學校 班級 姓名 座號 成績 等
[卷首寄語：同學們，經過壹學期的學習，妳壹定有不少的收獲吧！下面的題目會讓妳對自己的學習有壹個全面的評價，仔細審題，認真答題，妳就會有出色的表現，相信自己的實力，祝妳成功！]
壹、讀拼音，寫詞語。6%
huí mǒu qián kūn méng lóng
( 回眸 ) ( 乾坤 ) ( 朦朧 )
cuì：( 脆 )弱 (翠 )綠 憔(憔悴) 純(純粹 ) 鞠躬盡(鞠躬盡瘁 ) 出類拔(出類拔萃)
二、給帶點字選擇正確的讀音，在正確的讀音上面打“√”。3%
饒恕（shù ） 勻稱（chèn ） 影片（ piàn）
衣著（zhuǒ） 模樣（ mú） 膺品（yàn ）
三、照樣子給下列字加上不同的偏旁，構成不同的字，再組詞。4%
例：扁 遍 （遍地） 編 （編織）
聶_鑷子_( ) _____( ) 俞_____( ) _____( )
卒_____( ) _____( ) 聿_____( )_____( )
四、根據要求填空。10%
1、按查字典的要求填空。（4%）
要查的字 音序 部首 再查幾畫 應選的解釋
克勤克儉 K 能夠（ ）戰勝（ ）嚴格限定（√ ）重量單位（ ）
鬧情緒 N 五 發生（ ）發泄（√ ）搞弄（ ）不安靜（ ）
2、按課文內容填空。（2%+2%+2%）
①、妳遠古走來，________________；妳向未來奔去，________________。
________________，灌溉花的國土；________________推動新的時代。
②、《壹夜的工作》寫周總理生活_簡樸__，工作__勞苦_，我從文中還可以看出周總理身上具有_壹絲不茍_的品質，我是從________________知道的。
③、《學弈》中“為是其智弗若與？”的意思是___是因為他的智慧不如那個人嗎？__；
我從這篇課文悟到的道理是__做什麽事都要專心致誌_。
壹、詞海淘沙。4%
1、寫出兩個帶有兩種動物名的成語。如：狐假虎威。
__虎頭蛇尾___、___鶴立雞群___。
2、按要求各寫出兩個詞語。（由四個字組成）
①、說明數量範圍的：__成千上萬___、__千軍萬馬__。
②、描寫人物心理的：_忐忑不安__、___膽戰心驚__。
③、描寫天氣變化的：_風起雲湧_、__電閃雷鳴___。
二、活學活用。4%+4%+3%+5%
1、在橫線上填上合適的句子。
①、每逢佳節，我們會給遠方的親人寫信或發電子郵件，可以引用___“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”_____
這句詩表達自己的思念之情。
②、在學校的學習中，老師對我們傾註了滿腔的熱血，妳由此想到了_“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”_的名言，以此表達妳對老師的熱愛和贊美。
③、《體育頌》這篇課文抒發了作者對體育的熱愛。作者是__，他被人稱為“__奧林匹克之父__”。2008年北京奧運會的主題是
“_同壹個世界、同壹個夢想_”。
2、請妳為自己家鄉最喜愛的特產和名勝各設計壹句廣告詞。
①、特產：___土豆___________“土豆雖土味甘甜”____________________________
②、名勝：___古城子__________“_絲路明珠”____________________________
3、請用“精”組成合適的詞，並填入下面的括號子，註意不要重復。
這次藝術活動真是豐富多彩！陳明對數碼攝影比較（精通），每次活動都能把其中（精彩）的鏡頭拍攝下來；李晨有壹雙（精巧）的小手，她做的浮雕畫（精致）極了；全班同學還（ 精心）設計了新年郵票，那（精美）的圖案讓人看了越看越喜歡……
4、按要求寫句子。
①、在我的請求下，總算把壹片潔白的雪地留住了。
改成“把”字句：_____________________________________________
改成“被”字句：在我的請求下，壹片潔白的雪地總算被留住了。__
②、寫出壹對妳喜歡的對聯：_____門迎東西南北財，戶納春夏秋冬福_____。
③、用妳積累的歇後語說壹句話：_______________________________。
④、天氣酷熱，________________________________。（把句子補充完整）
三、巧判是非，對的打“√”，錯的打“×”。6%
1、“券、碎、熒、濫”四個字，按音序排列，排在最前面的壹個字是碎。（× ）
2、了”字***2筆；“陽” 字***7筆；“揚”字與“張”字都是7筆。（ × ）
3、“酸甜可口”的“可”含義是“適合”。…………………………………（ √ ）
4、“但使龍城飛將在”的“飛將”指漢代名將李廣。……………… （ √ ）
5、秋天裏，果園飄香，梨、桃子、葡萄各種水果掛滿了枝頭。……（ X ）
6、“她的心跳得厲害。她自己也不知道為什麽要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。”這句話表現了桑娜純樸善良的品質。………………………( √ )
四、根據情境，填上表示“看”的意思的詞語。4%
①、人們乘舟蕩漾在西湖上，（ 觀賞 ）著如畫的美景，心曠神怡。
②、陳毅的塑像剛落成，來（參觀）的人就很多。
③、這裏的書太多了，稍微（瀏覽）壹下，就得花半天的時間。
④、航天員在天際遨遊時，（遙望）地球，發出由衷的感嘆。
壹、 課內閱讀。1%+2%+2%
1、雷棣正在成長，壹個企盼為世界和平作貢獻的孩子正在奮發努力。雷棣希望自己長大以後像爸爸那樣優秀，像媽媽那樣堅強。他說：“我壹定要去完成爸爸未竟的事業。”
①、“未竟的事業”指的是什麽事業？
___維護世界和平_________________________________②、聯系課文，說說激勵雷棣自強不息的動力是什麽？
______爸爸因公殉職和對世界和平的企盼！____________________________
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③、學習課文後，妳想對雷棣說些什麽話？
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二、 課外閱讀：閱讀短文後回答問題。
由於壹個偶然的機會，壹粒可憐的小石子落進了河蚌媽媽的身體裏。好心的河蚌媽媽收留了它，用自己體內的精華──珍珠質，精心地哺育它。壹年、二年……隨著時間的推移，小石子身上的珍珠質越積越厚，形成了壹粒美麗的珍珠。
河蟹見到了珍珠，（羨慕）地說：“妳長得比河蚌媽媽更美啦。”
珍珠聽了（驕傲）地說：“河蚌有什麽資格做我的媽媽呢？論美麗，我比她強十倍；論身價，我比她貴壹百倍。” “但妳畢竟是河蚌媽媽千辛萬苦養大的呀，而且她現在還繼續精心地哺育著妳。”河蟹不平地說。
“妳不知道，現在我討厭的正是她的精心哺養，她把我抱在懷裏，使我失去了被人發現的機會，我希望她早些被漁夫網去，那樣，我會被送到皇宮裏，飾在皇冠上……”
“如果當初河蚌媽媽不收留妳這沒良心的家夥，妳現在不還是壹顆可憐的小石子嗎？”河蟹（生氣）地說。
“應該承認現實嘛，我現在已經是非凡的珍珠了！”珍珠厚顏無恥地說。
河蟹（ 憤怒地 ）用大鉗子狠狠壹夾，把珍珠夾碎了。
1、請妳給短文加個合適的小標題。
2、請妳在文中的括號中填上合適的詞語。
3、“厚顏無恥”的“顏”的字義是（ A ）
A．顏面、臉面 B．顏色、色彩
4、短文中破折號的作用是（ B ）
A．表示遞進或轉折 B．表示解釋、說明 C．表示聲音的延續
5、河蟹用大鉗子狠狠地把珍珠夾碎的原因是什麽？
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5、讀了短文，妳有什麽感受？
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品學兼優的小剛近來沈迷於網絡遊戲，學習成績壹落千丈。作為小剛的知心朋友，妳應該盡力說服他迷途知返。規則：用上諺語、歇後語、格言警句等2處以上；話語要簡明。（3%）
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作文（30%）
同學們，在小學的學習生活中，妳壹定積累了很多優美的詞句，同時妳的語文表達能力也進步不少吧！現在就是妳展示才華的時候了，下面兩個題目，妳認為哪個能表達得更好，妳就選擇哪個。
1、提示：生活壹定給妳留下了很多抹不去的回憶，請選擇其中的壹件事寫下來，以《抹不去的回憶》寫壹篇作文，並試著用多種句式表達自己的感受。
2、在生活中，妳壹定有過很多的向往，現在請妳以“我多想……”為題，寫壹篇作文，表達妳自己的真情實感，字數450字以上