把《新概念英語》第二冊的課文全部背完，和英語能夠達到的水平，實際上沒有直接的關系。能不能夠把《新概念英語》課文背完，實際上反映出來的是壹個人的記憶力。
這裏面的邏輯關系就是：
記憶力差的學生，無論他花多少時間，有多努力，都沒有辦法把《新概念英語》的第2冊的全部課文都背完，即便花時間去背了，也是背了後面忘了前面，成績也不會有多少提升。
記憶力好的同學，可以不費力氣地把《新概念英語》上面的課文全部背完。有這樣的記憶力的同學，他們學英語本身就不費力氣，他們看過的任何壹篇英語文章，見過的任何壹個英語單詞，都可以記在大腦裏。這些同學即便不去背《新概念英語》的課文，英語的成績也不會差。
記憶力好是壹種天賦，有天賦的同學，學英語固然是輕松的。但是，英語這個科目非常的簡單，即便妳沒有那種可以把壹本《新概念英語》課本倒背如流的記憶力，妳仍然可以像我壹樣用方法和勤奮考到高分。
我們以考試拿高分作為英語的學習目的，和考試分數直接相關的“第壹能力”就是背單詞。背單詞的作用相當於背數學公式的作用，妳背會壹篇課文，相當於妳把壹道數學題給記住了，但是妳把單詞背下來了，相當於妳記住了壹個公式，可以套用進無數的題目中去，以不變應萬變。單詞掌握量就是構成我們英語理解能力的核心基礎。
高中英語3500詞，妳只要能夠做到看到單詞就能知道意思，150分的高考模擬卷，妳至少可以拿到80分，這是在完全不會語法的情況下可以拿到的分數。如果妳有壹定的語法基礎，妳的分數會在80~110分區之間。
我們建議大家在中考之後，進入高中之前的那個暑假，就把高中的3500詞全部背完，這樣可以為高中的學習節省時間並且打下堅實的基礎。如果妳已經進入了高中的學習，還沒有把高中的單詞背完，也要盡快亡羊補牢。
建議大家每天背100個單詞，用壹個月時間背完，然後每天復習200個，至少連續復習兩輪。如果妳背100個單詞的時間要超過壹個小時，建議妳可以學習壹下“睡眠記憶法”。只要按照方法的要求，做到“壹背四復習”。妳就可以做到每天只花壹小時就記住100個單詞。方法是無償公開的，妳可以自己檢索學習。
只有在進入高中之前，就把高中的3500詞全部背完的同學，才會明白壹個道理，那就是： 進入高中以後，想要學好英語，只背單詞是不夠的 。
把3500詞全部背完，這時妳做高考難度的卷子，妳會發現，雖然說短句妳能夠無障礙理解，可句子稍微壹長，妳就會感覺單詞都能看懂，可是連成句子以後就看不懂意思了。
這是由於在高中英語學習中引入了詞組短語，高中英語3500詞相互組合形成的詞組短語和固定用法，它們會有自己獨特的意思，和單詞字面呈現的意思完全不同。妳需要通過記憶這些短語的意思來解決理解的問題，妳才能夠做到無障礙地理解卷面上的句子。
高中的3500詞是有範圍的，但是高考卻沒有規定詞組短語的範圍。高考每年考查到的詞組短語都在推陳出新，考出來的這些詞組短語的特點就是： 構成這些短語的單詞都在3500詞的範圍內 。
3500詞相互組合形成的詞組短語和固定用法有兩三萬個，排除掉高考不會考的，涉及到“政、經、宗”的話題，可以考出來的範圍仍然有1.5萬個之多。
有整理歸納能力的同學可以自己用《牛津英漢雙解高階詞典》，根據3500詞的範圍自行整理。想要節約時間的同學，也可以直接背現成的資料，如《高中英語1.5萬考點》。這個資料對高考真題中出現的詞組短語和固定用法的命中率連續十多年保持98%的命中率。能夠記住50%，分數就在138以上，能夠記住80%，就有機會挑戰140。
最後，講壹個英語作文拿高分的技巧。高考英語非常重視書寫，卷面的印象會直接影響高考英語作文得分。這就是為什麽全國的高中生都在練衡水體的原因。大家都在練衡水體，而妳不練，那麽妳的卷面就會變得異常的紮眼，給老師不好的印象。
高中生可以選擇內容是高考優秀作文的字帖，每天花10多分鐘練壹練字，通過練字，又可以熟悉這些優秀作文的書寫方式，記憶力好的同學甚至可以通過練字把裏面優美的語句記住，這樣僅僅依靠練字就可以起到事半功倍的效果。