壹、語言幽默，令人發笑，引人深思。
《背黑鍋的人》壹開頭就很幽默：?我叫烏鴉。這毫無疑問是個綽號。生活中大家都叫我烏鴉。其實我的模樣壹點兒也不像烏鴉，僅僅是皮膚有些黑，我真想不通當初人們為什麽送我烏鴉這麽壹個綽號。?給人起綽號是生活中常有的事。不過似乎很少有人有?烏鴉?這個綽號的。因為在人們心目中烏鴉不僅僅是黑，更重要的是?喜鵲報喜，烏鴉報憂?，而且人們常說某某人喜歡亂說，並且說些不吉利的話便是?烏鴉嘴?，用?烏鴉嘴?代替某個人。看來誰也不願意被冠之以?烏鴉?的綽號。但是，小說開頭就自稱自己是烏鴉，而稍後其他人的綽號卻是?海燕?、?孔雀?之類，這樣造成壹個強烈的反差，給讀者壹個反差式的幽默，也為自己悲劇的命運埋下禍根，吸引讀者繼續閱讀下去。
關於?背黑鍋?，詞典上是這樣解釋的：比喻代人受過，泛指受冤枉。本來是壹個抽象的名詞，但作者將其具體化。作者寫到：?我已經是壹個快滿五十歲的人了，可以說已過了大半輩子。在這大半輩子中，我背過許多東西，小時候在農村老家背過柴捆背過糞簍，在鄉鎮讀書時背過米袋背過鹽包，回鄉務農那年背過**還背過死屍。現在想起來，就是不能背黑鍋。如果妳壹不小心或壹時糊塗背上了黑鍋這東西，那妳就算是倒上八輩子黴了！?作者將以往背的內容跟?背黑鍋?作對比，究其壹生代人受過而落了個?守門房?的可悲下場之後，莊重其事煞有介事得出結論，感悟人生，令人忍俊不禁。
當烏鴉和海燕以及孔雀商約半小時後再進賓館時，沒想到烏鴉等了大約半小時後因小便實在憋不住而去擂門時，作者寫到：?當時我絲毫沒有想到海燕和孔雀會在房間裏幹那種事，如果想到了，我就是屙在褲子裏也不會去驚動他們的。不過還好，我敲門時他們差不多已經大功告成，只是沒來得及做善後工作。?人家情人相聚，妳烏鴉這種情況下去敲門純粹是在冒傻氣，還自我安慰。這樣壹個傻得可愛的烏鴉令人急不得，恨不得，無可奈何。
說到孔雀的丈夫，作者寫道：?孔雀的未婚夫是壹所中學裏的廚師，他不僅擅長執刀切菜，而且敢於揮刀殺人。孔雀就是害怕未婚夫的那把刀子與海燕分手的。?刀本來是用來切菜的，但作者使用拈連的修辭說它用來殺人。幽默地暗示著孔雀婚姻的不幸以及後來的婚外情的自然發生。
二、語言平實，刻畫人物性格。
《背黑鍋的人》采用了大量的平實描寫來刻畫人物性格。比如說到烏鴉自己，作者多次說我這個人怎樣。
當海燕準備約烏鴉去鸚鵡中學看孔雀時，作者寫道：?我這個人非常隨和，二話沒說就跟海燕出了賓館。?
當海燕叫烏鴉把孔雀約出來時，作者寫道：?我這個人的優點是熱心快腸，缺點是頭腦簡單。海燕讓我去叫孔雀，我毫不猶豫地答應了。?
當孔雀的丈夫將海燕逼在賓館裏海燕求助烏鴉幫忙的危機時刻，作者寫道：?有那麽壹刻，我曾想到把海燕從衛生間叫出來，讓孔雀的丈夫有什麽話就直接與海燕說。但這個念頭很快被我打消了，我覺得我這麽做了就有點不夠義氣。再說海燕臨進衛生間之前還認真地拜托過我，我不能讓海燕對我個人失望。?
當那天中午準備吃飯時，海燕就提出到西門餐館吃點東西。作者寫道：?本來我想自己回家去吃面條的，但話到了嘴邊又吞了回去了，我怕海燕和孔雀罵我不夠朋友。?後來他們提出到我家吃飯，作者寫道：?實話實說，當時我真不願意他們到我家裏去，可是他們既然已經開了口，我又怎麽好意思回絕呢？?
當海燕在政治學院的大會上說烏鴉為人正直、心地善良、樂於助人這些都值得我們學習時，作者寫道：?開始聽海燕這麽說，我還覺得有點好笑，但聽到後來，我就被他感動了，心裏熱乎乎的，仿佛壹股溫泉流進了我的心房。?
文中的烏鴉對自己的性格特點做了真切如實的白描，這樣所謂的哥們意氣的性格以及心太軟的性格是導致他最後悲劇命運的重要原因。
作者在描寫人物性格特點的時候，還使用了很多俗話俗語。
如寫自己吃了虧不長記性，他寫道：?晴川賓館的事情過去不久，我的傷也慢慢好了。俗話說，好了傷疤忘了痛，這話不錯，我漸漸就忘了那事?。
當海燕的運氣好時，他寫道：?有壹句俗話說，壹個人走起運來連門板也擋不住?。
寫政治學院的人差不多都知道我和孔雀的事時，作者寫道：?俗話說，沒有不透風的墻，我在晴川賓館被打，我在自己家裏被砍，並且都能猜出這些遭遇都與孔雀有關?。
當海燕在事業上壹帆風順時，作者寫道：?海燕在事業上壹直紅紅火火，蒸蒸日上，芝麻開花節節高?。
我的軟弱懦弱、海燕的飛黃騰達以及人們之間的搬弄口舌是非都從這些俗話中可見壹斑。
三、巧用修辭，樸素與絢麗相結合。
當作者對自己的不雅的綽號導致悲劇命運感到疑惑時，作者寫道：?烏鴉這個綽號的確有點兒不吉利，但不吉利的綽號多著呢。比如還有叫狗卵子的，還有叫球毛的，還有叫苕的，這些綽號比烏鴉還要不吉利。但是我所認識的那個狗卵子現在是副廳長，我的老鄉球毛前年就當上了博士生導師，我大學同學苕現在已經是千萬富翁了。?
作者在這裏運用了對比和排比的修辭手法，將烏鴉不幸的命運和那些幸運兒作比較，更是揭示了導致烏鴉悲慘命運的深刻原因。人們悲劇心理很大程度上就是比較產生的，所以當他看到那些同樣不吉利的綽號的同學壹個壹個過上了上等人的日子時，他內心裏是何等痛苦。
當背後有很多人在議論我和孔雀的事時，作者寫道：?有的說，烏鴉什麽都好就是不該亂搞女人。有的說，烏鴉要不是亂搞女人的話，早就應該是教研室主任了。有的說，如果烏鴉不亂搞女人，他怎麽可能去資料室呢？?這是壹組排比，這組排比反映了人言可畏，也反映了烏鴉亂搞女人背黑鍋似乎已經早已成為不爭的事實。
當然，文中還有其他修辭手法，比如誇張的修辭手法：?當孔雀穿著壹件火紅的秋裙出現在我們教研室門口時，我的眼睛壹下子就傻掉了?；比喻的修辭手法：?海燕見我低頭不語，就顯得十分不安，他像壹只熱鍋上的螞蟻，急得在走廊上走來走去。?
趙賢德，男，語言學博士，現居武漢。