壹、詞語練習。(11分)
1、先用“望”組成六個詞語，再分別填入下文中：(3分)
凡卡( )得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有( )。他給爺爺寫信，( )爺爺能來接他回家，這是他美好的( )。信寄出後，他整天等待著。半年過去了，爺爺沒有來信，他很( )。壹年後，家裏捎來信，說爺爺死了，凡卡徹底( )了。
2、按要求改寫句子。(8分)
(1)、孫雅說她叔叔是位優秀教師。(換成直接引用)
________________________________________ __________________
(2)、看到那數不盡的楓樹，誰能不向四面八方望壹望呢?(用上關聯詞語“不管……都……”，句子意思不能變。)
_____________
(3)、墻壁上，壹只蟲子在艱難的往上爬，爬到壹大半，忽然滾落下來。這是它又壹次失敗的記錄，然而，過了壹會兒，它又沿著墻根，壹步壹步地往上爬了。
壹個人註視著這只蟲子，感嘆的說：“ 。” 另壹個人註視著蟲子，禁不住嘆了口氣說：“ 。”
兩個人的判斷告訴我們(寫哲理文句)：
。
二、判斷下列各題，對的打“√”，錯的打“×”。(5%)
1、“蘇軾與他的兄弟蘇轍情同手足，讓後人敬仰。”這句話中的“兄弟”讀“xiōng dì”。 ( )
2、指壹個人寫作才能傑出，所寫詩文生動優美，我們可以用“生花妙筆”這個成語來形容。 ( )
3、“無錫的春天是個美麗的城市。”這句話是正確的。 ( )
4、“養育之恩，我怎能忘?”與“養育之恩，我不能不牢記。”意思相同。 ( )
5、諸葛亮、劉備、曹操和武松都是《三國演義》裏的主要人物。 ( )
三、閱讀理解
親情(14%)
看完電視以後，老王壹整夜都沒有睡好。第二天壹大早就往武漢打電話，直到九點，那端才響起兒子的聲音：“爸，什麽事?”他忙問：“昨晚的天氣預報看了沒有?寒潮快到武漢了，厚衣服準備好了嗎?要不然，叫妳媽給寄。”
兒子漫不經心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到冷了再說。”老王還在絮絮叨叨，兒子不耐煩了，“知道了，知道了。”說完就擱下了電話。
他剛準備再(拔 撥)過去，鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點發顫：“天氣預報說，北京今天要到寒潮，妳加了衣服沒有?”疾風陣陣，穿過窗戶縫隙(趁 乘)虛而入，他還來不及答話，已經結結實實打了個大噴嚏(tì)。
老母親急了 已經感冒了不是 怎麽這麽不聽話 從小就不愛加衣服 絮絮叨叨的，從他七歲時的“劣跡”壹直說起。他趕緊(截住 停下)：“媽，妳那邊天氣怎麽樣呀?”母親回答道：“雪還在下呢!”
他不由自主地楞住了。
在寒潮初襲的清晨，他深深(擔心 牽掛)的，是北風尚未抵達的武漢，卻忘了給北風四起的故鄉和已經年過七十的老母親。
人間最溫暖的親情，為什麽竟是這樣的?老王自己有點發懵(měnɡ)。
1、選擇括號內合適的字詞，用“~~~~~劃出來。(2%)
2、給文中第四自然段沒有標點的地方加上標點。(2%)
3、選用文中的詞語填空。(3%)
(1)老王對兒子的關愛、老王母親對老王的關愛，同樣表現為他們說話時的 。
(2)對於父親的叮囑，兒子的態度是 。
對於老母親的叮囑，老王的表現是 。
4、老王為什麽“不由自主地楞住了”?(2%)
5、妳是怎麽理解“人間最溫暖的親情，為什麽竟是這樣的?”這句話的?(2%)
6、請妳結合生活實際，談談閱讀短文之後的感受。(3%)
四、創意習作：(10分)
請妳在下面的詞語中任意選擇三個，創編壹則小故事，試著說明壹個簡單的道理。內容完整，中心突出。題目自擬(300字左右)
小草、沙粒、水珠、大象、陽光、森林、月亮、小溪
壹、 看拼音，寫詞語。(12分，其中書寫2分)
wǔ cǎi bīng fēn xuān xiāo
六年的學習生活真是 ， 的操場上，同學們
xī xìào yì yáng dùn cuò
著著追逐著；課堂上，老師 地講課，同學們側耳
líng tīng chōng jǐng bō lán qǐ fú
著， 美好未來……面臨畢業，我們心中 ， 。
二、 根據課文內容填空。(16分)
⒈煙臺的海四季特點分別是__________，___________，____________，____________。
⒉“洶湧的激流中，戰士們的沖鋒舟____________，飛向____________，飛向____________，飛向____________。”讀到此處，我們仿佛看到________________________的情景。
⒊孔子說水是真君子，是因為水好像__________，好像__________，好像__________，好像__________。孔子從司空見慣的流水中看出深奧的道理來教育學生，由此看來，孔子是壹位____________________的老師。
⒋《白鷺》壹文中“____________________，________________________。”這句體現了郭沫若先生對白鷺的無比喜愛和贊美之情。
三、 按要求完成詞語練習。(10分)
⒈對對子。(2分)
南疆對（ ） 古曲對（ ） 嚴冬對（ ） 讀萬卷書對（ ）
⒉補成語，然後填空。(8分)
高朋（ ） 無所（ ） （ ）奕奕 壹氣（ ）
（ ）龍蛇 （ ）天空 容光（ ） （ ） 盈門
爺爺生日那天，精神很好，顯得____________，____________。來祝壽的人很多，可謂____________，___________。席間，姑父提起筆，壹會兒工夫就寫好壹副壽聯，真是____________，____________。客人有說有笑，____________，____________，真熱鬧啊！
四、 按要求寫句。(8分)
⒈根據詞語的不同意思造句。(2分)
滔滔不絕⑴（形容大水滾滾）：__________________________________________________
⑵（形容說話連續不斷）：_____________________________________________
⒉先搭配詞語，再造句。(2分)
凝聚（ ）：_____________________________________________________________
⒊聯系實際寫話。(4分)
⑴六壹兒童節那天，全校師生同臺演出，營造了濃濃的節日氣氛。如果妳當時在場的話，將如何采訪現場的人？
___________________________________________________________________________
⑵六年來妳和老師相處得好嗎？妳覺得怎樣才能建立和諧的師生關系？
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五、 修改下面壹段話。（其中標點1處，錯別字2處，詞句3處）。(6分)
我們看了電影 “白求恩”受到很大教育。電影裏有這麽壹個片段：白求恩大夫在最後壹刻的生命，還從床上座起來。他擡起頭，舞動右臂，喊出最後壹句話：“努力吧，為了革命的須要！”白求恩即使離我們而去，也永遠活在我們心中。
六、 讀文答題。(15分)
（壹）
第二，可以選讀壹些名人傳（zhuàn chuán）記。領袖人物、愛國先賢和科學家的傳記，向我們展現（ ）了他們的成長足跡、奮鬥歷程和光輝業績，展現了他們的高尚情操和執著追求。這壹類的書，曾經激勵（ ）了壹代又壹代人為國家的富強和民族的振興作出了巨大的貢獻，是我們寶貴的精神財富。歌德說過：“讀壹本好書，就是在和高尚的人談話。”讀這些人物的傳記，我們也仿佛是在聆聽他們的教誨(huǐ huì)，接受他們的思想，這對於我們的成長是非常有意義的。（《讀書要有選擇》）
⒈從短文中的括號裏選擇正確的讀音打“√”。(1分)
⒉請給短文中加點詞寫出可替換的詞語，意思不變。(1分)
⒊在課外閱讀時，妳積累了哪些關於讀書的名人名言，請寫出壹句。(1分)
________________________________________________________________________
⒋本學期，我們學習了幾篇關於名人的課文，請寫出兩篇___________________(1分)
⒌除了“可以選讀壹些名人傳記”外，妳覺得還可以選擇哪些讀物呢？(1分)
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（二）
______________________________
7歲之前，他過著鐘鳴鼎食的生活。上世紀60年代，他所生活的那個島國，突然掀起壹場革命，他失去了壹切，變得壹無所有。
家人帶著他來到美國邁阿密。為了能在異國他鄉生存下來，從15歲起，他就跟隨父親打工。每次出門前，父親都這樣告誡他：只要有人答應教妳英語，並給壹頓飯吃，妳就留在那兒給人家幹活。
他的第壹份工作是在海邊小飯館裏做服務生。由於他勤快、好學，很快便得到老板的賞識。為了能讓他學好英語，老板甚至把他帶到家裏，讓他和他的孩子們壹起玩耍。
壹天，老板告訴他，給飯店供貨的食品公司招收營銷人員，假如樂意的話，他願意幫助引薦。於是，他獲得了第二份工作，在壹家食品公司做推銷員兼貨車司機。
臨去上班時 父親告訴他 我們祖上有壹條遺訓 叫 日行壹善 在家鄉時 父輩們之所以成就了那麽大的家業 都得益於這四個字 現在妳到外面去闖蕩了 最好能記著
也許就是因為那四個字吧，當他開著貨車把燕麥片送到大街小巷的夫妻店時，他總是做壹些力所能及的善事，比如幫店主把壹封信帶到另壹個城市，讓放學的孩子順便搭壹下他的車。就這樣，他樂呵呵地幹了4年。
第五年，他接到總部的壹份通知，要他去墨西哥，統管拉丁美洲的營銷業務，理由據說是這樣的：該職員在過去的4年中，個人的推銷量占佛羅裏達州總銷售量的40%，應予以重用。
後來的事，似乎有點順理成章了。他打開拉丁美洲的市場後，又被派到加拿大和亞太地區1999年，被調回了美國總部，任首席執行官。美國總統布什在競選連任後宣布，提名他出任下壹屆政府的商務部部長。他就是赫赫有名的卡羅斯·古鐵雷斯，並成為“美國夢”的代名詞。
1.給短文加個合適的題目。(1分)
2.給文中第5自然段加上標點符號。(3分)
3.摘錄文中的成語(不少於4個)。(2分)
_______________ _______________ _______________ _______________
4.古鐵雷斯發現了改變自己命運的簡單的武器，那就是“_______________ ”。(1分)
5.請用“——”畫出文中具體寫古鐵雷斯“日行壹善”的語句。(1分)
6.讀了本文後，妳有什麽感想？請用壹兩句話寫下來。(2分)
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七、 作文。(33分，其中書寫3分)
我們即將畢業，告別朝夕相處的老師和同學，心中湧起深深的眷戀之情。想象壹下畢業那天與師生告別的情景，然後寫下來。要求內容具體，表達真情實感，語句通順，題目自擬，不少於400字。
以下為2009年小學六年級畢業考的語文模擬試卷，供六年級學生考試練習。壹、看拼音寫詞語，註意把字寫得端正美觀。（5分）
wú gū zhū hóu kāng kǎi tuì sè ēn huì
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求，寫成語。（3分）
1、壹提起《西遊記》裏的孫悟空，我就會想到的成語有：_________、__________ 。
2、在教學樓快要倒塌的 時刻，譚千秋老師迅速把幾個孩子摟在懷裏，幾個孩子 ，而譚老師卻永遠地走了。
3、這個案件錯綜復雜，偵探們 ，真相終於 。
三、積累與運用。（16分）
1、古詩“春種壹粒粟，秋收萬顆子。”讓我想到這兩樣農具：_____ _、
_____ __，我還知道李賀借馬來抒發自己為國建功立業情懷的詩句是：_____ _ ， _____ __ 。（2分）
2、結合事物的特點，把下面的句子寫的生動有趣壹些。（至少三處）（1分）
夏夜是迷人的，螢火蟲飛來飛去，青蛙呱呱地叫著，風吹著柳葉，柳葉搖晃著。
______________________________________ ____________
______________________________________ ____________
3、按要求寫句子。（4分）
（1）、那個滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他後面摔倒的同伴。（縮寫句子）_______________________ _________________
（2）、如果下面沒有泉水，這麽旱的天氣，泥土不會這樣濕。（改為反問句）_______________________________________________ _
（3）、媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天妳能不能照顧好自己？”
（改為不用冒號、引號的句子，意思不變。）
____________________________________________ ________
（4）、這次比賽的結果，同學們都很滿意。（用 “無……不……”改寫，意思不變。）
____________________________________________________
4、綜合改錯。（錯別字、標點、語病***6處） （3分）
“六壹”慶祝會上，宣讀了優秀少先隊員的名單，特別發揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了，他表明自己的決心：今後壹定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學高峰。
5、口語交際。（3分）
課文《山谷中的謎底》告訴我們：“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展。”對此觀點，妳是贊同，還是提出異議？請表明自己的觀點和理由。
1、 、 的長江讓我自豪。古代許多詩句中也寫到了長江：如“無邊落木蕭蕭下， 。” “ ，碧水東流至此回。”（2分）
2、子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話中的“子”是 ，這句話出自他和他的學生的語錄集 ，告訴我們 。（2分）
3、《記金華的雙龍洞》作者是 ，按 順序依次寫了路上的見聞、外洞的 、孔隙的 、和內洞的 ，表達了對 的贊美。（3分）
4、“大自然__ __！廣袤的大地是她___ ___，茂盛的森林是她_ _____，溫暖的太陽是她__ ___，和煦的輕風是她_ __ _ ……”寫得真美！這裏的“她”指的是__ __，省略號表示__ 。請妳再接著寫壹句：___ _________ _ 。（4分）
5、在__________裏，在__________裏，在_________裏，看不出有什麽_____________的時候，也看不出有什麽___________的時候，無日_____________。這句話寫出了夾竹桃__________的特點。作者喜歡夾竹桃，是因為夾竹桃___________，還能__________。月光下的夾竹桃，在季羨林眼裏是____________、是____________、是____________，真是浮想聯翩、妙趣橫生啊！（4分）
6、告訴我們有時批評的話語雖然尖銳，但對我們的成長有很大的用處的格言是：（1分）
五、閱讀天地。（26分）
《天遊峰掃路人》片段 （9分）
“如今遊客多，您老工作挺累吧？”
“不累，不累，我每天早晨掃上上，傍晚掃下山，掃壹程，歇壹程，再把好山好水看壹程。”他說得輕輕松松，自在悠閑。
我擡頭望了望在暮色中頂天立地的天遊峰，上山九百多級，下山九百多級，壹上壹下壹千八百多級。那層層疊疊的石階，常常使遊客們氣喘籲籲，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。可是這位老人每天都要壹級壹級掃上去，再壹級壹級掃下來……我不禁倒抽了壹口氣。
1、“頂天立地”的意思是_____________________________。這個成語寫出了天遊峰的________________________________________。（2分）
2、“我不禁倒抽了壹口氣。”中的“禁”應讀_______，用它的另外壹個讀音可以組成詞語：___ __。“我不禁倒抽了壹口氣”。是因為_____________________________。（2分）
3、片段中的“___________”、“__________”這兩個詞語寫出了遊人爬山時吃力的樣子；“___________”、“__________”這兩個詞語寫出了遊人爬山時的畏難的情緒。短文拿遊人和老人作對比，寫出了老人_______________ _____ _。（3分）
4、妳覺得老人每天這麽幹活真的像他說的“不累”嗎？他為什麽說不累？ （2分）
（二）擁妳入懷
她病了，去醫院診斷，是絕癥。
醫生要她務必及時入院治療，否則頂多只能再活壹年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓（跨 垮）大多數中國家庭，更何況她還是壹名單身母親，壹個月只掙800元錢。
她的女兒才8歲，念小學三年級，很聰明，讀書也很用功，上學期還拿了三好學生獎狀，得了幾支圓珠筆和壹大摞作業本。
她回家了，女兒還未放學，她淚流滿面地拿出女兒的照片。家裏窮，照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意，可壹場突如其來的災禍不僅埋葬了父親，還給這個原本就不富裕的家添了壹大筆債（zài zhài）務。這些年，她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。
如今，她要走了，女兒……女兒，她還能指望誰？她想：與其
，不如 。
她抹掉眼淚，出了門。屋外，寒風凜凜，像壹把三棱（líng léng）尖刀，捅入喉嚨，並在裏面攪動著。她吐出了壹口痰，痰裏有血，腥腥的。她買了很多菜，拎回家，做出了滿滿壹桌子好吃的，有魚有肉，還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了，興奮的大叫，忙問今天是什麽好日子。
她心如刀絞，坐下來，不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心，似乎沒有註意到隱藏在她眼角的淚水。
這天晚上，她緊閉了門窗，旋開了煤氣閥，然後早早地上了床，把女兒摟入懷裏，使勁地親吻女兒額頭。就在這個時候，她忽然聽見女兒喊：“媽媽，媽媽！”
“怎麽了？”她問。
“媽媽，今天考試了，我語文、數學都考了100分！”女兒得意地說。
“真乖……”她哽咽（yè yàn）著，說不下去了。
“媽媽，上次妳說我考了100分，妳就答應我壹個願望。”女兒仰起臉，壹雙眼睛因為（期待 等待）而閃閃發亮。女兒撅起小嘴：“媽媽，妳不會耍賴吧？”
“媽媽不……不耍賴。”她用枕巾擋住女兒的視線，並把枕巾的壹角塞入自己的嘴裏。她整個身子都在顫抖，已經沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。
“那妳以後再也不要哭了，好嗎？媽媽！”女兒的聲音遲疑而又(親切 熱切)。
“不哭……媽媽不哭！”她趕忙用枕巾擦去眼淚。
還有 媽媽 女兒小聲說 如果妳實在想哭 就請等我長大 能把妳摟入懷裏時再哭 好嗎
“好的，媽媽壹定做到。”她“哇”的壹下哭出聲。
她松開女兒，下床，關了煤氣，打開了窗子。
1、在括號裏選擇正確的讀音、字或詞語，打上“√”。（3分）
2、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（2分）
遲疑 近義詞（ ） 反義詞（ ）
隱藏 近義詞（ ） 反義詞（ ）
3、仿照例子寫出四個含有打比方的成語。（2分）
例：心如刀絞
、 、 、
4、為文中畫橫線的句子加上標點符號。（3分）
5、文章中的媽媽陷入絕境，先後做出了兩種選擇：第壹種是
，她為什麽這樣做呢？請把她當時的想法填寫在文中的橫線上。第二種是 ，促使她改變決定的原因是 。（4分）
6、用“ ”在文中畫出兩處點明題目的語句，並分別寫出妳讀後的感受。（4分）
六、習作。（30分）
那是壹個令國人永遠忘不了的時間：2008年5月12日下午12時28分，四川汶川發生了裏氏8.0級的地震。瞬間，多少孩子失去親人，多少人失去家園……看著這揪人心痛的壹刻，妳的心情壹定不會平靜。為了和妳同齡的孩子繼續讀書，妳會……，為了幫助災區重建家園，妳會……
請妳結合發生在自己身邊的人或事，記錄下那份濃濃的愛吧！題目自擬，語句通順，感情真摯，450字左右。