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日語動詞各活用形的形成及例句三

3,終止形

 1 變化規則動詞(包括五段動詞、上下壹段動詞、サ變動詞、カ變動詞)的終止形就和動詞原形(基本形、辭書形)壹樣。

 2 各種實用例A,句子終止結束。

 ① 私は町へ行く。

 “我上街去。”

 ② 田中さんは毎朝6時に起きる。

 “田中先生每天早晨6時起床。”

 ③ 來年から日本語を勉強する。

 “從明年起學習日語。”

 ④ 日曜日に王さんが來る。

 “星期日小王要來。”

 B,壹些助詞要求前面動詞變成終止形。如:から、けれども、が、か、 と、とも、とて、し、なら、しか、や、とか、など等等。

 a、格助詞:① 李さんは午後町へ行くと言いました。

 “小李說他下午上街去。”

 b、接續助詞:① 私は町へ行くから、手紙を出してきて上げましょう。

 “我上街去,所以幫妳發信吧。”

 ② 田中さんは毎朝6時に起きるけれども、學校へ行くのは8時です。

 “田中先生每天早晨6時起床,但是去學校是8點鐘。”

 ③ 來年から日本語を勉強するが、どれだけ覚えられるだろうか。

 “從明年起學習日語,但是能記住多少呢?”

 ④ 今日は休みだし、天気もいいし、人出が淒い。

 “今天是休息日,而且天氣又好,所以到處都是外出的人。”

 ⑤ 雨がふるとて、訓練は続ける。

 “即使下雨,訓練繼續進行。”

 ⑥ 春になると、花が咲く。

 “壹到春天,花就開了。”

 ⑦ 王さんが行くなら、私も行く。

 “如果小王去,那麽我也去。”

 ⑧ いかにできるとも、油斷は大敵だ。

 “即使再能幹,麻痹大意是大敵。”

 c、副助詞:① 日曜日に王さんが來るかどうかわからない。

 “我不知道星期日小王來不來。”

 ② こうなったら、謝るしかない。

 “到了這個地步,只有道歉了。”

 ③ そんなことをするなどはいけませんね。

 “做這樣的事情可是不好啊。”

④ 朝早く散歩へ行くとか、體操をするとかしています。

 “早晨很早去散散步,或者做做體操之類。”

 ⑤ 食うや食わずの哀れな暮らし。

 “饑壹頓、飽壹頓(有壹頓、沒壹頓)的貧窮生活。”

 C,壹些助動詞要求前面動詞變成終止形。如:推量助動詞らしい,否定意誌助動詞まい,比況助動詞みたいだ,傳聞助動詞そうだ,否定命令助動詞な等等a,推量助動詞らしい,表示對客觀事物的推測,可以用於動詞的肯定、否定、過去等等(其實,否定是按形容詞的終止形、過去時是按助動詞的終止形加各種助動詞構成的)。

 ① 明日は雨が降るらしい。

 “明天可能要下雨。”

 ② 王さんは來ないらしい。

 “小王可能不來了。”

 ③ 兄はもう禦飯を食べたらしい。

 “哥哥好象已經吃過了飯。”

 b,比況助動詞みたいだ,用來表示動作的委婉的判斷、比喻、示例等等。

 ① この空模様は雨が降るみたいだ(委婉的判斷)。

 “這個天空的狀態,好象要下雨了。”

 ② 花吹雪とは、雪が降るみたいに花びらが散ってくる様子を言う(比喻)。

 “‘花雪'是指花瓣象下雪壹樣飛落下來的樣子。”

 ③ 壹般市民が食事出來るみたいな店を大眾食堂と言う(示例)。

 “壹般市民能夠吃飯之類的地方叫‘小餐館'.”

 c,傳聞助動詞そうだ,表示聽說的內容,可以是肯定、否定、過去等等。

 ① 話によると、田中さんは中國に行くそうだ。

 “據說,田中先生要去中國。”

 ② 今度の新しいサッカーチームには、李さんは入っていないそうだ。

 “聽說這次新的足球隊沒有小李。”

 ③ 昨夜先生の家でサヨナラパーティがあったそうだ。

 “聽說昨晚在老師家裏舉行了告別宴會。”

 d,否定意誌助動詞まい,表示說話人的否定意誌和否定推量。

 ① 誰も旅行に行くまいし、のんびり家で休もう。(否定推量)

 “反正誰都不去旅行,就在家裏好好休息吧。”

 ② あんな所は二度と行くまい。(否定意誌)

 “那種地方,我再也不去了。”

 e,否定命令助動詞な,表示不準做的事情。

 ① あんな所には二度と行くな。

 “那種地方,再也不要去了。”

 ② 図書館だから大きな聲で喋るな。

 “這裏是圖書館,請不要大聲喧嘩。”

 D,終止形+だろう、でしょう表示敬體和簡體的推測。

 ① 山田さんは近いから早く來られるでしょう。(敬體)

 “山田家很近,能早點來吧。”

 ② 小林君はまだ辭書を買っていないだろう。(簡體)

 “小林還沒有買詞典吧。”

 分別介紹了這些活用形中的未然形、連用形和終止形是如何變化的,在實際上是如何構成了各種活用形,舉例來說明其特點(為了盡量全面的包括各種用法,所以會有初學者難以理解的內容,可以不理睬難懂的部分)。本講介紹連體形,在實際使用中,連體形也是使用頻率較高的活用形,所以有必要牢牢掌握。在這裏首先講述如何進行變換,然後講其實際應用。動詞由原形(基本形、辭書形)變成各種活用形時,五段動詞、壹段動詞、サ變動詞、カ變動詞的變化規律是不壹樣的。因此,看見動詞,首先要學會辨別動詞的種類。