當前位置:成語大全網 - 成語詞典 - 播音主持中對象感的獲取有哪些技巧

播音主持中對象感的獲取有哪些技巧

對象感在《播音創作基礎》中,屬於非常重要的概念,在具體授課過程中,要把這壹概念講清、講明。對初學者來說,認識上會有壹定難度,要很好地理解這壹概念,需要理論和實踐相結合。對有壹定從業經驗的人來說,需要在實踐中得到升華。

理論產生的原因:

壹、工作的實質:播音員、主持人所從事的這項工作, 是符合傳播學原理的,也就是說必須從受眾接受的角度來考量我們的工作是否稱職。播音員、主持人是把有聲語言(包括副語言)傳送出去給人聽的,不是對空發言,不是自言自語,更不是自我欣賞。受眾就是我們的宣傳對象。

二、工作條件的特殊性:正因為這樣特殊的環境,使我們的“交流”(指與聽眾、觀眾的交流)產生了障礙。如何解決這壹問題,我們引入了對象感這壹概念。

理論產生的依據:

我們借用斯坦尼斯拉夫斯基這句話用以佐證:“沒有對象,這些話就不可能說得使自己和聽的人都相信有說出的實際必要。”雖然這句話使戲劇中演員與觀眾之間關系的表述,但對播音員、主持人與受眾之間也是同樣適用的,既然“目中無人”但要努力做到“心中有人”,這就是這壹概念產生的依據。再者我們《新編現代漢語詞典》中對“對象”的解釋也可窺見壹斑:“行動或思考時作為目標的人或事物。”播音員、主持人所有的行動或思考都是為了“作為目標的人”。因此,我們心裏應該有受眾,想著受眾,不要忘記受眾。

對象感的概念:

播音員、主持人必須設想和感覺到對象的存在和對象的反應,必須從感覺上意識到受眾的心理:要求、願望、情緒等,並由此調動自己的思想感情,使之處於運動狀態。

對象感的特點:

壹、對象感,正是被播音員、主持人用來作為思想感情處於運動狀態的壹種手段,壹種途徑,屬於某種聯想、想象中的東西,誰如果以此為實有物,並執著地去追求他的客觀實體,誰就不懂得廣播、電視語言藝術創作的特點。

對象感的特點:

二、對象感必須是具體的。只有具體的對象感才會對播音與主持工作發揮積極的作用。因此,我們必須具體設想:這樣的稿件,這樣的欄目,這樣的內容,這樣的形式,這樣的宣傳目的,在今天應該給什麽人聽?哪些人最需要聽?聽了以後會有什麽反應?播給什麽樣的人聽最能增強我們的播講願望,最有利於達到播講目的?

錯誤的認識:

有些人主張用“對象交流”來說明宣傳中要有對象,要有受眾,並要和受眾“交流”。我們認為“交流”是有來有往,互為因果,播音員、主持人在相對封閉的環境中,受眾想什麽,說什麽,有什麽反應,不可當即得知,只是自己“壹廂情願”,謂之“交流”欠妥。

初學者容易產生“誰在聽,我就播給誰”這樣空洞的理論,有對象感絕不是說這個意思,因為“誰在聽”播音員、主持人是無法具體窺測的,這樣導致的結果“對象感”肯定是消極的、被動的。

如何設想:

對象的設想,必須從量和質兩方面去進行,質的方面又是最根本的。

所謂量的方面,是指:性別、年齡、職業、人數等,有關對象的壹般情況。

所謂質的方面,是指:環境、氣氛、心理、素養等,有關對象的個性要求。

因此,我們在設想對象的過程中,必須從稿件、欄目、受眾人群、接受方式等諸多方面進行全方位的設想,深入到幾乎每壹個細節,只有這樣才能把握全局,有的放矢。

如何獲取對象感?

為了獲得對象感,在量和質兩方面的具體設想是相輔相成的,不可孤立對待。

為了獲得對象感,我們應盡可能多地熟知各種對象的情況,具體對象,應該是我們最了解、極熟悉的人。<P> “情”是藝術創作的生命。沒有情感,也就沒有藝術。電視新聞播音創作也不例外,情感是播音的基礎,對情感把握的好壞,是播音成敗的根本。<

我國的新聞播音事業,通過幾代人的努力,已形成了“字正腔圓,呼吸無聲,感而不入,語尾不墜,語勢平穩,節奏明快,新鮮感強,基調各異,分寸恰當,語流暢達”的範式。在新聞播音界也出了壹批名家典範,齊越的雄渾豪放,夏青的嚴謹端莊,等等。他們雖然播音的風格不相同,但又都有播音語體的***同風格,那就是爐火純青的吐字發聲,愛憎分明、真摯飽滿的情感,尤其是入而不陷、淡而不離的情感把握最令人嘆服

那麽,電視新聞播音員如何把握好播音時的情感,讓新聞伴隨自己的情感感染受眾,達到預期的效果呢?我認為需從以下幾方面去努力

壹、加強學習,愛憎分明,是把握好情感的前提。

電視新聞播音員播音時的情感體現,不可能是無源之水,無本之木。多學習是基礎。不僅要學業務,更要學理論。在認真學習業務理論的同時,還要註重學習馬克思主義的理論,了解黨的有關路線、方針、政策。

只有多學習,有了紮實的業務和理論功底,電視新聞播音員才能樹立辯證唯物主義的世界觀和科學的方法論,樹立正確的人生觀、價值觀和審美觀念,提高政治敏銳力和洞察力。在播新聞時,才能明辨是非、愛憎分明,表達把握好自己的情感,才不會在播音時出現是非不分,情感把握嚴重失衡的現象。

某市電視臺壹位女播音員,有壹次在播這樣壹條新聞:“據以色列警方30日稱,以色列壹輛公***汽車,當天在剛開通不久的以巴安全通道約旦河西岸壹側遭到槍擊,5名以色列乘客被打傷,其中包括壹名7歲的女孩。”她播音時面帶微笑,采用靠前的用聲狀態,聲音“亮”、臉上也“亮”,這樣的播音情感顯然是不妥的。<BR><BR>二、勤於實踐,存儲真情,是把握好情感的關鍵。

電視新聞播音員,對社會、對生活、對事業、對他人、對家庭都要有壹顆真誠的愛心,也就要有情感內質。這不是與生俱來的,也不是壹朝壹夕形成的。臺上壹分鐘,臺下十年功。要具備情感內質並在播音時把握好自己的情感,在註重業務和理論學習的同時,還要勤於實踐。<BR><BR>  新聞播音員每播壹條新聞,都要調動情感儲備,按觀眾的的需要,認真把握情感。另壹方面,要走下播音臺多深入實際,在生活中註意觀察。有壹次,我隨記者到浙西高山村——黃嶺村采訪,我們的采訪車行駛在坑坑窪窪的盤山公路上,窗外是數丈高的懸崖峭壁,坐在車內的我心跳加快,壹路的恐懼,也使我想到黃嶺村村民數年如壹日,愚公移山,花費了很大心血才修通這條10公裏的盤山公路,打開了致富的山門。回來後,記者采制的新聞《建德的九間棚——黃嶺村》,我播起來情感調動就相當自如,把握也恰到好處。

三、善於傳情,是把握好播音情感的金鑰匙。

首先,要積極自覺地參與采訪和編輯,使情感早早進入“新聞”。

新聞節目不是孤立的,它是群體協作的工作。因此,新聞播音員要盡可能參與采編過程,壹方面,可以使采編工作與自己的播講相銜接,盡量使新聞前期工作有利於自己播講;另壹方面,通過直接參與,加上和記者、編輯等同仁的溝通交流,能使自己早早進入“新聞”,及早了解新聞的來源、發生的背景、編輯的過程和要表達的主題,從而及早調動自己的情感儲備,播音時才有對象感,內容把握才會準,情感把握才會真切。

其次,播音時要“真實”又“真誠”。

播音員播音時要有實情、要有激情,但在播音時不能任意做作,更不能用壹種刻意修飾的語調、聲音、形體語言去面對觀眾,而要用壹顆真誠坦蕩之心,用自然、熱誠的態度,使自己內心的情感自然流露,並與新的事實融為壹體,借助情感因素做催化劑,去贏取觀眾情感上的***鳴。

就某壹篇稿件、某壹個特定欄目,我們設想的具體對象應該是穩定的、統壹的。具體對象的穩定,毫不排斥我們設想的具體對象以外的人聽。同樣的稿件、同樣的節目,不同的播音員、主持人完全可以設想出不同的具體對象。對初學者來說,對象感的訓練不應強求壹律。

播音員、主持人與對象的關系對象感不是單單考察設想對象的問題。壹旦有了具體對象的設想,同時就產生了播音員、主持人與對象的關系問題。壹般情況下,播音員、主持人與所設想的具體對象的關系是平等的。

對象感的作用:

對象感使我們播音、主持節目時思想感情壹直處於運動狀態,從中流露出與設想的對象相符合的態度、語氣、眼神、姿態。在備稿中,在播音、主持節目前,具體對象的設想就要完成。開始播音、主持節目,具體對象就要在感覺上出現。形象也許十分清晰,也許並不明顯,但對象感必須把握住,如果對象感時斷時續,甚至消失,那就會“心中無人”,影響播音、主持節目的感染力