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鄭人買履中的練習

鄭人買履

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鄭人買履,既是壹個成語,又是壹個典故,更是壹寓言,說的是鄭國人因過於相信“尺度”,造成買不到鞋子的故事。它告訴人們,遇事要實事求是,要會靈活變通,不要死守教條。

中文名: 鄭人買履

類型: 成語/寓言

結構: 四字成語

年代: 春秋

國家: 鄭國

目錄

基本信息

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編輯本段?基本信息

鄭人買履:《成語詞典》謂出《淮南子·說林訓》:“夫所以養而害所養,譬猶削足而適履,殺頭而便冠。” 按:詞典學家王光漢先生《詞典問題研究—成語溯源規範淺議》指出:文中既無鄭人,又無買履,何以成“源”?此語當出自《韓非子·外儲說左上》:“鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之,已得履,乃曰:‘吾忘持度’,反歸取之。及反,市罷,遂不得履,人曰:‘何不試之以足?’曰:‘寧信度,無自信也。’” 原文: 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐;至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足? ”曰:“寧信度,無自信也。”

編輯本段?譯文

有壹個想買鞋子的鄭國人,他先量好自己的腳的尺碼,把它放在了自己的座位上。到了集市後,他忘記帶量好的尺碼。拿到了鞋子,才說:“我忘記了帶量好的尺碼。”於是返回去取尺碼。等到他返回來的時候,集市已經散了,賣鞋的也走了,他最終沒買到鞋。有人問:“妳為何不用腳試試呢?” 他說:“我寧願相信量好的尺碼,也不相信自己的腳。”

編輯本段註釋

鄭:春秋時代壹個小國的名稱,在現今河南省的新鄭縣。 ?者:......的人。(定語後置) 欲:想。 ?先:首先。 ?度(duó):量長短。 ?而:然後。 ?置:放,擱在。 ?之:代詞,它,此處指量好的尺碼。 ?其:他的。 ?坐:通假字:同“座”;座位。 ?至:到。 ?之:到......去。 ?操:拿,攜帶。 ?已:已經。 ?得:得到;拿到。 ?履:鞋。 ?乃:才。 ?持:拿。 ?度(dù):量好的尺碼。 ?反:通假字:同“返”;返回。 ?市:集市,市場。 ?罷:散,結束,停止。 ?遂:於是。 ?曰:對......說。 ?寧(nìng):寧可。 ?無:不。 ?自信:相信自己。 ?且:想。

編輯本段?通假字

1、“置之其坐”中的“坐”同“座”,指座位。 為放在其凳子上。 2、“反歸取之。及反”中的“反”同“返”,指返回。為返回去取尺碼。

編輯本段?註意字詞

讀音履:lǚ 邊音,第三聲 讀音度:duó 多音字,第二聲 讀音寧:nìng 鼻音, 第四聲

編輯本段?寓意:

諷刺了那種固執己見、不知變通、不懂得根據客觀實際,采取靈活對策的人。

編輯本段?主題

這則故事告訴我們對待事物要註重實際,不要墨守成規。 ?詞語解釋 解釋:用來諷刺只信教條,不切實際,死板恪守的人。 ?出處 《韓非子·外儲說左上》:“鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐,至之市,而忘操之,已得履, 乃曰:‘吾忘持度’。反歸取之,及反,市罷,遂不得履。” 韓非子(約公元前280—前233)即韓非。我國戰國末期思想家、政治家。是當時著名思想家荀卿的學生。韓非繼承和發展了荀子的法家思想,吸取了他之前的法家學說,成為法家的集大成者。秦始皇十四年(公元前233年),因受李斯的讒害,被殺於秦。他的著作後人稱作《韓非子》,現存55篇。他反對以血統為中心的等級制度,提倡“貴族”“民萌”(氓)平等;反對“用人唯親”,提倡“用人唯賢”;反對儒家的“禮治”,提倡“法治”;同時還提出“術”(君主駕馭臣民的手段)和“勢”(君主的權力)來和“法”相輔相成。語 法主謂式句型用作定語、狀語,是含貶義成語。

編輯本段近義詞

生搬硬套 死搬教條 刻舟求劍 墨守成規 冥頑不靈 守株待兔

編輯本段反義詞

見機行事 隨機應變 急中生智

編輯本段評點

這個鄭國人犯了教條主義的錯誤。他只相信量腳得到的尺碼,而不相信自己的腳,不僅鬧出了大笑話,而且連鞋子也買不到。而現實生活中,買鞋子只相信腳碼而不相信腳的事,可能也許是不會有吧?但類似這樣的人,倒確是有的。有的人說話、辦事、想問題,只從書本出發,不從實際出發;書本上寫到有的,他就相信,書本上沒有寫但實際上存在著的,他就不相信。在這種人看來,只有書本上寫的才是真理,沒寫上的就不是真理。這樣,思想當然就要僵化,行動就要碰壁。

編輯本段閱讀練習

1、《鄭人買履》選自《韓非子》,作者韓非,戰國人。 2、給下列字註音。 ①履( lǚ ) ②寧( nìng ) 3、解釋字詞。 (1)履(鞋 ) (2)操(攜帶) (3)寧( 寧可) (4)罷( 散 ) 4、翻譯下列句子。 ①及反,市罷,遂不得履。:等到返回市場,市場散了。於是就沒買到鞋。  ②寧信度,無自信也。:(我)寧可相信量好的尺碼,也不相信自己的腳。 ③先自度其足而置之其坐。:先自己量好了腳的尺碼,然後把它放在自己的座位上。 5、這則寓言故事包含了什麽道理? 做事不能死守教條,要學會變通。 6、請妳至少寫出兩個帶“履”的成語。 安常履順 跋履山川 7、通假字 坐:座,座位 反:返,返回

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開放分類:

寓言故事,成語故事,文言文

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