漢語中“美”的發展階段包括感官階段、倫理階段、審美階段。
漢語經歷了五個的發展階段：第壹個階段，無文字記錄的“史前時期”，這個時期的語言根據人類社會的發展歷史來分析，不夠發達，不夠豐富。
第二個階段，有文字記錄的上古時期，先秦時代。由於書面語言的出現，語言出現整合、規範的可能，如詩歌的由經書面語言的傳誦過程，就是壹個規範的過程。
第三個階段，中古時期，兩漢到隋唐時代，社會生活相當發達，交流交際的頻繁化，尤其是書面語言即文字的應用十分廣泛，字書（字典）、辭書（詞典）對社會的各個層面的文化影響，尤其是文學作品的大量出現，使得漢語的發展、整合十分迅速。
第四個階段，晚唐至“五四運動”以前，這時由於文學作品的影響，尤其是與口語結合十分緊密的白話文小說的出現和普及，這時期的漢語的書面語言的發展十分的繁榮，因此，書面語言的模範作用，對語言的規範、整合起到了巨大的推動作用。
第五個階段，“五四運動”至今，現代漢民族***同語的成熟時期。
漢語的特點
1、沒有復輔音。在壹個音節內，無論開頭或是結尾，都沒有兩個或三個輔音聯在壹起的現象。因此，漢語音節聲在前，韻在後，輔音只在音節的開頭及結尾出現，音節界限分明，結構形式比較整齊。
2、元音占優勢。現代漢語***同語中有21個聲母，39個韻母，從漢語音節組合的情況看，漢語音節中可以沒有輔音，但不能沒有元音。壹個音節可以只由壹個單元音或者壹個復元音構成，同時由復元音構成的音節也比較多，從輔音和元音的構成比例看，元音占優勢，因元音是樂音，所以漢語語音樂音成分比例大，韻多而聲少，聽起來響亮悅耳。
3、有聲調。普通話每個音節都有聲調。聲調是漢語音節不可缺少的成分。從功能上來講，聲調的主要作用在於辨別意義。