摘要：《現代漢語詞典》是目前我國學術水平最高、權威性最強的中型現代漢語語詞規範詞典,歷經數次修訂,《現漢》的內容、體例正不斷完善,對推廣普通話、進行漢語教學、促進漢語規範化起到了極大作用。本文擬以《現代漢語詞典》(第5版)(以下簡稱《現漢》)為研究對象,對名詞、動詞、形容詞的多種釋義方式並置進行研究,以考查其並置釋義的原因和規律以及不足,以期為辭書的釋義,進而為辭典編纂的理論與實踐提供壹些參考意見。 論文***有五部分,首先是緒論,概括介紹了迄今為止學術界對《現漢》釋義和並置釋義的研究現狀及成果,闡述了本文的理論依據和工作流程。接下來第壹章介紹了多釋義並置的概念並界定了本文的研究範圍,交代本論文的寫作宗旨及意義。第二章為文章的主體部分,我們根據並置的類型對《現漢》中的名詞、動詞、形容詞這三種並置釋義分為三個小部分,分別對其進行定量定性的分析描寫。在每個小部分中我們分析了被釋詞的特點,並總結了並置的釋義語言的排列順序,對於不體現象似性的釋義語言具體分析了語言規則。第三章探究並置釋義的原因,主要從認知、語言、及釋義本身的角度闡述並置釋義的原因。第四章分析並置釋義所存在的問題,主要存在循環釋義、堆砌詞語、釋義形式不能準確表示詞義,標註不對稱和釋義模式不統壹等釋義缺陷。第五部分結語,對本文的研究內容和研究成果進行全面總結。
關鍵詞：現代漢語詞典 並置釋義 句法語義規則
學位授予單位：河北師範大學
學位級別：碩士
學位授予年份：2011
分類號：H146
目錄：
中文摘要4-5
英文摘要5-8
緒論8-14
0.1 研究目標及價值8-9
0.1.1 研究目標8
0.1.2 研究價值8-9
0.2 相關研究綜述9-12
0.2.1 對釋義原則的研究9
0.2.2 多釋義並置現象的研究9-12
0.3 本文的理論依據12-13
0.4 研究方法及工作流程13-14
0.4.1 研究方法13
0.4.2 工作流程13-14
1 《現漢》名詞、動詞、形容詞並置釋義現象的準備性說明14-18
1.1 釋義及釋義方式概說14
1.1.1 釋義14
1.1.2 釋義方式14
1.2 《現漢》名詞、動詞、形容詞並置釋義的範圍14-18
2 《現漢》名詞、動詞、形容詞並置釋義現象的考查18-43
2.1 名詞、動詞、形容詞多個同義詞對釋18-25
2.1.1 多個同義詞對釋概述18-19
2.1.2 多個同義詞對釋的排列順序19-25
2.2 名詞、動詞、形容詞短語和詞語並置釋義25-43
2.2.1 詞語對釋和短語釋義並置概述25-27
2.2.2 詞語對釋和短語釋義並置的排列順序27-29
2.2.3 短語和詞並置的釋義語言構成特點29-39
2.2.3.1 名詞短語和詞並置的釋義語言構成特點29-32
2.2.3.2 動詞性被釋詞的釋義語言短語和詞並置的構成特點32-36
2.2.3.3 形容詞性被釋詞的釋義語言短語和詞並置的構成特點36-39
2.2.4 名詞、動詞、形容詞短語並置釋義39-43
2.2.4.1 短語並置釋義概述39
2.2.4.2 短語並置釋義的排列順序39-43
3 《現漢》名詞、動詞、形容詞多釋義並置釋義探因43-44
4 《現漢》名詞、動詞、形容詞多釋義並置現象應註意的問題44-50
結論50-51
參考文獻51-52
後記52-53
攻讀學位期間取得的科研成果清單53