閱讀本身就是壹種幸福。讓這種幸福在21世紀廣為流傳吧!讓這種幸福在我們心中蕩漾吧!下面是我帶來的閱讀給我帶來的收獲演講稿，歡迎大家閱讀學習。
閱讀給我帶來的收獲演講稿
親愛的老師、同學們：
中國語言魅力無窮，語文無處不在，無時不有。用發現的眼睛去看生活，語文便會為妳開啟壹扇心靈之窗，讓智慧之光照亮您的眼睛。
在漫無邊際的語文海洋中，有那樣壹顆璀璨奪目的珍珠?書。書是最好的老師，動聽的故事中蘊含了無盡的智慧哲理。於是，書便成為了我最忠誠的夥伴，帶我領略人生。
當我剛學會識字，我的閱讀生涯便開始了，我從翻開那知識糧倉的壹刻起，便像只身沼澤壹般，被那曲折動人的故事情節深深吸引。那時，我便明白，書將是我人生中不可缺少的壹部分，是我學好語文的核心所在。
光陰似箭，轉眼幾個春秋過去，我已會品書，掌握故事所蘊含的哲理。透徹人生的經典故事，有成功的感悟，也有失敗的苦澀;有對大愛的理解，也有對仇恨的寬容?閱讀，使我能深入地思考人生的點點滴滴，使我學會更加理智地處事，更加智慧地生活，這難道不是我學習語文的壹個重大跨越嗎?
閱讀，不僅可以為讀者帶來心的震撼，同時，也會像母親那樣拯救每壹個墮落的人。
學習語文的路是艱難的，這壹點我不能否認，但我堅信，我們只有不怕失敗，並且善於從失敗中學習，越挫越勇，才能在當今社會中立足於不敗之地。閱讀，使我在迷茫時柳暗花明，在郁悶時豁然開朗，在失落時重拾信心，這難道不是語文的真諦所在嗎?
為自己而閱讀，為生命而閱讀，為語文而閱讀。知識藏在閱讀中，我從閱讀中學到語文。
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親愛的老師、同學們：
妳要問我幸福是什麽?我會毫不猶豫地告訴妳，那就是閱讀。
書是人類文明的載體。正是有了書，人類撲朔迷離的文化才得以發展。而閱讀就是獲得知識的方法，就是感知文明的途徑。閱讀可以使寂寞的人不再孤獨;使憂傷的人不再悲傷。閱讀使我們的心靈得以充實，使我們的心田得以滋潤;使我們心靈的黑暗得以明亮。妳說，閱讀本身不就是壹種幸福嗎?
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書傳承人類發展的歷史，瑪雅文化、古希臘文化、中國文化這壹個個人類文明的結晶，正是因為有了書，才讓後人得以知曉。妳說，閱讀本身不就是壹種幸福嗎?
我也是壹個書迷。從連環畫到古今名著，我讀了不少。通過讀書，我的視野更加開闊，見解更加豐富，胸懷更加寬廣。孔融讓梨、沈香九歲溫席等故事都歷歷在目。三字經、千字文銘刻於心。從讀書中我有了不同的認識：讀《霧都孤兒》，我從小奧利弗的悲慘命運上看到了19世紀英國官場的罪惡和下層人民尤其是流浪兒的疾苦;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我懂得了做人要學會奉獻，要剛正不阿，不畏艱險;讀《朝花夕拾》，我從魯迅略帶譏諷的筆下讀懂了這位文學大師冷峻背後的柔情和魯迅稍有辛酸的童年。正是從這些國學名著中，我了解到了當時的社會背景和人民的生活狀況。歷史就在他們深刻而又嚴厲的筆下流動，供後人借鑒和閱讀。妳說，閱讀本身不就是壹種幸福嗎?
閱讀本身就是壹種幸福。讓這種幸福在21世紀廣為流傳吧!讓這種幸福在我們心中蕩漾吧!
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親愛的老師、同學們：
書籍，是人類進步的階梯。壹日無書，百事荒荒。從小，我就養成了看書讀書的好習慣，和書結成了親密無比的好朋友。
記得上壹年級的時候，我就開始看沒有文字的漫畫書，經常會被書中的圖畫惹得開懷大笑，鄰居都誇我是“天才”。見到我媽媽就說：“妳兒子真是?天才?啊，這麽小竟然能懂漫畫書，了不起呦!”
每次聽到這話，媽媽的臉上就“綻”開壹朵金盞花了!
二年級時，我已經認識很多字了，就開始看《格林童話》裏面的小故事。《龜兔賽跑》這個故事讓我明白：做什麽事都不能驕傲自滿，都要認真對待。老師喜歡我，誇我聰明伶俐;同學們喜歡我，說我多才多藝。大家都這麽喜歡我，我就越來越自信啦!每次班會課上給同學唱壹首歌，變壹個魔術，講壹個有趣的故事。
到了三年級，我便開始到新華書店去看書。像楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》全集、《草房子》、《神翼》我都看完了，看書的時候，我常常被書中的主人公的故事所感動，為他們傷心，為他們流淚。我也養成了做筆記、寫批註的好習慣。我的作文水平大大提高，在班裏也是數壹數二的。讓我記憶最深的是《小故事大道理》裏的壹段話：當我們面對困難的時候，往往望而怯步，孰不知只要根據實際，分期制定小目標，就會壹步壹步的走向成功。在讀書過程中，我慢慢的學會了做人。並在校信通堅持寫博評博，終於在第七屆書香班級活動中獲得“閱讀之星”的榮譽稱號。
四年級時，我的閱讀量不斷增加，家裏買的書壹下到了100多本，壹本要五天時間看完的書，我三天就看完了，老師表揚我，同學們刮目相看，我慢慢地開始驕傲了，以為自己了不起，壹次中考，後果不堪設想：作文大跑題，(作文題目是寫壹個寓言故事，妳受到了什麽啟發)但我把寓言故事寫成了民間故事，扣了10分，我驚訝了，我流出了傷心的了淚水，結果考試只得了86分。老師語重心長地告訴我：“妳千萬不能驕傲，寫作文壹定要看清要求，審清題意。”後來的閱讀中，我慢慢的吸取精華，在《三國演藝》裏我認識了足智多謀的諸葛亮，英勇善戰的張飛;在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我認識了調皮搗蛋的尼爾斯、孝敬父母的阿卡;在《魯濱遜漂流記》中，我認識了航海能手魯濱遜;在《青銅葵花》中我認識了憨厚淳樸的青銅，心底善良的葵花;在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我吸取了戰勝困難的力量?在書中我還結識了，海的女兒、快樂王子、孫悟空等很多朋友;在書中我還認識了魯迅、冰心、喬羽、老舍、曹文軒、楊紅櫻等尊敬的老師?我不僅喜歡讀書，而且還堅持寫日記，把寫好的日記發在校信通裏，和大家壹起分享我的快樂，終於在6月9號獲得第215期博腕兒稱號。
閱讀，不僅給我帶來無窮的知識和快樂，而且讓我變得更加聰慧。在以後的學習和生活中，我還要堅持認真讀書，養成寫摘錄筆記，閱讀存折的好習慣。我明白“書中自有黃金屋”的道理，讓閱讀伴隨我成長。
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親愛的老師、同學們：
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。書籍可以幫助我們積累知識，提高作文水平等。雖然說閱讀有數不清的好處，但是仍然有許多人不愛閱讀，其實我以前就是這樣壹個不愛閱讀的孩子，我壹直覺得閱讀是件很無聊的事情，還不如看電視呢。但是，在學校，老師經常對我們說什麽：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“讀書破萬卷，下筆如有神”?在家裏，爸爸經常提醒我：“要多看書，之所以妳沒愛上閱讀，是因為妳沒有走進書中的任務和情節，每本書都有它的魅力，多讀多看，就壹定會體會到讀書的樂趣。”壹段時間，我依然把這些話當做“耳邊風”。
8歲時的壹天，我正在房間“走馬觀書”，看得昏昏欲睡的時候，爸爸抽走了我手中的書。我疑惑地望著爸爸，他慢條斯理地說：“我們家要舉辦壹個讀書大會，請妳準備發言吧。十點半開始，到時候我來通知妳。”“讀書大會，幹什麽呢?”我特別興奮，也很好奇，因為這是我們家第壹次舉辦這種家庭型的活動。時間過得有些慢，我還不知道要幹嘛，該準備些什麽，我既興奮又緊張又不安。
終於到了十點半，我如時來到了客廳，壹看，陣勢不小，爸爸、媽媽、爺爺、阿姨，連妹妹都在!壹個不缺!我手有些抖，但還得裝得泰然自若，感覺要發生什麽事情似的。爸爸鄭重宣布：“讀書大會正式開始”。妹妹是第壹個上臺的，手裏拿著壹本《白雪公主》，我特別想笑。她瞪了我壹眼，但是很快就“入戲”了。只見她面帶微笑，鎮定的鞠壹躬，然後滔滔不絕的說起來：“大家好，我向大家推薦的書籍是《白雪公主》，股、故事講的是?”她沒照書讀，顯然故事已經記在了她的腦子裏，妹妹看上去那麽自信大方，說起來壹點都不像壹個4歲的孩子，我真有點自愧不如。故事雖然講得很幼稚，推薦的理由很簡單，說什麽白雪公主很漂亮等等，但是她卻像個專業的“小演員”似的，搞得我緊張不已。
輪到我了，我顫顫巍巍地走上前，然後看了看我拿的那本《黑駿馬》，這本書是我認為最好玩的壹本書，因為它裏面的插圖特別的有意思，所以我打算推薦這本書，雖然這樣理由不夠充分，但起碼有個理由啊。站在臺上，看著壹雙雙期待的眼睛，瞬間不知道該說些什麽，因為我完全不知道它的主要內容!我臉漲得通紅，硬著頭皮說：“我推薦的書是《黑駿馬》，這本書講的是?”隨後，硬是半天沒說出下壹句話，只能僵硬的杵在那裏。最後，我只好說了句：“對不起，我沒有準備好。”就灰溜溜的下臺了。隨後，爸爸媽媽都上臺了，他們說的繪聲繪色，我也聽得津津有味，大家雖什麽也沒說，但我感覺自己丟了好大壹回醜。
從那以後，我下定決心，壹定要認真讀書，以後不再出現這種情況!為了讓自己完完全全走進去書，我用心地給自己設計了幾道題目，如：看完書後，寫寫這本書的主要內容;把自己印象深刻的情節寫下來;摘抄壹些好詞好句;結合自己畫畫的特長;我還會選擇自己喜歡的人物或情節畫壹幅漫畫。這種閱讀的方式讓我樂此不疲。如今，走進閱讀，心中總有壹種說不出，道不明的快樂，仿佛自己結交了許多朋友，仿佛自己在和許多人聊天，我逐漸發現，作文水平也提高得很快。正如老師所說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，是啊，閱讀真是壹件美妙的事情。
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下演講的題目是《我愛讀書》。
兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思.讀書是我最頭疼的事了.
漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起.爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀.直到有壹天,那天晚上,我們家裏開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道：“金蟬脫殼(k?).”剛壹說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麽,媽媽看我壹臉的驚詫,說：“自己看看拼音,到底讀什麽.”“噢!是?金蟬脫殼(qi?o)?!”我恍然大悟.爸爸嚴肅的對我說：“以後要註意多讀書,那才能積累知識呀!”於是,我便暗暗下決心,壹定要多讀書,懂得好多好多的知識.
從那以後,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣.當讀到安徒生的童話集?《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已.我深深地陶醉在書的海洋中,
曾經在壹本書上看到這樣壹段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪誌,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什麽樣地人生稱得上完美無憾.”是啊!讀書得好處無窮無盡.
現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到裏面時,我感到自己是多麽的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅誌和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服.我對今後的學習、生活充滿了希望.我更愛讀書了.