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紫藤

徐曉航

①紫藤是壹種妖怪,它能活很久很久,幾十年,幾百年。可貴的是,即使活很久,她也從不賣弄化石般的古板和深沈,或許她真的不懂,老而白癡的東西是很多的。

②妖怪懼怕陽光,紫藤的白晝就是冬天。在冬天,她完全僵硬了,只有她自己知道還活著。她變成了壹堆白骨。所有人都以為她是枯柴。她的醜陋、老態,壹夜之間就赤裸裸地在某個冬日袒露無遺。她所有的語言,外貌,顏色,形體,都在寒風中褪去。她拖著壹堆沒有任何尊嚴可言的枯藤,癱在長廊的鋼筋水泥架上。

③她沒有了媚眼,沒有了嬌嗔婉轉的聲音,沒有了攝人心魄的舞蹈,光禿禿的,連壹層遮羞的皮都沒有。她扭曲著,低匍著,幾丈長的軀幹,竟沒有壹尺是直的。那種銘心刻骨的滄桑疤節從最粗壯的根部開始,壹直留痕到最細小的末梢。

④天哪!只有這時,妳才能讀到萬般風情的嬌媚之下竟有如此驚心動魄的遷就和委屈。很少有人會註意蛇盤虬結下曾經有過的曲曲折折。妳不問,她也不說。

⑤可是,當春天來臨時,紫藤的夜晚就來了,她壹天天地蘇醒,誰都不知道她靈魂回來的路程。沒有柳的芽,在春風裏招展;沒有桃的蕾,在雨露中搖曳;更沒有玉蘭的大花苞,在三月讓人欣欣以待。

⑥她僵硬的骨頭甚至沒有發出壹點點翻身的哢哢聲,就神不知鬼不覺地復活了。

⑦用化腐朽為神奇來描述紫藤的起死回生並不過分。那堆癱在庭院裏、假山旁、花園長廊上的白骨仿佛有魔力在吹氣,在壹個春風煦暖的午後,坐在長廊下的硬石凳上,忽然就有人看見紫藤已經變成了少女。她正在向支撐著她全部軀體的回廊宣講她的教義,她的宗教意義和她柔軟的肢體散發出的青春氣息,使長廊和假山全然想不起她從前的容顏,那種選擇性的認知,使他們覺得她和上壹個春天的故事完全地脫離,是截然不同的兩個版本。於是,他們心甘情願地相信了她的布道,讓自己的肩膀扛起她所有的要求。

⑧就像《聊齋》中的女妖,紫藤是討人喜歡的。她能把所有的人都迷倒在長廊下,她所有的行為都沒有惡意。綠葉在長廊上柔軟地伸展著,變幻著,她在四月陽光裏就讓人聞到了脫俗迷人的香氣,看到了優雅恬靜讓人百看不厭的紫藤花,她從來不讓人等待得太久。那種粉白淡紫的花球,讓妳忽然就會覺得花卉們懸垂的日常生活中,葡萄蘋果般地結果,是多麽乏味和平庸。

⑨紫藤可讀的長裙,使春天由抽象變成了具體,由哲學變成了美學,由單詞變成了物質,變成了春天可以讓人觸摸的肌膚。

10紫藤是如此銷魂,她即使變壹千次,也讓人深信不疑。她悄無聲息的柔軟,讓所有的堅硬心甘情願地放棄抵抗。她在壹場春風裏,讓所有的堅強和理想不知不覺都入了她的錦囊。

11紫藤在收拾了所有的偏見和仇視後,在壹串串迷人的花球裏,吃吃地笑。

12沒見過紫藤的遊人是遺憾的,沒有紫藤的花架是寂寞的。

18.為什麽說紫藤是壹種妖怪?作者又賦予了它怎樣的性格特征?(6分)

19.根據要求回答問題。(4分)

⑴“用化腐朽為神奇來描述紫藤的起死回生並不過分”,這裏的“腐朽”“神奇”分別是指什麽?(2分)

⑵“她在壹場春風裏,讓所有的堅強和理想不知不覺都入了她的錦囊。”請妳說說這句話的意思是什麽?

20.請結合上下文賞析文章的第⑦小節。(4分)

21. 閱讀下面的鏈接文字並回答問題。

鏈接花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了壹下那小小的紫色的花艙,那裏滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的壹朵,也正是壹朵朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。——《紫藤蘿瀑布》

鏈接的材料與選文第⑧段劃線句在使用的藝術手法上相同,在表達主題上不同,試著結合文章內容進行分析。

相同點:

不同點:

18.能活很長時間;懼怕陽光(冬天),在冬天幹枯,失去了美麗;在春天生命復蘇,綠葉垂身,鮮花綻放,展示出全部的美,像女妖壹樣討人喜歡。(3分,每點壹分)(2)不賣弄;不抱怨不委屈;不招搖;迷人討人喜歡;淡然面對偏見和仇視,寵辱不驚。(3分,每點壹分,答到三點即可)

19.⑴“腐朽”是指冬天裏僵硬、扭曲、低匍地癱在長廊的鋼筋水泥架上裸露醜陋的枯藤;(1分)“神奇”是指夏天裏長滿了綠葉、開著漂亮的鮮花、散發著迷人香氣的生機勃勃的紫藤。(1分)

⑵在春天到來時,紫藤煥發了生命的精彩,(1分)展示了它堅強的的品質,也實現了它的人生理想。(1分)

20.運用了擬人的修辭手法,(1分)寫出了紫藤頑強的生命力和旺盛的青春氣息。(2分)這樣寫形象生動,賦予紫藤以生命活力,更能感染讀者。(1分)

21.相同點:都采用了托物寓意的手法。通過描寫紫藤表達自己的情感。(2分)

不同點:《紫藤蘿瀑布》中作者認為花和人遇到各種各樣的不幸終究是有限的、暫時的,而生命的長河才是無限的、永恒的;表達了珍惜生命、擁抱生命、以樂觀積極的態度匯入到生命的長河中去。(2分)

《紫藤》象征了那種身處逆境能屈從,身處順境時努力昂揚的生命精神。表達了作者希望像紫藤那樣具有堅強而又寬厚豁達的人生觀。(2分)

22. ⑴文題雖然是單個的詞,但仔細分析應該有兩個要點。回味,《現代漢語詞典》:從回憶裏體會。回,回憶。指向過去,可以寫過去的人、事、物、現象等;“味”,品味,體味,體會,咀嚼。“回味”即有“回憶”也須有“體會”。只有回憶,沒有體會是不準確的。

⑵“回味”寫作內容寬泛,不論是自己親歷的事,還是他人的事,古人的事,還是國家、民族的事,只要是過去的事,都可以寫。但又都得品出點東西來,體會的可以是認識,可以是情感;可以是驀然回首的感動,也可以說痛定思痛的酸苦,也可以是撥雲見日的頓悟。

⑶寫記敘文應以回憶為主,敘述、描寫應該是主要表達方式,抒情、議論是“畫龍點睛”,必不可少,又須水到渠成。總之要以情感人。