預習課文的方法：
1、通讀全文：通讀全文，了解課文的大意，對課文的內容有壹個整體的把握。可以嘗試在閱讀時將生詞或不理解的句子標記出來，以便稍後進行查詢或理解。
2、清除障礙：在通讀全文後，找出課文中不認識的生詞或短語，通過查閱字典、詞典等工具，清除這些障礙。同時，對於壹些似懂非懂的句子，也可以通過查找資料或向他人請教的方式進行理解。
3、初步分析課文：在清除障礙後，對課文進行更深入的分析。可以嘗試回答壹些問題，例如：課文的主要觀點是什麽？結構是怎樣的？有哪些重點和難點？同時，可以在書中標註壹些重要的觀點、精彩的句子和段落，以便上課時重點聽講。
4、歸納中心思想：在預習的最後階段，嘗試用自己的話總結課文的中心思想，這有助於加深對課文的理解，同時也能提高自己的概括能力。
預習課文的好處：
1、預習可以培養自學能力和獨立思考能力。因為預習需要自己獨立地接受新知識，獨立閱讀和思考，這需要有較強的邏輯思維能力。
2、預習可以提高學習效率。通過預習，可以發現自己知識的漏洞，並通過復習有關舊知識來彌補這些漏洞，使自己在聽課時能更快地集中精力到新知識上。預習還可以開拓思路，讓自己對要學的知識有所了解，更容易跟上老師的講課思路，甚至提前理解老師將要講解的內容。
3、預習能提高記筆記的水平，因為知道哪些內容在書上有，哪些沒有，從而選擇性地做筆記，重點記錄自己不熟悉或老師強調的內容。預習還可以增強記憶效果，因為無論是對看得懂的知識還是看不懂的知識，都經過了獨立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解和分析，理解會更為深刻。理解了的知識更容易記住，特別是經過努力而攻克的知識更容易記牢。
4、預習能增強求知欲望，帶著預習中的問題聽課，能啟動好奇心和求知欲，調動學習的積極性。因此，預習不僅能提高學習效率，還能培養個人的學習能力和求知欲望。