具體試卷上就是閱讀和完形。高考英語中，賦分最高耗時最長的就是閱讀。
而閱讀最基礎的是詞匯量。
妳說妳的英語才60分。我肯定妳的詞匯量非常不過關。我學英語很有經驗，我參加過三次高考，第壹次高考87分，第二次高考110分，第三次高考英語127分。我不是憑什麽老師，我只憑自己。我不是說老師不重要。好的老師當然能讓妳事半功倍。但是這只是在妳有壹定基礎之後，才有的效果。要是詞匯量還不到1000（高中詞匯），不用談什麽技巧。
英語閱讀的提高其實分幾個階段。這下面的三個階段是我寫個壹個準備靠四六級的大學生的，考慮到妳要準備高考，妳只讀第壹階段就行了，有興趣也可以看看後兩個階段。
第壹個階段，毫無實力的菜鳥階段。這個階段的人詞匯量不超過3000，即便讀初中的課文也有困難。如果是面臨高考的高中生還處於這個階段，他的明顯表現是，在做歷年真題時，由於生詞太多，根本讀不下去，也完全沒有信心。這時的當務之急是擴展眼詞匯量。如果是應付高考，壹定要在3個月內完成高中的3000個單詞的記憶，做到看到漢語知道英語，看到英語知道漢語，而且要非常熟練。這個階段是蠻幹階段，就是說不需要任何的技巧，也沒有任何的技巧。老老實實地背3000個單詞就對了。也不用搞什麽結合句子背單詞或是什麽詞根記憶聯想記憶之類的。應為這些東西都是在妳有了壹些基礎之後才冷領會的。不到1000詞匯量的妳根本用不著也用不了。 至於語法則更是多余。為什麽？因為妳還沒到那個境界。就高考而言，即便妳完全不懂語法，只要熟練掌握了3000高中詞匯，100分左右，絕對穩拿。懷疑嗎？這是哥的親身經歷。我高2是英語的會考壹般都是40多分，就是剛剛說的第壹階段。第壹次高考87分，第二次高考110分，第三次高考英語127分。我不是憑什麽老師，我只憑自己。以上都是我的切身經驗。
第二階段
這個階段的人應該有不少於3000的詞匯量（不包括初中的詞匯），在做高考的真題閱讀時雖然不能完全領會但是大意是可以理解的。不過由於缺乏相應的語法知識，對長難句難以理解。而在面對4級閱讀的時候，則更是束手無策，感覺到時間很緊迫，而且幾乎10句裏有7到8句不懂。因為4級的詞匯比高考有提高了壹個檔次，而閱讀量更是大得驚人（對剛剛參加完高考的某些平庸的學生來說）。此時的妳還是要擴展詞匯量，不過在有3000個單詞的基礎之後方法可以多樣壹點，要結合句子背單詞，背過的單詞不但要知道意思更要知道用法。同時妳還必須學習語法。 為什麽？
因為不懂得語法妳永遠會被長難句拒絕。而真正有難度有水平的題目絕對會把答案隱藏在長難句中。不僅如此，在高水平的考試中，閱讀幾乎每句都是長難句，不懂語法還想做這些閱讀，就簡直是癡人說夢了。
就閱讀而言要掌握的語法主要是各種從句和非謂語動詞。 就準備考試而言，妳應該做大量真題，而且只做真題，因為那些垃圾的模擬題只會把妳引入錯誤的解題思路。做題的時候用壹定要掐著時間做，比如4級長閱讀14分鐘之內必須搞定，蒙也得蒙完！深度閱讀8分鐘連做題帶塗卡必須完成！而且遇到的生詞要見到壹個就背壹個，別挑三揀四的。而沒遇到的不用背，或者背了也沒太大的用，因為妳沒遇到這個詞，沒有語境，妳是不能很好的理解的。這麽做壹邊歷年真題之後，就差不多能出山了。等妳的詞匯量達到6000左右，而且完全掌握五種基本句型和各種從句級3種非謂語動詞，好的，妳可以進入第3階段了。
第三階段，這個階段的妳可以輕松地應對46級閱讀。妳可以向更高的方向發展比如雅思或是考研。而雅思比46級又絕對上了不知壹個檔次。 這時的妳絕對不能還第壹階段那樣被單詞了。妳必須去背句子，在句子和搭配裏面背單詞。同時還要用詞根來輔助記憶，這時的妳在背單詞的時候再也不是1個1個的背，而是10個10個或是20個20個地背。這些次都是同根詞匯，同時記憶比較高效。至於語法嘛。呵呵，對於此時的妳來說，語法早已了然於胸，成為壹種下意識，真真正正地變成浮雲了。語法就像是壹個預防針，打完了就不用再打了。學會了就學會了，壹勞永逸。要是不會，語法能卡住妳壹輩子。再往後的閱讀學習妳應該能偶自如的掌握，基本上不在需要任何的老師了。
再就是完形。
做完形不比做閱讀。妳肯能覺得閱讀很耗時間，效果不明顯。我告訴妳完形更耗時間，效果更不明顯。
我最後壹年高考時，復習開學摸底考時第壹感覺就是完形做不好。於是我看是做完形真題專項訓練。當時我的那本練習冊是我媽從北京給我帶來的。我每天作壹篇，每次做下壹篇之前都要在瀏覽壹遍以前做過的。每次瀏覽壹篇之後就用筆畫個點以表示我復習壹遍了。到後來，做的太多，就挑點少的復習。每天壹篇，每次晚自習我都早到半個小時，專門就這個時間做。做完了對答案，看解析，不懂的問老師，問同學。後來已經成為習慣了。結果，我雷打不動地做了壹個月之後，我的第壹次月考107分，我又做了壹個月 102分，我又做了壹個月93分。我快崩潰了。但是怎麽回事？方法錯了嗎？已經三個月了，我沒有那麽多的時間了。第三次考試之後，我像往常壹樣的在老地方老時間找老師問問題，不等我開口，李老師先說了“妳是怎麽回事？每天都問題，每天都做題，怎麽還靠這麽低？是不是該考慮考慮方法了？”。我眼淚都在眼裏打轉了。那天我啥也沒問，直接回去了。我想，不管怎麽樣已經堅持3個月了，錯也來不及改了。我要做到底。然後，第四次月考試的時候，我英語137。雖然不是全班最高，但是絕對是已經是班裏的前列了。這就是我準備高考的經驗。
我認為高中英語很基礎，沒什麽技巧，就是堅持。就是在固定時間固定地點做固定的事。
妳說妳要時間表，我覺得時間只有自己能制定。別人的東西終究不是妳的。我能告訴妳的是，妳必須每天背單詞，每天背，雷打不動地背（妳現在的情況每天至少20個，還需要兼顧復習以前背過的）。每天做題每天問！至於壹天之中什麽時候背必須自己拿捏。