徐曉航
①紫藤是壹種妖怪，它能活很久很久，幾十年，幾百年。可貴的是，即使活很久，她也從不賣弄化石般的古板和深沈，或許她真的不懂，老而白癡的東西是很多的。
②妖怪懼怕陽光，紫藤的白晝就是冬天。在冬天，她完全僵硬了，只有她自己知道還活著。她變成了壹堆白骨。所有人都以為她是枯柴。她的醜陋、老態，壹夜之間就赤裸裸地在某個冬日袒露無遺。她所有的語言，外貌，顏色，形體，都在寒風中褪去。她拖著壹堆沒有任何尊嚴可言的枯藤，癱在長廊的鋼筋水泥架上。
③她沒有了媚眼，沒有了嬌嗔婉轉的聲音，沒有了攝人心魄的舞蹈，光禿禿的，連壹層遮羞的皮都沒有。她扭曲著，低匍著，幾丈長的軀幹，竟沒有壹尺是直的。那種銘心刻骨的滄桑疤節從最粗壯的根部開始，壹直留痕到最細小的末梢。
④天哪!只有這時，妳才能讀到萬般風情的嬌媚之下竟有如此驚心動魄的遷就和委屈。很少有人會註意蛇盤虬結下曾經有過的曲曲折折。妳不問，她也不說。
⑤可是，當春天來臨時，紫藤的夜晚就來了，她壹天天地蘇醒，誰都不知道她靈魂回來的路程。沒有柳的芽，在春風裏招展；沒有桃的蕾，在雨露中搖曳；更沒有玉蘭的大花苞，在三月讓人欣欣以待。
⑥她僵硬的骨頭甚至沒有發出壹點點翻身的哢哢聲，就神不知鬼不覺地復活了。
⑦用化腐朽為神奇來描述紫藤的起死回生並不過分。那堆癱在庭院裏、假山旁、花園長廊上的白骨仿佛有魔力在吹氣，在壹個春風煦暖的午後，坐在長廊下的硬石凳上，忽然就有人看見紫藤已經變成了少女。她正在向支撐著她全部軀體的回廊宣講她的教義，她的宗教意義和她柔軟的肢體散發出的青春氣息，使長廊和假山全然想不起她從前的容顏，那種選擇性的認知，使他們覺得她和上壹個春天的故事完全地脫離，是截然不同的兩個版本。於是，他們心甘情願地相信了她的布道，讓自己的肩膀扛起她所有的要求。
⑧就像《聊齋》中的女妖，紫藤是討人喜歡的。她能把所有的人都迷倒在長廊下，她所有的行為都沒有惡意。綠葉在長廊上柔軟地伸展著，變幻著，她在四月陽光裏就讓人聞到了脫俗迷人的香氣，看到了優雅恬靜讓人百看不厭的紫藤花，她從來不讓人等待得太久。那種粉白淡紫的花球，讓妳忽然就會覺得花卉們懸垂的日常生活中，葡萄蘋果般地結果，是多麽乏味和平庸。
⑨紫藤可讀的長裙，使春天由抽象變成了具體，由哲學變成了美學，由單詞變成了物質，變成了春天可以讓人觸摸的肌膚。
10紫藤是如此銷魂，她即使變壹千次，也讓人深信不疑。她悄無聲息的柔軟，讓所有的堅硬心甘情願地放棄抵抗。她在壹場春風裏，讓所有的堅強和理想不知不覺都入了她的錦囊。
11紫藤在收拾了所有的偏見和仇視後，在壹串串迷人的花球裏，吃吃地笑。
12沒見過紫藤的遊人是遺憾的，沒有紫藤的花架是寂寞的。
18．為什麽說紫藤是壹種妖怪？作者又賦予了它怎樣的性格特征？（6分）
19.根據要求回答問題。（4分）
⑴“用化腐朽為神奇來描述紫藤的起死回生並不過分”，這裏的“腐朽”“神奇”分別是指什麽?（2分）
⑵“她在壹場春風裏，讓所有的堅強和理想不知不覺都入了她的錦囊。”請妳說說這句話的意思是什麽？
20.請結合上下文賞析文章的第⑦小節。（4分）
21. 閱讀下面的鏈接文字並回答問題。
鏈接花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了壹下那小小的紫色的花艙，那裏滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的壹朵，也正是壹朵朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。——《紫藤蘿瀑布》
鏈接的材料與選文第⑧段劃線句在使用的藝術手法上相同，在表達主題上不同，試著結合文章內容進行分析。
相同點：
不同點：
18．能活很長時間；懼怕陽光（冬天），在冬天幹枯，失去了美麗；在春天生命復蘇，綠葉垂身，鮮花綻放，展示出全部的美，像女妖壹樣討人喜歡。（3分，每點壹分）（2）不賣弄；不抱怨不委屈；不招搖；迷人討人喜歡；淡然面對偏見和仇視，寵辱不驚。（3分，每點壹分，答到三點即可）
19.⑴“腐朽”是指冬天裏僵硬、扭曲、低匍地癱在長廊的鋼筋水泥架上裸露醜陋的枯藤；（1分）“神奇”是指夏天裏長滿了綠葉、開著漂亮的鮮花、散發著迷人香氣的生機勃勃的紫藤。（1分）
⑵在春天到來時，紫藤煥發了生命的精彩，（1分）展示了它堅強的的品質，也實現了它的人生理想。（1分）
20.運用了擬人的修辭手法，（1分）寫出了紫藤頑強的生命力和旺盛的青春氣息。（2分）這樣寫形象生動，賦予紫藤以生命活力，更能感染讀者。（1分）
21.相同點：都采用了托物寓意的手法。通過描寫紫藤表達自己的情感。（2分）
不同點：《紫藤蘿瀑布》中作者認為花和人遇到各種各樣的不幸終究是有限的、暫時的，而生命的長河才是無限的、永恒的；表達了珍惜生命、擁抱生命、以樂觀積極的態度匯入到生命的長河中去。（2分）
《紫藤》象征了那種身處逆境能屈從，身處順境時努力昂揚的生命精神。表達了作者希望像紫藤那樣具有堅強而又寬厚豁達的人生觀。（2分）
22. ⑴文題雖然是單個的詞，但仔細分析應該有兩個要點。回味，《現代漢語詞典》：從回憶裏體會。回，回憶。指向過去，可以寫過去的人、事、物、現象等；“味”，品味，體味，體會，咀嚼。“回味”即有“回憶”也須有“體會”。只有回憶，沒有體會是不準確的。
⑵“回味”寫作內容寬泛，不論是自己親歷的事，還是他人的事，古人的事，還是國家、民族的事，只要是過去的事，都可以寫。但又都得品出點東西來，體會的可以是認識，可以是情感；可以是驀然回首的感動，也可以說痛定思痛的酸苦，也可以是撥雲見日的頓悟。
⑶寫記敘文應以回憶為主，敘述、描寫應該是主要表達方式，抒情、議論是“畫龍點睛”，必不可少，又須水到渠成。總之要以情感人。