，艱難地拉扯著這三個可憐的兒子，精心養育他們慢慢成長直至長大成人。
xx老師從小就秉承了勞苦家庭的優秀品質，在極為艱苦的條件下，克服生活中的各種困難，堅持上完小學，中學，以優異的成績被保送到大學，成為了東安二中第壹位保送大學生。
xx年6月，xx老師又以優異的成績被分配到東安壹中任教高中至今。
他在工作期間，擔任過校長辦公室副主任，獲得了湖南師大研究生學歷，多年被評為優秀班主任、高考立功人員，培養出了清華大學等數百名高材生，他是壹位優秀的年輕高級教師，是東安壹中名副其實的才子，是永州市學科帶頭人。
xx老師，他淡薄功名，樂於奉獻，任勞任怨，他把自己的青春和熱血獻給了東安的教育事業；他正直善良，愛幫助他人，有求必應，從不計較得失，與同事相處融洽。
xx老師，妳的高風亮節將永遠值得我們學習。
xx老師，他是壹位術業專攻、善教善誘的師長。
他愛生如子，誨人不倦，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。
天道酬勤，辛勤的汗水澆開了艷麗的花朵，他如今桃李遍天下。
今天他的學生聞訊後紛紛從四面八方傳來了哀痛之聲， 松濤為之啜泣，蒼天為之嗚咽，哀樂低回，親朋落淚，同事傷懷。
我們怎能忘記他揮灑教室的激情，怎能忘記他駐足操場的背影，怎能忘記他下寢室時對同學們的噓寒問暖，又怎能忘記他在學生情緒低落時與學生們的促膝詳談，怎能忘記他生活中的音容笑貌、舉止神情。
而今，他帶著壹切的美好願望，帶著壹切的美好憧憬離開了我們，離開了他愛著、惦著、念著的同學們。
xx老師，他不僅在工作中為我們樹立了光輝的榜樣，而且在整個家庭的事業中，也為我們樹立了光輝的典範。
他尊老愛幼，夫妻間相敬如賓，是壹家的頂粱柱、主心骨。
他的不幸辭去，不僅使我們失去了壹位好、好戰友。
而且使他們的家庭失去了好兒子、好婿、好丈夫、好父親、好兄弟。
他對長輩講仁義慈孝、盡到了做小輩的孝心，對妻子他傾註了全部的愛，對兒子他盡到了當父親的責任和撒下了無限的父愛。
xx老師的壹生，雖然是讓人扼腕嘆息的短暫的壹生，但卻是富有成就的壹生，是輝煌的壹生！這壹點，同事可以作證，學校可以作證，社會可以作證，延續他的精神的學生們可以作證。
他，上對得住幽幽蒼天，下對得住茫茫大地。
xx老師，妳走吧！妳的學生我們會帶好，妳的未竟事業，我們會很好地去完成。
可是，我們知道，妳舍不得這個美麗的世界，因為妳放心不下妳心愛著的妻子、未成年的兒子，妳放心不下親愛的兄弟姐妹，放心不下少不更事的侄兒侄，更放心不下妳那白發蒼蒼的母親、嶽母啊！
xx老師，如今他永遠地離開了我們，但他的心裏壹定在說：媽媽，妳們老了，壹定要保重身體。
寒冷時，別忘了多穿幾件衣服，別讓我在那頭為妳們擔心，我雖然不能再喊妳們，來生我還要做妳們的好兒子，好婿；
老婆，妳也不要過於悲傷，人的生死由命。
妳壹定要好好照顧兒子，兒子年少，妳將會付出很多，而我只能在天堂為妳們母子祈禱，祝福妳們平安、快樂；還有兄弟姐妹、親朋好友們，妳們要化悲痛為力量，珍愛生命，健康地活著，活著真好；還有親愛的同學們，妳們想念老師，老師在天堂更想念妳們，妳們要好好學習，考上理想大學，老師為妳們祝福，等待妳們的捷報飛來；……
事業未竟身先逝，長使親朋淚滿襟。
xx老師今天離我們而去了，但我們相信，逝去的只是壹個鮮活的生命，留下的將是不朽的精神，死者長已矣，托體同山阿。
我們從心底裏祝願，明儉，妳壹路走好！
最後，我謹代表東安壹中全體教職員工向xx老師的親人表示衷心的慰問，並誠摯地祝願潘媽媽、李媽媽健康長壽！
老師病逝的追悼詞 篇3今天，我們懷著極其沈痛的心情，在這裏舉行追悼會，悼念光榮的`人民教師——XXX，悼念德高望重、深受師生好評的教育工作者，我們的好戰友——XXX老師。首先，我代表XXXX全體師生，對xx的不幸逝世表示深切地哀悼。對xx的家屬表示親切地慰問，並請節哀順變！
xx出生xx年9月19日，xx年7月開始從x事教育教學工作，成為壹名光榮的人民教師，從此紮根鄉村教育，默默奉獻壹生。從參加工作以來，xx先後在XX小學、XX小學、XXX小學等學校任教，20xx年，調入XXXX工作。可以說，xx走遍了XX的山山水水，桃李滿天下，把知識和希望撒向學生的心田，培養了壹代代人才。由於長期高負荷勞動，xx積勞成疾，於20xx年4月15日因病去世，與世長辭，享年60歲。
xx在四十年的教育教學工作中，他把全部心血都傾註在教育事業上，深深紮根於農村教育，踏踏實實工作，勤勤懇懇育人，贏得了廣大師生及家長的贊譽。先後獲得了“XX省優秀教師”、“XX市優秀教師”、“XX市最美鄉村教師”等榮譽稱號。20xx年4月，經學校研究，決定推薦xx參評“XX最可愛的鄉村教師”，也就是在4月15日這壹天，xx的參評材料剛剛上報教育局，xx卻離我們而去了。
培育桃李四十載，鞠躬盡瘁六十春。xx離我們而去了，但他的生前事跡卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學生涯中，他 愛崗敬業，愛校如家：勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研，精心設計每 個教案，認真上好每壹堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的學困生，他更是關懷備至，總是用親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用陽光雨露般的愛照耀滋潤他們的心田，使他們轉變為積極上進的好學生，走上了成才之路。
xx關心年輕教師，他總是以寬大的胸懷和寬容的態度對待他們；對業務能力有限的新教師，他給予切實的幫助和鼓勵。他人緣好，作風正派，古道熱腸，有求必應。同事們都說，與xx搭檔，輕松愉快，信心十足；與xx交往，醍醐灌頂，如沐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為XX的教育事業做出了實實在在的貢獻。
他為人忠厚、襟懷坦蕩：謙虛謹慎、平易近人；生活節儉，艱苦樸素：家庭和睦，團結鄰裏。他對兒們從嚴要求，又不失和藹慈祥，使兒們健康成長，成為了遵紀守法，好學上進的好青年。他尊重愛人，夫妻和睦，工作之余，回到家中，***同承擔家務，照管兒孫。xx是妻子的好丈夫、是兒們的好父親，是孫兒們的好爺爺。
xx壹生熱愛教育，團結，關心學生。在工作中不斷充實自我，積極鉆研業務，以強烈的愛心和優良的業務能力，贏得了學校師生和家長們的好評，這樣壹位人民的好教師，壹位和藹可親的長輩，壹位德高望重、倍受尊重的，卻沒有來得及放下肩上沈重的擔子，惜別了壹生熱愛的事業，因病永遠地離開了我們。
杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空壹聲霹靂，噩耗猛然當頭，xx溘然長辭，撒手西去。帶著對兒孫們的深切掛念，帶著對妻子的無限眷念，帶著對學校、對同事、對學生的無比依戀，永遠地離開了我們。
xx雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地的工作作風，嚴於律己、為人師表的風範，將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風範依然浮現在我們的腦海。他在退休之年，即使兩鬢染霜、仍不遺余力地奮鬥在教學壹線崗位上，他的敬業風範將成為我們學習的典範，成為我們不斷進步的精神動力。
xx終究走了，永遠地走了。從此以後，學生們少了壹位好老師，們少了壹位好同事，鄉親們少了壹位好鄰居……疾風勁吹，山水含悲。xx，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月***存。
xx的壹生，是為教育事業奮鬥的壹生，是光明磊落的壹生！
xx壹路走好！
xx永垂不朽，師魂永垂不朽！
xx，安息吧！
老師病逝的追悼詞 篇4愁雲慘淡石牛垂首灑清淚，音容寂寥浮鷂哀鳴放悲聲。今天，我們懷著萬分悲痛的心情，在這裏舉行離別儀式，深切悼念教書育人的楷模，辛勤耕耘的園丁，元山小學在職教師XX老師，X老師因突發腦溢血、醫治無效，不幸與世長辭，享年59歲。
在此，我謹代表元山小學全體師生向XX老師的猝然離世表示沈痛的哀悼，對XX老師的家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的鄰裏、親朋表示衷心的感謝。
說壹聲，帶著深深的眷戀永遠地離開了人世。此時此刻，大家壹定和我壹樣，心情沈重，悲痛萬分。我們悲傷，因為我們失去了壹位良師益友；我們心痛，因為我們失去了壹位人生楷模。我們含淚呼喊，見到的是冷清的靈柩，我們努力追尋，卻只有他慈祥的照片。我們的淚水沒能阻止死神對他的召喚，親人日夜的守護也沒擋住他踏上天堂的腳步，我們的淚水只有無盡的流淌，親人們也只有在天的這邊無奈的遙望。
獻身教育，師德永存。XX老師的壹生雖然短暫，卻是光榮的壹生，勤勉的壹生。培育桃李三十五載，鞠躬盡瘁近60春。X老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學生涯中，壹直愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研，每壹篇文章；精心設計，每壹個教案；認真上好每壹堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的後進學生，他更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的幼小心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛，照耀滋潤他們的心田，使他們轉變為積極上進的好學生，幫助他們認真完成作業，以合格的成績走出初小大門。事可對人語，心常如水平。X老師人緣好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們都說：與X老師搭檔，輕松愉快，信心十足；與X老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為元山小學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，X老師的壹生，是為教育事業奮鬥的壹生，是鞠躬盡瘁的壹生，是光明磊落的壹生。
XX老師的壹生雖然短暫，卻是操勞的壹生，奉獻的壹生。他不但是教育戰線上的壹位好老師，也是壹位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子的好父親。他艱苦創業、勤儉持家、寬厚仁慈，為了兒孫們的幸福，他傾註了自己的全部心血。他對子寬嚴適度，教化有方；他為了家人總是吃苦在前，享樂在後，默默奉獻，無怨無悔。
XX老師走了，沒能留下只言片語便撒手人寰，他的離去使學校失去了壹位好老師，同學們失去了壹位好師長，我們失去了壹位好同事；家庭失去了壹位好丈夫，好父親，好爺爺；村裏失去了壹位好鄰居；社會失去了壹位好公民，讓我們哀傷不已、心痛欲絕。
精神永駐，師魂不朽。憶往事，歷歷在目，悼故人，倍感思念。我們相信，逝去的只是壹個鮮活的生命，留下的將是壹種不朽的精神。我們要學習他誠心待人，熱情助人，樂觀豁達的生活態度，我們要學習他勤勤懇懇，兢兢業業、無私奉獻的工作精神。
老師病逝的追悼詞 篇5各位領導、各位來賓、各位親朋好友
愁雲慘淡滿山翠柏灑清淚，音容寂寞瀟湘流水放悲聲。今天，我們懷著沈痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們敬愛的退休老教師王同誌。在此，我謹代表南義學區全體師生，對王老師的不幸逝世表示沈痛哀悼，並向其家屬致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沈重。因為王老師的去世，使我們又失去了壹位好長輩，好老師，好同誌。當年情景歷在目，回首故人今不在，此時此刻， 松濤為之啜泣，蒼天為之嗚咽，哀樂低回，親朋落淚，同事傷懷，可謂酷暑高山百草泣，萬裏雲空白鶴飛。
王老師1946年7月出生在壹個農村家庭。1966年12月加入中國***產黨，1968年8月參加工作，因工作業績顯著，2002年2月被評為小學高級數學教師，同年10月被縣委縣政府授予“優秀教師”稱號，2006年7月光榮退休。2011年7月 日因病逝世，享年 66歲。在近40年的教育教學生涯中，王同誌先後在南義鄉初級中學、南義鄉寨河小學、南義鄉馬泉小學、南義鄉北莊小學、南義鄉吳冢小學、南義鄉張堡小學任教並擔任學校校長等主要領導職務，並與1990年至1993年擔任南義鄉教委會計職務。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，王老師的壹生，是謙和的壹生，是正直的壹生，也是奮鬥的壹生。40年來，在人民教師這壹神聖崗位上，他勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。無論在哪所學校，無論在何種崗位，王老師都能以校為家，以教育事業為中心工作，壹心壹意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。全心全意為學生的成長嘔心瀝血，孜孜不倦。“壹片丹心為學子，勤勤懇懇育英才” 他刻苦鉆研業務，踏踏實實工作，以他高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數幼小的心靈，培育了壹批又壹批品學兼優的學生，為祖國的建設輸送了成千上萬的棟梁之才。現在，他的學生遍及各地，真是綠洲盎然清宜人，桃李芬芳滿天下。他以自己的實際行動踐行了他的人生諾言，為福及桑梓，造福子孫出了力，流了汗，為黨和人民的教育事業做出了貢獻。可謂是40幾年如壹日，三尺講臺，春風化雨，迎來桃李滿圓。近70年人生路，風雨兼程，頂天立地，換來彩霞滿天。
王老師為人忠厚，襟懷坦蕩，謙虛謹慎，平易近人。他生活節儉，艱苦樸素，家庭和睦，鄰裏團結。他對子女要求嚴格，管教規範，子女個個遵紀守法，好學上進。
“想見風範空有影，欲聞教誨杳無聲。”人奔西土，音容猶存。王老師雖然離開了我們，但他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的無私奉獻，他的敬業風範將成為我們永遠學習的典範，成為我們永遠的精神動力。王老師雖然走了，但更多的人會繼承他的遺誌，將他未竟的事業進行下去。 王老師雖然離去了，但他為人師表、教書育人、自強不息、甘於奉獻的精神將永遠激勵壹代又壹代人發揚光大，恪盡職守，興家立業！
王老師您安息吧！
老師病逝的追悼詞 篇6道德老師的各位親屬、生前好友、各位嘉賓、各位朋友：
今天，我們懷著沈痛的心情，在此舉行何老師的告別儀式，深切悼念敬愛的何道德同誌。在此，我謹代表紅光中學全體師生，對何老師與世長辭表示沈痛哀悼，並向其家屬及親友致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沈重。因為何老師的去世，使我們又失去了壹位好長輩，好老師，好同誌。
何老師1939年10月生於南江縣紅光鄉街道。1958年7月畢業於達縣師範學校，同年8月參加教育工作，先後在傅家鄉小學、貴民中學、趕場中學任教，1975年7月加入中國***產黨黨組織，1976年2月受組織委派，參加襄渝鐵路建設大會戰，從事宣傳工作，壹年後回趕場中學擔任總務主任，1988年經本人申請調紅光中學工作。任職期間，何老師工作勤懇，多次被評為縣鄉優秀教師。1998年九月光榮退休，2010年3月21日（農歷二月六日）因病逝世，享年71歲。
何老師妳雖然離我們遠去了，但妳生前的壹言壹行卻仿佛近在眼前，令我們追念不己。
妳的壹生，是謙和的壹生，正直的壹生。在為人師表四十年的教育教學生涯中，勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。無論在哪所學校，妳都以校為家，以教育事業為中心工作，壹心壹意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。為了學生,妳披肝瀝膽,他循循善誘，廢寢忘食。妳用親切的話語，去教誨學生，用嚴謹的行為，去感化學生，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了壹批又壹批辛辛學子。妳在任總務主任期間，清正廉潔，為了給學校節省經費，親自制作教具、修理器材，有時甚至自己用自行車為學校壹次次地搬運書本。調回紅光中學後，雖然不再擔任領導職務了，妳依然時刻關心學校發展，多次建言獻策，為領導排憂解難。妳壹心壹意為學校的作風贏得了全校師生的好評、社會的贊許，妳用四十載春秋之筆，書寫了遍天桃李的輝煌，為家鄉的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。
何老師妳“嘔心瀝血育桃李，大愛無言濟蒼生”。妳襟懷坦蕩、謙虛誠實、平易近人的素養堪為我輩楷模；妳生活儉樸、艱苦創業、和諧鄰裏的風範值得我輩效法；妳教子有方、德澤後世，辛勤培育子女成棟梁的遠見卓識令我輩羨慕不已。
“想見風範空有影，欲聞教誨杳無聲。”何老師妳安息吧，妳的音容笑貌將永遠銘刻在我們的心中；妳為人師表、自強不息、誨人不倦、甘於奉獻的精神將永遠激勵我們沿著妳的未竟事業，努力奮鬥。我們將恪盡職守，為家鄉的教育事業貢獻我們的精力和心血！
仙人已過蓬萊閣,德範猶香啟後人。何老師，妳把殷殷的收獲留給了子孫,妳把光和熱永遠地留在了人間。
何老師妳安息吧！