英語老師致家長的壹封信篇壹
家長們：
1.英文是壹門語言，跟中文壹樣，只要妳掌握了發音，妳就會說。而說多說少，只是詞匯多少和句子復雜程度的區別。每個人都是從孩提時代的呀呀學語到成年後的滔滔不絕，相信您對此深有體會。而這變化的基礎就是您發音的正確。
2.如果說英文是壹棟大廈，那麽單詞就是這棟大廈的磚塊，語法就是連接這些磚塊的鋼筋與水泥。而如何搭建這棟大廈，需要壹名合格的?建築工程師?。而這名合格的?建築工程師?就是那位引導您孩子的合格英文老師。
3.同學習其它課程壹樣，學習英文是需要毅力與耐心的。而孩子毅力與耐心的培養是需要通過愛心與鼓勵來達成的。我堅信壹個沒有愛心的老師不是壹個真正的老師;我深信壹個沒有時常得到鼓勵的孩子就像壹輛沒有加油的汽車，是走不了多遠的!
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20XX年XX月XX日
英語老師致家長的壹封信篇二
各位家長：
大家好!
對您的孩子來說，英語學習至關重要，他們不僅需要學到豐富的知識來應對中國的考試，更需要練就純正的發音和流利的口語，因為學習語言歸根結底是為了交流，但英語的學習卻是很多家長心中的痛，孩子沒有方法，沒有語言環境，不能堅持，花費不菲參加學習班卻也收效甚微，此情種種。怎麽辦?放棄嗎?讓孩子隨波逐流嗎?看著別人的孩子在進步，而自己的孩子不進反退，世界上最痛苦的事莫過於此。本人06年畢業於北京外國語大學，從事英語教學已有5年時間，曾任職於北京多家教育機構。獲得了豐富的教學經驗並總結了壹套獨特的教學方法，對您的孩子會有很大幫助。
本人可以免費試講兩個小時，讓孩子來評價，孩子說好，我們可以繼續，孩子如果沒有興趣，我不但分文不取，還會倒找給您兩個小時的費用，呵，何樂而不試呢?
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20XX年XX月XX日
英語老師致家長的壹封信篇三
尊敬的家長：
您好!
新的學期開始了，感謝您對寧德十中的信任，把您的孩子送到我校學知識，學做人。您的孩子走進新的學習環境，開始了人生壹段全新的旅途，您壹定感到很欣慰和自豪吧?作為教師，我們有著和您相同的心願：讓孩子成為棟梁之材。可是傳統的教育模式和評價體系，讓許多孩子體驗不到學習的樂趣和成功的喜悅，他們對?學海無涯苦作舟?卻有著深刻的體會。
那麽，什麽樣的評價方法才能真正激勵學生的學習興趣和積極性，才能促進學生的全面發展呢?目前國內外學術界日益關註的?檔案袋?評價方法為我們進行教育改革提供了良好的途徑。這種評價方法強調評價與教學的有機結合;強調學生的學習過程評價;強調學生的參與，有利於培養學生的創新精神和合作意識，表現出強大的生命力。學習檔案是展示每壹個學生在學習過程中所作的努力、取得的進步以及反映學習成果的壹個集合體。它以壹個文件夾的形式收藏每個學生具有代表性的學習成果(作業、作品)和反思報告。檔案袋可以督促學生經常檢查他們所完成的作業，在自主選出比較滿意的作品的過程中，反思他們的學習方法和學習成果，培養他們學習的自主性和自信心。可以說檔案袋評價壹方面能夠記錄學生的成長過程，真實地反映他們在成長過程中的成功與挫折，讓學生體驗成功，感受成長與進步。另壹方面，檔案袋也為教師、家長和其他人提供了更加豐富多樣的評價材料，使教師能夠更加開放地、多層面地、全面地評價每壹個學生。
英語是孩子初中階段壹門非常重要的基礎學科，作為您孩子的英語老師，為了引導孩子快樂地學習，發展健全的人格，我們迫切需要您的幫助，***同為孩子建立見證自己進步的檔案袋。壹臺錄音機，壹盤錄音帶，壹個檔案夾，壹本英漢詞典，壹盒彩筆，壹些圖畫紙和硬紙板等物品，加上您和我們對孩子的關愛與溝通，將給孩子開創壹個展露才華的天地。
課程改革是壹項十分復雜的系統工程，需要您的支持，希望您能給學校提出更多的建議。讓我們心手相連，註意傾聽孩子的心聲，分享孩子的快樂，感受孩子帶給我們的幸福，與孩子***同學習，***同進步。
今天，您給我們壹份幫助;明天，回報給您壹份驚喜!
祝您全家健康快樂，萬事如意!
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20XX年XX月XX日
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