——給語文的壹封信
親愛的語文：
妳好！
有人說，語文是郁達夫秋風裏的故都，語文是朱自清朗月映照下的靜謐荷塘，語文在憂國憂民的範仲淹筆下流淌，語文在潯陽江頭琵琶女的樂音中回蕩[把“語文”換成“妳”是不是更親切]……可我要說，語文，妳是我生活中壹道永不磨滅的風景。因為有妳，我的生活變得更加美麗！[開篇破題，簡潔明了]
多少個閑適的午後，我捧著壹盞香茗，翻開泛黃的書頁，靜靜地躺在古藤椅上，與妳進行著意境悠遠的約會。[文字簡約，意境優美]因為有妳，我開始癡迷於李白的浪漫、杜甫的沈郁、陶潛的悠然、易安的傷感……我飄飛的思緒不經意鉆進了妳博大的心胸，眼前便出現了壹個五彩繽紛的絢麗世界。太多太多，宦海的沈浮，人世的變遷，積澱了妳如此深厚的底蘊，鑄就了妳如此光輝的精神！“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”的執著是妳告訴我的；“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的氣節是妳教給我的。當妳點燃小女孩手中的最後壹根火柴時，我頓悟愛才是我們的永恒的追求；當妳把永不飄落的最後壹片葉子呈現給我時，無私的博愛便深深地紮根在我的心中，因為有妳，我領悟了太多太多。[道德情操方面的影響]
多少個詩意的雨夜，“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”李清照的詞未吟完，夜色就取代了暮色，占據了整個天空。妳我的徹夜長談，也就在這雨聲中開始。雨絲沾濕了草木，發出瑟瑟的聲響，這便是“留得殘荷聽雨聲”；雨水匯入池塘，發出叮咚的樂音，這便是“巴山夜雨漲秋池”。雨蕭蕭，讓我想到了“冷雨敲窗被未溫”的感傷；雨磅礴，讓我想到了“夜闌臥聽風吹雨”的悲憤。[由“雨絲”到“雨水”，由“雨蕭蕭”到“雨磅礴”，段內的層次清晰而分明，細節處也是可圈可點]因為有妳，我甚至想做壹個在雨巷中穿行的女子，在羅裙上繡下相思的紅線，在楊柳河岸獨品殘月曉風，在唐風宋雪織成的華美錦緞上留駐短而味長的壹筆。[不單單是引用，還有化用，不是爛熟於胸並深思熟慮，是斷然做不到的]因為有妳，我的性情竟被陶冶得如此空靈純凈！[性情修養方面的熏陶]
沒有什麽使我停留／除了妳／縱然岸邊有玫瑰，有綠陰，有寧靜的港灣／我是不系之舟。
哦，語文，語文。有了妳，我的生活更加美麗！我若真是壹只不系之舟，那麽我行程的終點，就是在妳廣闊無垠的胸前！[直抒胸臆，情真意切]
為妳癡迷的人
X月X日
總評：“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是讀後的感覺。的確，不是廣泛涉獵，不是飽讀詩書，要想旁征博引，恐怕很難。也正是腹有詩書，所以本文語言優美、典雅，既有書卷氣，又有詩意美。不僅如此，眾多的作家作品看似信手拈來，實是匠心獨運：用“有人說”引出自己的感受，進而點題後，文章便設置了“閑適的午後”和“詩意的雨夜”這兩個情境，分別從品質和性情兩個方面，扣住“因為有妳”，抒寫自己的收獲和感悟，繼而又及時收攏，用壹首小詩直陳感激和贊美之意。全篇壹氣呵成，不枝不蔓。可以說，不管從內容、語言還是結構方面看，本文都能算得上考場作文中的佳作，再加上書寫規範，字跡娟秀，被判作滿分作文，應是情理中的事情。（連雲港外國語學校 王唐平）
優秀文選2．（60分）
我們孜孜不倦地生活在這個如大海般廣漠的城市中，看似平靜卻波瀾起伏。角落裏洶湧的思念，在太陽升起時逐漸荏苒，為何過往的足跡依舊在湛藍的天邊熠熠生輝？（語言深刻優美）
因為有妳。（總領全文，點題，設置懸念）
壹
曾經躲藏在塵埃下的夢，在心中匯成壹場龐大的盛宴，金色的篝火來祭奠我們泯滅的童年。幼兒園時住在奶奶家，遇見了住在隔壁的妳——笑顏。妳大我兩歲，總喜歡帶著我玩。兒時的自己總是對妳說：“顏顏姐姐，我要喝娃哈哈。”而妳總是對我壹呼百應。還記得我們壹起圖畫的那塊木板嗎？妳用藍色的粉筆，我的是紅色，我寫的第壹個字是妳的名字，妳手把手地教我，因為受到妳的表揚我便咯咯地笑。
我們壹起在奶奶的三輪車上跳舞，壹起在後院裏捉西瓜蟲……父母離異的傷痛在那個夏天被聒耳的蟬聲所淹沒，我的童年變得快樂，恬美，是因為有妳。因為笑顏說過：“就算受傷，也要豪邁地笑。”
二
總會想起那隱藏在綠葉背後的綿長時光，就像落葉在秋天裏掉落般哀戚。那年，經過我的努力，終於考上了和妳壹樣的學校。妳初三，我初壹。妳經常來看我，送好多好吃的給我，我也很聽妳的話，壹直都很努力地學習。如今，我會無休止地想起我們的曾經，妳離開的那個夏天對我說：“夢想，只會垂青有準備的人。”我含著淚，點了點頭。就這樣，妳如願考上了理想的高中，我繼續在這裏奮鬥著，記著妳的話，書寫著。
笑顏，到了今天，我真的很幸福。坐在中考的考場中，我的筆尖流淌著深情，因為有妳，我的青春多了壹份執著、虔誠。
三
枝頭的葉被熱潮的風順勢吹起，蔥綠在天空中淺淺綻放。（六月收獲的季節，作者用“蔥綠的綻放”來象征自己即將收獲的希望。）
因為有妳，我的生活不再暗淡。
因為有妳，我的心中充滿希望。
因為有妳，坐在這裏，我不再孤單……
笑顏，我的麥田中也生出了金燦燦的稻穗，我在這個旅途中飛奔，無拘無束。
因為有妳，只因有妳。（言簡意賅，點明主旨，使全文的感情得到了升華。）
點評：這篇作文讓我感受最深的就是考生的語言，淡淡的哀愁中拂過壹絲清新的風，記憶中的故事娓娓道來，看似波瀾不驚，卻句句蘊藏著作者的真情，真摯感人。“因為有妳，父母離異的傷痛被淹沒；因為有妳，我的青春裏多了壹份執著；因為有妳，我的麥田中生出了金燦燦的稻穗。”壹切的壹切只“因為有妳”，可見文中的“妳”對“我”影響之深。全文處處緊扣主題，中心明確，文題要求展現的因果關系把握準確。文章條理清楚，段落分明，首尾總起、總結、點題、呼應、情感升華等作用考生都在短短的文字中運用到位了，中間主體部分依時間順序很自然地劃分成三個部分。這篇作文無論是語言還是構思都可見考生的寫作功底深厚。 （連雲港外國語學校 吳揚）
優秀文選3．（59分）
我不懂咖啡的香醇，也不懂酒的豪放，卻只喜歡妳的芳香甘甜。[開篇運用對比，設置懸念，體現“妳”在我心目中的地位]
有人說悲觀的人喜歡妳，而樂觀的人喜歡酒，我不這樣認為。因為妳有酒所不具備的超凡脫俗，恬靜淡雅。妳經常出現在溫暖的小茶幾上，聆聽著壹個個故事。或是久逢戰友間的軍營生活，或是壹段值得回味的師生情長，或是壹段哀囀久絕的離別久又重逢……[排比，引發讀者的無限遐想]在妳身邊是久逢後的喜悅。但酒不同，它只出現在離別餞行的左右，要麽怎麽會有“勸君更盡壹杯酒”的哀愁呢？人們在醉中忘卻離別的痛苦。我，不喜歡離別，所以我喜歡妳。
有時我會靜靜地註視著妳，妳在沸水中飄逸灑脫的飛舞，勝過飛天的華美，賽過龍騰九霄的氣貫長虹。看著這水慢慢變成淡雅的綠色，讓我的思緒又回到了西湖的秀美，龍井田邊的清新，有時甚至又有壹縷似有似無的茉莉花香飄過鼻翼，每到這時，我就舒服得像是在熔化。看著妳沈入杯底，我又時常會想自己也像妳壹樣，把自我奉獻給外界，向他人展示出真實的自我，用自己的力量，幫助他人，使社會像這杯清茶壹般清新溫暖呢？[本段許多語言亮點，把“妳”的形象慢慢地展現在讀者的面前。]
什麽是幸福，冬天有妳在手上是幸福；孤燈長亮的夜晚有妳為伴是幸福；壹個人受到挫折時，有妳在身邊去斟酌那點點滴滴，得得失失是幸福……妳總是無聲的在我身邊，用妳那溫暖的氣息將我縈繞，而此刻，我是多麽想和妳溶在壹起，尋找自己，去尋找心底的那份夢想及哀傷？
茶，是妳，把每壹次的溫暖無私地給了我，我無法像文人墨客壹樣飲茶起興作詩三千，也不能完全地了解妳，不過不要緊，因為我知道妳，妳有著不被人了解和不需要刻意了解的東西。
因為有妳，在我生活失去色彩時給我了壹點新綠。是因為有妳，我才會更加積極地向他人奉獻。是因為有妳，我找到了真我並奉獻給他人。[揭示主題，語言凝煉。]
幾片茶葉，幾壺熱水，幾縷香氣，幾份芳香……讓我為您敬盞茶。
總評：事物的精彩與否，歸根結底看妳是否用心去感悟。閱畢全文，作者的才情靈氣躍然紙上，而這份才情靈氣正是作者用心使然：作者的才情表現為文中豐富多變的詞匯，也表現為清晰的結構、圓融的首尾。作者的靈氣離開了平時生活中對茶的熟稔與癡迷，是絕對表現不出來的。本文體現了作者有著豐厚的素養，能從茶中悟出精彩的人，相信他的人生壹定會更精彩！ （連雲港外國語學校 朱薇）
優秀文選4．（59分）
因為有妳，才有了波濤澎湃；
因為有妳，才有了繁星點點；
因為有妳，才有了涓涓細流；
因為有妳，才有了果實累累。[以壹組排比句入題，文章顯得很大氣]
妳，寬容，壹位潔身素裝的智者。因為妳，大海波瀾壯闊，天空群星閃耀，小河歡快流淌，莊稼喜獲豐收。[再用排比，增強了表達效果]
妳從來都是獨來獨往，不喜喧囂，不喜華麗。妳的樸素使人們真誠以待，妳以慈悲的心教化人們，洗滌骯臟的思想，凈化汙濁的心靈。有妳的地方四季常綠，鳥語花香。妳用壹顆赤誠的心去磨滅人們心中的不平。[簡潔、流暢的語言顯示了小作者深厚的文學素養]
當壹位小夥子在公交車上無意中踩到了壹位秀麗的姑娘纖細的腳上時，妳的到來，使氣憤化為理解。小夥子壹聲“對不起，請您原諒”，臉上紅得像個熟透的柿子，[比喻貼切]而姑娘輕輕壹句“沒關系”，尷尬的場面頓時融洽；當壹位餐廳侍者由於匆忙而將酒灑在了客人的衣上時，妳又悄然到來，妳如此這般，這般如此的壹溝通，原本充滿怨氣的眼中變得晴空萬裏，慌張的神情也變為誠心的壹笑。[兩個事例從正面說明了寬容的作用]
若是沒有妳，曹操早已斷送在關羽手中，就不會有以後的三國鼎立；若是沒有妳，孟獲早就成為諸葛亮的刀下之鬼，就不會有以後孟獲所率眾部的臣服；若是沒有妳，魏征已死在太宗手下數十回，就不會有貞觀之治。[這壹節從反面說明了不寬容的後果]
妳從來不圖回報，只願天下之人都能和睦相處，心願足矣！
妳的存在，是人與人之間心靈溝通的橋梁，是相互通行的樞紐，是情感蘊藏的興奮劑……[以生動形象的語言作總結]
妳，大肚能容，容天容地容天下不平之事；
妳，巧手善為，為東為西為心靈堵塞之橋。
是可謂“粉骨碎身全不怕，要留寬容在人間”，此乃真妳也。[化用對聯與詩句收束全文，妙不可言]
總評：這是壹篇以語言取勝的考場作文，語言優美、典雅、流暢，有大家風範，讀來如飲壹杯香茗，細細品味，回味無窮，因此在眾多的作文中脫穎而出。文章綜合運用了排比、比喻、擬人、引用等多種修辭手法，使文章氣勢充沛，語言靚麗，文采飛揚。“腹有詩書氣自華”，小作者在有限的時間內能寫出這樣大氣的文章，與平時博覽群書是分不開的。 （贛榆外國語學校 李 學）
優秀文選5．（58分）
穿過浮華糜爛，走過悲戚無奈，跨過滄海桑田，妳的身影依稀出現在我的視線中。妳，盛唐壹顆大大的眼淚，因為有妳，我看到歷史的長河閃爍光芒；因為有妳，我感受到腐朽王朝下，誌士的悲哀……（點題，引出下文）
容我對妳慢慢傾訴，我想我是懂妳的。（過渡自然）
推開古樸沈重的歷史大門，妳壹襲白衣飄飄，青紗在風中飛舞，妳手執酒壺，苦苦地飲下壹杯孤酒。（用白描的手法，活畫了人物形象）除了月兒，此時，誰又解妳心頭之事？月光空靈，澄凈透明，遍地落紅揉碎了這沈澱著的夢。妳高呼：“花間壹壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人。”妳大笑，淚也在飛舞。載著妳的壯誌，翩飛在歷史的長河中，掛在歷史的枝頭，凝結成壹顆晶瑩的琥珀。（讀出了詩人的孤獨）
我看到了，看到了，因為有妳，我看歷史文化的沙灘上，最動人、最無奈的貝殼是妳的。因為有妳，我的心在痛。妳才華橫溢，有淩雲之誌，卻只因王朝太腐朽，只能寫下“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”之流的後宮粉詞。（讀出了詩人的無耐）
壹個王朝在敗落，盛唐的悲劇在上演。妳，壹個王朝的棄兒，又怎能有朝壹日“腳著謝公屐，身登青雲梯”？縱使妳有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情萬千，也只能留下壹聲無盡的哀嘆，“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”……（讀出了詩人的失意）
因為有妳，我不再只看到歷史的表面，只留心妳們的豪情，有範仲淹的“人不寐，將軍白發征夫淚”；文天祥的“山河破碎風飄絮，身世浮沈雨打萍”；杜甫的“戎馬關山北，憑軒涕泗流”……多少沒落王朝背後，有妳們的壹腔熱血卻只能化作壹江春水向東流……感謝妳們，讓我學會對歷史冷靜旁觀，審視並思考歷史的壹切……
因為有妳，我的謫仙人——李白，帶給我奔放的詩詞與歷史的背後，我不再幼稚；因為有妳，我會更深地了解其他誌士仁人，感受、吮吸他們的精神與氣節，滋養我的生命……（從詩人開始，作者讀懂了更多的人，學會對歷史冷靜旁觀，審視並思考歷史的壹切）
讓我告訴妳，因為有妳，我堅定了壹個信念。起風了，揚起帆，看，那是彼岸，讓我在滄海橫流中感受妳們的心跳，揭開歷史的面紗……
總評：文章以李白為傾訴對象，以“容我對妳慢慢傾訴”引出了對李白的理解：詩人是孤獨的、無耐的、失意的，並由此讀懂了更多的人，也學會了對歷史冷靜旁觀，審視並思考歷史的壹切，行文極富層次性；細致的描寫、形象的比喻、詩詞名句的引用、長句與短句的交錯運用，顯示了考生運用語言的深厚功底。 （贛榆外國語學校 殷成剛）
優秀文選6．（58分）
撩動窗欞邊的風鈴，在悠長的音韻中，思想[聯系下文看，“思念”更為合適]沈澱下來，沏成壹杯香茗。望著妳的相片，我仰脖而飲，舌尖開滿安靜的花。勾描壹段滲著淚水的甜蜜回憶，是的，因為有妳。[開篇設疑，引人入勝]
還記得些什麽？叮叮當當的自行車。
童年時代，每每見到妳從院子裏推出那掉漆的自行車，我便欣喜若狂。背上書包，熟練地跳上那車座前的橫杠。就這樣，輕輕地躺在妳的懷裏，那紮人的胡須輕輕抵著我的額頭，[不經意間，壹個熟悉的動作，流露出濃濃的父愛]輕輕抵著我的心。“講故事。”“好，給妳講個成語故事。說從前有許多盲人，他們……”“‘盲人摸象’！爸爸，妳上個星期講過了。”“哦，那就……‘火中取栗’吧！有壹只猴子……”我滿足地仰著小臉，想象著故事中的情節。壹年三百六十五天，[此句可刪除]爸爸的學識不高，但整整三年，他每天送我上學，每天壹個故事。是的，他的包裏，總有壹本成語詞典。那些故事，生動有趣。我卻不知[有]多少個深夜，他在冥思苦想，才讓壹個個幹癟癟的成語，那樣引人入勝。因為有妳，我博聞強識。
還記得些什麽？鼓掌的妳。
學京劇的日子，想哭。那壹聲聲腔調，那壹個個音韻。我沒有功成名就，但猶記得那天，我戴上珠鳳鸞頭，點出朱唇含丹，勾壹彎葉眉。[“點”、“勾”等動詞運用恰當，簡潔明了]水袖輕搖，蓮步輕移，咿咿呀呀……臺下只有壹個妳，滿眼愛意，像個孩童，手掌鼓得通紅。沒有人願意聽我唱，只有妳。因為有妳，我充滿自信。
還記得些什麽？初三的白果湯。
妳買來白果，說內芯有毒素。於是拿著鑷子，壹瓣壹瓣地剝開，凝神，取出芯。[此處細節描寫，極言父親的細心、耐心，傳遞出父愛]整個晚上，妳忙活出了壹碗白果湯。“我不愛吃白果。”“妳嘗嘗爸爸做的，妳壹定喜歡吃。”“那玩意兒有異味！”“妳先嘗嘗。”看到他辛苦地剝著白果，我破例吃了壹口。“呀，甜的。”他放了冰糖，壹點苦澀之感都沒有，只余壹碗清香。那白果浮起來，就像壹朵花，那是他為我種下的花，種在心頭，悄悄綻放的花。[多麽富有詩意的比喻，語言簡練而富內涵]因為有妳，生活沒有了苦澀。
“中考加油！”他的臉紅了，怯怯地對我說。他不會說愛意的話語，只懂壹點壹點將愛註入我的心田。
要背我越過千山萬水，采摘第壹束陽光的微笑；要陪我壹起架起雲梯，高高地托起月亮的驕傲。是的，因為有妳，有了這些誓言；是的，因為有妳，我的父親。[結尾含蓄雋永，深化主題]
總評：父愛如山，在成長的道路上，我們離不開父母的呵護。壹輛破舊的自行車，勾起了小作者童年時代父親費盡心思給自己講故事的美好回憶，而且，“因為有妳，我博聞強識”；壹次充滿愛意的掌聲，讓初次登臺唱京劇的我“充滿自信”；壹碗凝聚著濃濃父愛的白果湯，更是“將愛壹點壹點註入我的心田”，讓我感到“生活沒有了苦澀”。縱觀全文，小作者用優美的語言，以父愛為核心，連綴起記憶中三個溫馨的畫面，讀來使人感動，顯示了小作者紮實的語言基本功，此文被評為壹類文上。 （ 贛榆外國語學校 何 濤）
7．（56分）
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。[銜接不自然]終於我發現了妳。
——題記
妳說妳是前世的花，為我開放到今天；
妳說妳是癡心的等，相逢只為壹段緣。
突然想寫詩，如同三年的積澱，此刻正要噴薄而出，然而想到妳，彭湃的心頓覺安慰……[語言運用老練、嫻熟，耐人尋味]
從小缺少熱鬧的感覺，使我喜歡獨自在樹蔭下漫步，只想離開那個冷冷清清的屋子。每當看到紮著兩個馬尾辮的小女孩高興地擠在棒棒糖櫃臺，盡情地向媽媽撒嬌，我的心便為之震顫。小時候，我也這樣向媽媽撒過嬌嗎？周末我也會牽著媽媽的衣角買裙子嗎？我已沒有了印象。[把眼前的小女孩與小時侯的“我”作對比，突出了“我”小時候沒有幸福感]特特的青春期使我對幸福的渴望日趨強烈，然而媽媽的壹次次外出打工徹底摧毀了我的希望。也許是內心的愧疚，妳會經常打電話以彌補不能留出陪我的時間。[“彌補”與“時間”搭配不當]
終於有壹天，妳打電話說要回家，可我已沒有了感覺，只在電話這邊“嗯”“啊”了幾聲便掛斷了電話。回到家，妳我仍舊無言，妳靜靜地坐著，細心地打著毛衣。不用說壹定是為秋天[刪去“為秋天”]給我打的，但[上下句不是轉折關系，應刪去“但”]此刻您的臉上寫滿了祥和、安慰、幸福。我沈思著，突然我明白了，[轉變有點快，顯得突兀]其實您壹直在給予我幸福，那壹次次噓寒問暖的電話，那壹件件漂亮、溫暖的毛衣。而我總是毫不在意使它們悄然溜走，而後沈浸在莫大的寂寞與痛苦中。是的，我有幸福，因為我生病您會睡不著覺，連夜買票回家看我；因為考試失敗情緒低落，您會打電話鼓勵安慰我……[小作者領悟到什麽是真正的幸福]
壹剎那，記憶開出了花，那花瓣輕輕搖曳，承載著我的幸福，時間不能使記憶風化，卻能使他開出了花。[詩壹般的語言，給人以美感]
我明白了，因為有妳，我擁有了幸福。這種幸福並不是我想象中的那麽轟轟烈烈，它滲透在壹句問候、壹個電話中，我靜靜地看著媽媽安詳、幸福的臉，盡管幸福仍會從指縫間溜走，無法挽留，它不會驚天動地，不會震人心弦，但它挽救了我的心，使我在人心[“人心”應改為“人生”]之路盡享幸福。
識遍了完美無缺、透明無華，那壹彎弦月卻以沈默的靜寂的閃現，使孤獨者對人生的思索展現；因為有***同的目標體現，它的靈光從容展現。[文句有意蘊，思想深邃]我的追求，因為有妳，使它包圍著我。
草長鶯飛的季節，淙淙流水傍勢而下，撫摸過我的腳丫。擡頭望望妳，溫柔的陽光傾瀉在妳關切的臉上，我高興地飛奔過去，濺起壹片浪花，妳微笑著揮揮手，讓我輕輕走。是的，時間使記憶開出了花，使我感受到了妳的偉大。因為有妳，我感覺到了散發愛的香味與幸福。[首尾照應，結構嚴謹]
總評：這是壹篇非常成功的考場作文，小作者很清楚地知道：要想把文章寫好，就應該選取自己最熟悉的事情來寫，寫出自己的獨特感受和體驗。文章之所以能寫得如此出眾，正是得益於這壹點。另外，這篇文章的遣詞造句也不壹般，意蘊深邃、富有詩意的語言，讓人讀後產生敬意，多種修辭手法的運用，也為文章平添了不少魅力。考場上能寫出如此佳作，可謂難得矣！（ 贛榆外國語學校 李 學）
請其他人不要復制我的~
復制者…
踐！！！