自動控制與控制論和自動化之間存在二點不同：
首先，兩者的概述是不同的：
1、自動化與控制論：自動化與控制論是研究控制理論，方法，技術和工程應用的主題。
2、自動化：自動化是以數學和自動控制理論為主要理論基礎，電子技術，計算機信息技術，傳感器和檢測技術為主要技術手段，利用各種自動化設備分析和設計各種控制系統的專業。為人類的生產和生活服務。
其次，兩者的主要課程是不同的：
1、自動控制和控制論主要課程：電路原理，高等數學，電子技術基礎，計算機原理與應用，計算機軟件技術基礎，模擬電子技術，數字電子技術，工藝工程基礎，電機與電力驅動基礎，電力電子技術，自動控制理論，現代控制系統理論，半導體轉換器技術，計算機原理和接口技術;
單片機原理與應用，信號與系統分析，過程檢測與儀器，運籌學，計算機仿真，計算機網絡，過程控制，運動控制，系統辨識基礎，計算機控制系統，系統工程入門，復變函數及整體轉換，自動化介紹，嵌入式系統原理和設計。
2、自動化專業主要課程：電路，信號與系統，PLC編程應用，模擬電子技術，數字電子技術，自動控制原理，現代控制理論，計算機原理與應用，軟件技術基礎，電機與驅動，電力電子技術;
計算機控制技術，系統仿真，計算機網絡，運動控制，過程控制，單片機和嵌入式系統原理，計算機輔助設計，專業英語，智能控制，C語言程序設計，C ++語言。
擴展資料：
自動化、自動控制及控制論兩者有著各自的培養目標：
1、自動控制和控制論的培訓目標：該學科培養從事系統工程領域研究，開發和設計的高級專業人員。
2、自動化培養目標：具有紮實的自然科學基礎，良好的計算機，外語，經濟和管理應用基礎，道德，智力，體質的全面發展。它還具有電氣和電子技術，控制理論，自動檢測和儀器，信息處理，系統工程和計算。高素質的應用型人才，擁有機器技術和應用等專業知識。
自動化和控制論在本科階段稱為“自動化”，在研究生階段稱為“控制科學與工程”。本課題是研究控制的理論，方法，技術和工程應用。基於控制論，系統理論和信息論，研究了各種應用領域的常見問題。
也就是說，為了實現控制目標，如何建立系統模型，分析其內部和環境信息，以及應采取何種控制和決策行為。與各種應用領域緊密結合，形成了各種控制工程內容。
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