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用對這兩個方法,佛系助娃實現英文「自主閱讀」

本文首發公眾號大布頭兒

原版閱讀 這件事兒,是從去年下半年正式開始的,到現在10個月了。從布頭兒近期的表現來看,效果是極好的:

- 對書本有明顯的好感和興趣,經常自己從書櫃裏選書來看,目前正愛不釋手Dog Man(小背影十分感人)

- 喜歡輸出,喜歡創作自己的繪本故事(統統收藏好,留著以後樂)

- 詞匯量持續擴充(聽力詞匯和閱讀詞匯估摸2000應該有了),餅幹狗系列繪本以及其它適齡繪本「自主閱讀」無壓力?

這段時間,布頭兒媽依然「佛系」——仍然以布頭兒的興趣為主,兼顧各學科——英語、數學、語文、音樂、運動時間分配平均——並沒有偏科英語,所以 從投入產出比來看,也是相當滿意了 。

如果做壹件事情,過程雖然 辛苦但不痛苦 ,並且能 達到預期 ,那麽說明 方法就找對了 。總結這段時間,下面兩個方法是 壹直堅持在做的 :

1. 睡前親子閱讀,持續激發孩子閱讀興趣

2. 閱讀技巧訓練,助孩子成為優秀閱讀者?

閱讀的好處太多了,無論中文、英文,對孩子的學習能力培養都是非常有幫助的。原版閱讀,因為讀物的豐富多樣,又有著先天的優勢。原生繪本、分級繪本、橋梁書、章節書……這些更是給原版娃們壹個無縫銜接的進階路徑,隨著孩子的認知和語言的發展,自然提升。 只要家長為孩子細心挑選,總能為孩子找到適合的書籍。

囤書靠「眼力」,陪讀靠「耐力」 。尤其,處在閱讀啟蒙階段的孩子,更需要家長的陪伴。親子閱讀,在於細水長流。哪怕每天只有睡前的10-20分鐘,只要堅持,就能感受到孩子的變化。

話說~人不是天生就愛讀書的——如果有更簡單的娛樂方式,以大腦的惰性,肯定會選擇容易的。對孩子來說,更是這樣。所以, 伴讀在閱讀啟蒙階段,尤其重要 。強調「 親子閱讀 」,是因為 沒有人可以代替家長在孩子心中的親密地位 ,也 沒有人能比家長更了解孩子的喜好 。

***讀過程,因為家長與孩子的彼此了解,才會產生更多有趣的互動,讓孩子不再把讀書當任務,而是令人期待的與爸爸媽媽的遊戲時間,慢慢的也會愛上讀書。

關於閱讀啟蒙,分享幾點心得:

- 培養閱讀興趣是最重要的。 需要充分尊重孩子的意見,比如讓孩子自己選擇要讀的書,這樣可以讓孩子有更多期待

- 精讀比泛讀重要 。囫圇吞棗似地“刷書”,會讓孩子錯過很多精彩,甚至降低他們對閱讀的興趣

- 開展閱讀拓展練習 。趁著孩子對繪本的喜歡,走壹波通識學習,甚至帶著繪本「實地考察」,加強孩子的認知

除了上面這三點,還有壹點不能忽視——直接決定孩子閱讀能力

閱讀技能訓練

?單拎出來,詳聊?

閱讀技能,就好像廚師的烹飪手法。食材(繪本/書籍)都壹樣,但是做出來的菜(理解/思考)卻因為烹飪手法的不同,相去甚遠。 讀書也壹樣,掌握有效的閱讀技能,才能讓孩子更好的利用書本,建構自己的知識庫 ,隨需享用~

閱讀能力培養目標, 決定閱讀技能的運用。

對 閱讀啟蒙階段 的孩子或更早的小小孩來說,目標就是讓「 培養 閱讀興趣和習慣 」。所以涉及的技能,都相對淺顯,和強調趣味性。比如,針對繪本,就有Picture Walk、繪本尋寶、情緒表達、故事演繹……甚至閱讀場所的打造,也很重要。

對 向自主閱讀進階 的小讀者,目標包括「 提升閱讀參與度 」和「 提升閱讀流利度 」,閱讀技能也隨著內容的多樣,更加靈活多變,比如興趣引導、專註力培養、詞匯量擴充等。

說到「 提升閱讀流利度 」,就必須要說下 Sight Words 這個利器。關於它的分類和選擇,也是寶媽們經常討論的。以下,布頭兒媽就來分享同步國外的知識點。

什麽是Sight Words?

首先,需要明確學習sight words的目的——提高閱讀流利度。讓孩子更好地享受閱讀的樂趣,而不是被壹些詞匯卡住,因此望而生畏。

基於這個目的, 英語母語國家的教育專家們,將閱讀中常遇到的單詞總結出來,並加入分級的概念 (即根據不同年齡段孩子的讀物,進壹步將詞匯劃分),於是有了sight words列表。

Sight Words包括:

高頻詞 ——經常在英語中出現的單詞,如it, can, will等。熟記這些詞,可以大幅提高閱讀的流暢性。

非拼讀詞 ——不能按照常規的拼讀規則拼讀的單詞,如to, buy, come等。熟記這些非常規拼寫詞,不僅幫助提高閱讀效率,還能幫助「舉壹反三」認識更多同類詞匯,如guy(buy), some(come)等。

主流Sight Words列表

道奇詞(Dolch Sight Words)

Dolch Sight Words,是教育家 Edward William Dolch博士在1936年,依據那個時代的兒童讀物創建的單詞列表。該列表包含220個單詞(分為5組),以及95個高頻名詞,覆蓋80%的兒童讀物,以及50%的報紙詞匯。

弗萊詞(Fry Sight Words)

Fry Sight Words,是教育家 Edward Fry博士在1950年代(1980年更新),基於3-9年級的閱讀材料創建的單詞列表。該列表包含1000個單詞(分為10組),覆蓋90%典型讀物、報紙和網站。

什麽時候學習Sight Words?

從布頭兒的學習實踐上來看,先通過讀繪本積累壹部分詞匯量,再來逐個強化,效果更好。有了前面的語境積累,再遇到同壹個詞時,兩個連在壹起記,學起來就不那麽抽象難懂了。

我們現在用的這本sight words,是布頭兒媽自己打印的,包括單詞和句子。每天都復習壹遍,現在已經很熟練了。

它還有另壹個作用——布頭兒的 小詞典 。遇到要寫的不會的單詞,布頭兒會先在這裏找壹找,大多想要表達的詞,都能找到。

獲取布頭兒同款Sight Words(全5級),以及道奇詞&弗萊詞列表PDF,請在公眾號大布頭兒對話框回復「最新視覺詞」,就可以啦!