學校 班級 姓名 座號 成績 等
[卷首寄語:同學們,經過壹學期的學習,妳壹定有不少的收獲吧!下面的題目會讓妳對自己的學習有壹個全面的評價,仔細審題,認真答題,妳就會有出色的表現,相信自己的實力,祝妳成功!]
壹、讀拼音,寫詞語。6%
huí mǒu qián kūn méng lóng
( 回眸 ) ( 乾坤 ) ( 朦朧 )
cuì:( 脆 )弱 (翠 )綠 憔(憔悴) 純(純粹 ) 鞠躬盡(鞠躬盡瘁 ) 出類拔(出類拔萃)
二、給帶點字選擇正確的讀音,在正確的讀音上面打“√”。3%
饒恕(shù ) 勻稱(chèn ) 影片( piàn)
衣著(zhuǒ) 模樣( mú) 膺品(yàn )
三、照樣子給下列字加上不同的偏旁,構成不同的字,再組詞。4%
例:扁 遍 (遍地) 編 (編織)
聶_鑷子_( ) _____( ) 俞_____( ) _____( )
卒_____( ) _____( ) 聿_____( )_____( )
四、根據要求填空。10%
1、按查字典的要求填空。(4%)
要查的字 音序 部首 再查幾畫 應選的解釋
克勤克儉 K 能夠( )戰勝( )嚴格限定(√ )重量單位( )
鬧情緒 N 五 發生( )發泄(√ )搞弄( )不安靜( )
2、按課文內容填空。(2%+2%+2%)
①、妳遠古走來,________________;妳向未來奔去,________________。
________________,灌溉花的國土;________________推動新的時代。
②、《壹夜的工作》寫周總理生活_簡樸__,工作__勞苦_,我從文中還可以看出周總理身上具有_壹絲不茍_的品質,我是從________________知道的。
③、《學弈》中“為是其智弗若與?”的意思是___是因為他的智慧不如那個人嗎?__;
我從這篇課文悟到的道理是__做什麽事都要專心致誌_。
壹、詞海淘沙。4%
1、寫出兩個帶有兩種動物名的成語。如:狐假虎威。
__虎頭蛇尾___、___鶴立雞群___。
2、按要求各寫出兩個詞語。(由四個字組成)
①、說明數量範圍的:__成千上萬___、__千軍萬馬__。
②、描寫人物心理的:_忐忑不安__、___膽戰心驚__。
③、描寫天氣變化的:_風起雲湧_、__電閃雷鳴___。
二、活學活用。4%+4%+3%+5%
1、在橫線上填上合適的句子。
①、每逢佳節,我們會給遠方的親人寫信或發電子郵件,可以引用___“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”_____
這句詩表達自己的思念之情。
②、在學校的學習中,老師對我們傾註了滿腔的熱血,妳由此想到了_“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”_的名言,以此表達妳對老師的熱愛和贊美。
③、《體育頌》這篇課文抒發了作者對體育的熱愛。作者是__,他被人稱為“__奧林匹克之父__”。2008年北京奧運會的主題是
“_同壹個世界、同壹個夢想_”。
2、請妳為自己家鄉最喜愛的特產和名勝各設計壹句廣告詞。
①、特產:___土豆___________“土豆雖土味甘甜”____________________________
②、名勝:___古城子__________“_絲路明珠”____________________________
3、請用“精”組成合適的詞,並填入下面的括號子,註意不要重復。
這次藝術活動真是豐富多彩!陳明對數碼攝影比較(精通),每次活動都能把其中(精彩)的鏡頭拍攝下來;李晨有壹雙(精巧)的小手,她做的浮雕畫(精致)極了;全班同學還( 精心)設計了新年郵票,那(精美)的圖案讓人看了越看越喜歡……
4、按要求寫句子。
①、在我的請求下,總算把壹片潔白的雪地留住了。
改成“把”字句:_____________________________________________
改成“被”字句:在我的請求下,壹片潔白的雪地總算被留住了。__
②、寫出壹對妳喜歡的對聯:_____門迎東西南北財,戶納春夏秋冬福_____。
③、用妳積累的歇後語說壹句話:_______________________________。
④、天氣酷熱,________________________________。(把句子補充完整)
三、巧判是非,對的打“√”,錯的打“×”。6%
1、“券、碎、熒、濫”四個字,按音序排列,排在最前面的壹個字是碎。(× )
2、了”字***2筆;“陽” 字***7筆;“揚”字與“張”字都是7筆。( × )
3、“酸甜可口”的“可”含義是“適合”。…………………………………( √ )
4、“但使龍城飛將在”的“飛將”指漢代名將李廣。……………… ( √ )
5、秋天裏,果園飄香,梨、桃子、葡萄各種水果掛滿了枝頭。……( X )
6、“她的心跳得厲害。她自己也不知道為什麽要這樣做,但是她覺得非這樣做不可。”這句話表現了桑娜純樸善良的品質。………………………( √ )
四、根據情境,填上表示“看”的意思的詞語。4%
①、人們乘舟蕩漾在西湖上,( 觀賞 )著如畫的美景,心曠神怡。
②、陳毅的塑像剛落成,來(參觀)的人就很多。
③、這裏的書太多了,稍微(瀏覽)壹下,就得花半天的時間。
④、航天員在天際遨遊時,(遙望)地球,發出由衷的感嘆。
壹、 課內閱讀。1%+2%+2%
1、雷棣正在成長,壹個企盼為世界和平作貢獻的孩子正在奮發努力。雷棣希望自己長大以後像爸爸那樣優秀,像媽媽那樣堅強。他說:“我壹定要去完成爸爸未竟的事業。”
①、“未竟的事業”指的是什麽事業?
___維護世界和平_________________________________②、聯系課文,說說激勵雷棣自強不息的動力是什麽?
______爸爸因公殉職和對世界和平的企盼!____________________________
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③、學習課文後,妳想對雷棣說些什麽話?
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二、 課外閱讀:閱讀短文後回答問題。
由於壹個偶然的機會,壹粒可憐的小石子落進了河蚌媽媽的身體裏。好心的河蚌媽媽收留了它,用自己體內的精華──珍珠質,精心地哺育它。壹年、二年……隨著時間的推移,小石子身上的珍珠質越積越厚,形成了壹粒美麗的珍珠。
河蟹見到了珍珠,(羨慕)地說:“妳長得比河蚌媽媽更美啦。”
珍珠聽了(驕傲)地說:“河蚌有什麽資格做我的媽媽呢?論美麗,我比她強十倍;論身價,我比她貴壹百倍。” “但妳畢竟是河蚌媽媽千辛萬苦養大的呀,而且她現在還繼續精心地哺育著妳。”河蟹不平地說。
“妳不知道,現在我討厭的正是她的精心哺養,她把我抱在懷裏,使我失去了被人發現的機會,我希望她早些被漁夫網去,那樣,我會被送到皇宮裏,飾在皇冠上……”
“如果當初河蚌媽媽不收留妳這沒良心的家夥,妳現在不還是壹顆可憐的小石子嗎?”河蟹(生氣)地說。
“應該承認現實嘛,我現在已經是非凡的珍珠了!”珍珠厚顏無恥地說。
河蟹( 憤怒地 )用大鉗子狠狠壹夾,把珍珠夾碎了。
1、請妳給短文加個合適的小標題。
2、請妳在文中的括號中填上合適的詞語。
3、“厚顏無恥”的“顏”的字義是( A )
A.顏面、臉面 B.顏色、色彩
4、短文中破折號的作用是( B )
A.表示遞進或轉折 B.表示解釋、說明 C.表示聲音的延續
5、河蟹用大鉗子狠狠地把珍珠夾碎的原因是什麽?
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5、讀了短文,妳有什麽感受?
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品學兼優的小剛近來沈迷於網絡遊戲,學習成績壹落千丈。作為小剛的知心朋友,妳應該盡力說服他迷途知返。規則:用上諺語、歇後語、格言警句等2處以上;話語要簡明。(3%)
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作文(30%)
同學們,在小學的學習生活中,妳壹定積累了很多優美的詞句,同時妳的語文表達能力也進步不少吧!現在就是妳展示才華的時候了,下面兩個題目,妳認為哪個能表達得更好,妳就選擇哪個。
1、提示:生活壹定給妳留下了很多抹不去的回憶,請選擇其中的壹件事寫下來,以《抹不去的回憶》寫壹篇作文,並試著用多種句式表達自己的感受。
2、在生活中,妳壹定有過很多的向往,現在請妳以“我多想……”為題,寫壹篇作文,表達妳自己的真情實感,字數450字以上