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文言文勝什麽意思

1. "勝"在文言文中的意思是什麽

勝(壹聲) 1、力能承受,忍得住。

“沛公不能勝杯勺,不能辭。” 2、盡。

“後世之謬傳而莫能名者,何可勝道也哉!” 勝(三聲) 通“省”。瘦。

“必知其食飲饑寒、身之勝而哀憐之。” 勝(四聲) 1、勝利。

“不知彼而知己,壹勝壹負” 2、勝過,超過。“此時無聲勝有聲。”

3、優越,美好。如:勝地、勝景 4、婦女首飾。

“西王母蓬發戴勝。” 5、姓。

拼音:shèng(古文中有讀shēng) 勝註音:ㄕㄥˋ 簡體部首:月,部外筆畫:5,總筆畫:9 五筆86&98:ETGG 倉頡:BHQM 鄭碼:QMC 筆順編號:351131121 四角號碼:75210 UniCode:CJK 統壹漢字:U+80DC。

2. 文言文中的“勝”用法

勝shèng 中文解釋 - 英文翻譯 勝的中文解釋 以下結果由漢典提供詞典解釋部首筆畫

部首:月 部外筆畫:5 總筆畫:9

五筆86:ETGG 五筆98:ETGG 倉頡:BHQM

筆順編號:351131121 四角號碼:75210 Unicode:CJK 統壹漢字 U+80DC

基本字義

1. 在鬥爭或競賽中打敗對方或事業達到預定目的:~利。得~。~券(指勝利的把握)。~負。無往不~。 2. 超過,占優勢:~似。優~。以少~多。 3. 優美的:~地。~景。~境。~跡。~狀(勝景)。 4. 古代婦女的飾物:花~。彩~。 5. 能承擔,能承受(舊讀shēng ):~任。不~其煩。 6. 盡(舊讀shēng ):不~感激。

詳細字義

〈動〉

1. (形聲。從力,朕( zhèn)聲。本義:勝任,禁得起) 2. 同本義 [can bear]

勝,任也。——《說文》

勝,克也。——《爾雅》

莫之勝說。——《易·遯》。虞註:“能也。”

武王靡不勝。——《詩·商頌·烈祖》。傳:“任也。”

子有幼弱不勝養為累者。——《管子·入國》。註:“堪也。”

白頭搔更短,渾欲不勝簪。——唐· 杜甫《春望》

言訖,歔欷流涕,悲不自勝。——唐· 李朝威《柳毅傳》 3. 又如:不勝其苦(苦得受不住);勝任愉快(有能力承擔並能愉快地完成任務);勝兵(能充當士兵參戰的人) 4. 戰勝,打敗 [defeat]

勝殷遏劉。——《詩·周頌·武》

勝,克也。——《爾雅》

其勢弱於秦,而猶有可以不賂而勝之勢。—— 宋· 蘇洵《六國論》

以守則固,以戰則勝。——漢· 賈誼《論積貯疏》 5. 又如:以弱勝強,以少勝多 6. 勝過;超過 [surpass;prevail over]

日出江花勝紅火,春來江水綠如藍。——唐· 白居易《憶江南》

少年勝於歐洲,則國勝於 歐洲。—— 清· 梁啟超《飲冰室合集·文集》 7. 又如:勝常(超過平常);勝卻(勝過)(略勝壹籌) 8. 壹說通“稱”。相當;相稱 [be equal to]

為禮而不終,恥也;中不勝貌,恥也。——《國語·晉語四》

調乃三體相勝。——《禮記·學記》註 9. 克制;制服 [exercise restraint;check;subdue]

凡令之行也,必待近者勝也。——《管子》 10. 又如:勝殘(遏制殘暴的人) 11. 通“升”。上升 [rise]

卿當日勝貴。——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》

〈名〉

1. 特指名勝古跡 [scenic spots and historical sites]

又雜植蘭桂竹木於庭,舊時欄楯亦遂增勝。——明· 歸有光《項脊軒誌》

三面臨江,倒影水中,亦占壹山之勝。——宋· 陸遊《過小孤山大孤山》 2. 又如:勝跡 3. 通“升”。容積單位 [liter]

縣前已窖八千斛,率以壹勝完壹畝。——宋· 蘇軾《次韻章傳道喜雨》 4. 古代婦女首飾 [jewelry]

勝裏金花巧耐寒。——杜甫《人日》 5. 又如:蓬發戴勝 6. 姓

〈形〉

1. 勝利 [victory]

是故百戰百勝,非善之善者也。——《孫子·謀攻》

故不戰而強弱勝負已判矣。——宋· 蘇洵《六國論》 2. 又如:勝負兵家之常(勝利或失敗是作戰的人常碰到的事);勝期,勝日(勝利之日) 3. 非常美好;美妙 [wonderful]

予觀夫巴陵勝狀,在 洞庭壹湖。—— 宋· 範仲淹《嶽陽樓記》

四顧奇峰錯列,眾壑縱橫,真黃山絕勝處!—— 明· 徐宏祖《遊黃山記》 4. 又如:勝異(奇妙出眾);勝絕(絕妙);勝妙(佳妙);勝情,勝致(高雅的情趣);勝否(善惡);勝侶(良伴);勝語(出眾的言語,警句);勝談(高明的言論);勝處;勝氣(不平凡的氣質、氣度);勝士(佳士,才識過人的人士);勝致(優美的景致);勝事(美好的事情)

〈副〉

1. 盡;完 [exhausted;pletely]

跨州連郡者不可勝數。——《三國誌·諸葛亮傳》

何可勝道也哉!——宋· 王安石《遊褒禪山記》

3. ”勝”在文言文中解釋為什麽

古文中壹般選第五 和第六種解釋。

(勝)

shèng(ㄕㄥˋ)

[1]在鬥爭或競賽中打敗對方或事業達到預定目的:~利。得~。~券(指勝利的把握)。~負。無往不~。

[2]超過,占優勢:~似。優~。以少~多。

[3]優美的:~地。~景。~境。~跡。~狀(勝景)。

[4]古代婦女的飾物:花~。彩~。

[5]能承擔,能承受(舊讀sh昂g):~任。不~其煩。

[6]盡(舊讀sh昂g):不~感激。

4. “勝在文言文中的解釋和出處 快

讀shèng時:

1、勝利;取勝;戰勝。《鄒忌諷齊王納諫》:“此所謂戰勝於朝廷。”

2、制服;克服。《呂氏春秋?先己》:“故欲勝人者,必先自勝。”

3、勝過;超過。《琵琶行》:“此時無聲勝有聲。”

4、優美;美好。《嶽陽樓記》:“予觀夫巴陵勝狀在洞庭壹湖。”

5、風景優美的地方;名勝。《過小孤山大孤山》:“三面臨江;倒影水中,亦占壹山之勝。”

讀shēng時:

1、禁得起;受得住。《謀攻》:“將不勝其忿而蟻附之。”

2、盡;完。《鴻門宴》:“刑人如恐不勝。”

5. 文言文宴殊誠實裏的勝是什麽意思

《晏殊誠實》中的“勝”意即“好地方”、“風景優美的地方”。

《晏殊誠實》短文中說晏殊“後為館職,時天下無事,帝許臣僚擇勝燕飲”,“擇勝燕飲”即“找風景優美的地方舉辦宴會”。

原文及譯註附下供參考:

晏殊誠實

晏元獻①公為童子時,張文節薦之於朝廷,召至闕下②。適值帝禦試進士③,便令公就試。公壹見試題。曰:“臣十日前巳作此賦④,有賦稿尚在,乞別命題。”上極愛其不隱。

後為館職⑤,時天下無事,帝許臣僚擇勝燕⑥飲。時侍從文館士大夫⑦各為燕巢⑧,以至市樓酒肆⑨皆為遊息之地。公是時甚貧,不能出,獨家居,與昆⑩弟講習。壹日,選東宮官,忽宮中除⑾晏殊,執政莫知所因,次日復進⑿,上諭之曰:“近聞臣僚無不嬉遊燕賞,彌日繼夕⒀,唯殊杜⒁門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官。”

殊既受命,得對上面諭除授之意。公語言質野⒂,則曰:“臣非不樂燕遊,直以貧無可為之具;臣若有錢亦須⒃往,但無錢不能出耳。”上益嘉其誠實,知事君體,眷註日深,仁宗朝卒至大用。

註釋:

①晏元獻:即晏殊,宋朝人,官至宰相。

②闕下:此指朝廷。闕:宮門處的望樓。

③禦試進士:由皇帝親自主考的科舉制度。

④賦:此指詩詞。

⑤為館職:在文史館任職。

⑥燕:同“宴”。

⑦士大夫:泛指大小官員。

⑧燕巢:指固定的遊樂地點。

⑨肆:店鋪。

⑩昆:兄。

⑾除:授官。

⑿復進:在次請示(皇上)。

⒀彌日繼夕:日以繼夜。

⒁杜:關上。

⒂質野:樸實。

⒃須:會。

(17)直:只,僅

譯文:

晏殊做童子生的時候,張文節就把他向朝廷推薦,(皇上)召見(晏殊)到朝堂下。這個時候皇帝正好親自主試進士,就命令晏殊(壹同)應試。晏殊看了看試題。他(對皇上)說:“(這個題目)我在十天前就已經寫過詩詞,(我)還保存著詩詞的稿子,希望(皇上)換壹個題目。”皇上非常喜歡他的誠實。

(晏殊)後來在文館就職,當時天下太平,皇上允許臣下們找好地方舉行宴飲。於是(連)下級官員和文館裏的士大夫們都相互宴請,以至於市場上的酒樓和路邊的小酒店都成為遊玩和休息的地方。晏殊當時很貧窮,不敢外出,獨自在家中和堂弟(相互)論理和學習。有壹天,(皇上)選擇太子的老師,宮中忽然傳來消息晏殊被任命了,傳達政令的太監不知道出於什麽原因,第二天又去問皇上,皇上告訴他說:“聽說這些天來臣下們沒有壹個不在搞相互宴請和嬉遊的,(並且)通宵達旦地,唯獨晏殊和(他的)兄弟(在家中)讀書,像這樣地謹慎厚道(的人),正是可以當太子的老師。”

晏殊到朝堂感謝皇恩。皇上當面告訴(晏殊)為何被選為太子的老師。晏殊的回答(非常)質樸,他說:“我不是不喜歡宴請遊嬉,確實是太窮沒有做宴請的本錢;我如果有錢(的話)也壹定去,只是沒有錢(所以)不能出去罷了。”皇上更加地喜歡他的誠實,懂得侍奉君王的大體,眷寵日深。仁宗登位後,得以大用(官至宰相)。

6. 文言文宴殊誠實裏的勝是什麽意思

《晏殊誠實》中的“勝”意即“好地方”、“風景優美的地方”。

《晏殊誠實》短文中說晏殊“後為館職,時天下無事,帝許臣僚擇勝燕飲”,“擇勝燕飲”即“找風景優美的地方舉辦宴會”。 原文及譯註附下供參考: 晏殊誠實 晏元獻①公為童子時,張文節薦之於朝廷,召至闕下②。

適值帝禦試進士③,便令公就試。公壹見試題。

曰:“臣十日前巳作此賦④,有賦稿尚在,乞別命題。”上極愛其不隱。

後為館職⑤,時天下無事,帝許臣僚擇勝燕⑥飲。時侍從文館士大夫⑦各為燕巢⑧,以至市樓酒肆⑨皆為遊息之地。

公是時甚貧,不能出,獨家居,與昆⑩弟講習。壹日,選東宮官,忽宮中除⑾晏殊,執政莫知所因,次日復進⑿,上諭之曰:“近聞臣僚無不嬉遊燕賞,彌日繼夕⒀,唯殊杜⒁門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官。”

殊既受命,得對上面諭除授之意。公語言質野⒂,則曰:“臣非不樂燕遊,直以貧無可為之具;臣若有錢亦須⒃往,但無錢不能出耳。”

上益嘉其誠實,知事君體,眷註日深,仁宗朝卒至大用。 註釋: ①晏元獻:即晏殊,宋朝人,官至宰相。

②闕下:此指朝廷。闕:宮門處的望樓。

③禦試進士:由皇帝親自主考的科舉制度。 ④賦:此指詩詞。

⑤為館職:在文史館任職。 ⑥燕:同“宴”。

⑦士大夫:泛指大小官員。 ⑧燕巢:指固定的遊樂地點。

⑨肆:店鋪。 ⑩昆:兄。

⑾除:授官。 ⑿復進:在次請示(皇上)。

⒀彌日繼夕:日以繼夜。 ⒁杜:關上。

⒂質野:樸實。 ⒃須:會。

(17)直:只,僅 譯文: 晏殊做童子生的時候,張文節就把他向朝廷推薦,(皇上)召見(晏殊)到朝堂下。這個時候皇帝正好親自主試進士,就命令晏殊(壹同)應試。

晏殊看了看試題。他(對皇上)說:“(這個題目)我在十天前就已經寫過詩詞,(我)還保存著詩詞的稿子,希望(皇上)換壹個題目。”

皇上非常喜歡他的誠實。 (晏殊)後來在文館就職,當時天下太平,皇上允許臣下們找好地方舉行宴飲。

於是(連)下級官員和文館裏的士大夫們都相互宴請,以至於市場上的酒樓和路邊的小酒店都成為遊玩和休息的地方。晏殊當時很貧窮,不敢外出,獨自在家中和堂弟(相互)論理和學習。

有壹天,(皇上)選擇太子的老師,宮中忽然傳來消息晏殊被任命了,傳達政令的太監不知道出於什麽原因,第二天又去問皇上,皇上告訴他說:“聽說這些天來臣下們沒有壹個不在搞相互宴請和嬉遊的,(並且)通宵達旦地,唯獨晏殊和(他的)兄弟(在家中)讀書,像這樣地謹慎厚道(的人),正是可以當太子的老師。” 晏殊到朝堂感謝皇恩。

皇上當面告訴(晏殊)為何被選為太子的老師。晏殊的回答(非常)質樸,他說:“我不是不喜歡宴請遊嬉,確實是太窮沒有做宴請的本錢;我如果有錢(的話)也壹定去,只是沒有錢(所以)不能出去罷了。”

皇上更加地喜歡他的誠實,懂得侍奉君王的大體,眷寵日深。仁宗登位後,得以大用(官至宰相)。