當前位置:成語大全網 - 成語詞典 - 在妳讀書經歷中的故事450

在妳讀書經歷中的故事450

我讀書的故事450字

讀書抄對我來說是最高興的事了。每襲過壹段時間,父母都會給我買壹些書,我從書學到了不少的知識,可我讀書常常惹出壹些小麻煩。

為什麽呢?那就是因為我讀書太專心了。有壹次,我正在電腦上看《魯濱遜漂流記》,正看得津津有味,完全被書中的情節吸引了。正在感嘆主人公魯濱遜經歷之神奇,為他的命運而擔憂。

就在這時,外面傳來了媽媽的呼喚,原來媽媽叫我幫她買壹包鹽。“沒問題,我馬上就去。”從媽媽手裏接過錢,我大步跨出屋門。走在路上,腦海裏想的是關於魯濱遜的故事。還嘗試著把故事編下去呢!就這樣邊走邊想,也不知什麽過了多久,我買好東西回到家裏。媽媽卻非常不滿,原來我買回來的是糖。害得我不知如何是好,突然靈機壹動,我說:反正家裏的糖也快用完了,遲早也是要買的。我再去壹趟,保證不會買錯就是了。”“那好吧,不要再買錯了。快去快回。”媽媽很不耐煩地說。這壹次我買了鹽,看了又看,生怕買錯了。害得周圍的人都用壹種特別的眼神看著我。不過還好,這次總算買對了。

像這樣的小麻煩還是經常有的,盡管這樣我還是非常喜歡看書。因為那是我最高興的事了。

關於自己讀書的故事 450字

從記事起,我就喜歡媽媽給我講故事;上學了,我喜歡自己讀書。在成長的過程中,我無時無刻不在接受著書籍給予我的力量。

小時候,每晚睡覺前,媽媽就讀《格林童話》給我聽,只有聽到書中的主人翁的故事才睡得著。因此,我童年的夢裏,常常走進《格林童話》世界中,經歷著驚險 *** 的場面,感動著幸福美滿的生活,體會著悲傷命運的結局,如同自己身臨其境,有的時候,會為悲慘的情節而流淚,也會為壞蛋們得到應有的懲罰而興奮。《格林童話》算是影響我的的第壹本書。把我帶到了書籍的海洋。

古人雲:"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"我的確深有體會。讀朱自清先生寫的散文《荷塘月色》,那優雅、朦朧、幽靜之美深深地感染著我,那時的心情就如同作者筆下所寫的:"壹個人在這蒼茫的月下,什麽都可以想,什麽都可以不想,便覺是個自由的人"。很神往有自己的荷塘壹角,在放下白天的學習之後,能夠有壹個獨處的地方。

讀世界經典名著《魂斷藍橋》中芭蕾 *** 演員瑪亞和高級軍官在戰亂時期的愛情故事,讀《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉在封建社會的桎梏下委婉曲折的愛情故事……主人公淒慘,傷感的愛情悲劇總是讓我耿耿於懷,感嘆造化弄人,為每壹個動人的愛情故事所感動。

讀海倫凱勒在黑暗而又寂寞的世界裏,自強不息的奮鬥的故事,讓我懂得不論遇到多大的困難,首先要戰勝自我,只要堅持不懈的努力,沒有克服不了的困難,沒有實現不了的事情。

文學書籍給了我豐富的感情;地理書籍帶我翻山越嶺到達了世界各地,體驗著風格迥異的風土人情;歷史書籍帶我穿越了時光的隧道,經歷了戰爭與和平的變遷,縱觀人類不斷進步發展的歷史過程;哲學書籍讓我變得聰明,擁有智慧,為哲學家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書讓我從中獲知,讓我從無知變得有知。這就是讀書的最大好處吧!

如果把知識比喻成壹座寶藏,那麽讀書便是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中,我將繼續讀書的故事,體會讀書的樂趣,積累前人智慧,收獲知識帶給我的財富。

請采納答案,支持我壹下。

在妳的讀書經歷中,有什麽樣的故事和大家分享呢

病與書

書是壹把鑰匙,為妳打開知識的大門;書是壹匹駿馬,把妳帶到浩瀚的天地;書是壹盞燈,照亮妳前方的路。從小我就與書結下了不解的緣分。

剛滿壹歲時,我患上了過敏性哮喘,這是壹種很難根除的病,當時體質也很差,所以,去醫院也是經常的事。每當輸液的時候,我就又叫又鬧。這時媽媽總會去附近的報亭買壹本《幼兒畫報》,在我眼前晃晃:“城城,我給妳講壹個‘紅袋鼠和女巫’的故事吧!”我壹下子被書上花花綠綠的圖案吸引住了,忙用剛學會的話問:“媽媽,什麽是紅——袋——鼠——呀?”媽媽見我這樣好奇,便有聲有色地給我讀了壹遍,我壹下子就愛上了這個故事,愛上了這本書,央求媽媽再讀壹遍。這樣反反復復讀了六七遍,我在不知不覺中認識了很多字。我常常指著書,壹字壹頓,尹尹呀呀地讀了起來:“紅——袋——鼠—和女巫……”這是我讀過的第壹個故事。

漸漸地,我五歲了。還是因為哮喘,我沒能上幼兒園,所以,沒有人陪我玩。每天早上,寫完媽媽布置的作業後,我就壹個人呆在家裏,趴在桌子上,安安靜靜地讀爺爺送給我的少兒版的《三國演義》。“諸葛亮火燒博望坡”讓我回味無窮,“關羽敗走麥城”讓我深深地惋惜。那時候的我是在書中度過的。

現在我五年級了,讀過許多小說,散文,童話。在讀書的過程中,我掌握了許多寫作的技巧,懂得了壹些人生的道理……是書帶給了我無窮的樂趣,而這壹切都和我幼兒時尹尹呀呀地讀著《幼兒畫報》是分不開的。

禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏。壹種病,壹本書,這兩個看上去毫無關聯的事物在我身上聯系在了壹起。在過敏性哮喘給我帶來痛苦時,它也促使我養成了壹種讓我終身受益的習慣——讀書。

希望對妳能有所幫助。

在妳的讀書經歷中,有什麽故事和大家分享呢。

與書

書是壹把鑰匙,為妳打開知識的大門;書是壹匹駿馬,把妳帶到浩瀚的天地;書是壹盞燈,照亮妳前方的路.從小我就與書結下了不解的緣分.

剛滿壹歲時,我患上了過敏性哮喘,這是壹種很難根除的病,當時體質也很差,所以,去醫院也是經常的事.每當輸液的時候,我就又叫又鬧.這時媽媽總會去附近的報亭買壹本《幼兒畫報》,在我眼前晃晃:“城城,我給妳講壹個‘紅袋鼠和女巫’的故事吧!”我壹下子被書上花花綠綠的圖案吸引住了,忙用剛學會的話問:“媽媽,什麽是紅——袋——鼠——呀?”媽媽見我這樣好奇,便有聲有色地給我讀了壹遍,我壹下子就愛上了這個故事,愛上了這本書,央求媽媽再讀壹遍.這樣反反復復讀了六七遍,我在不知不覺中認識了很多字.我常常指著書,壹字壹頓,尹尹呀呀地讀了起來:“紅——袋——鼠—和女巫……”這是我讀過的第壹個故事.

漸漸地,我五歲了.還是因為哮喘,我沒能上幼兒園,所以,沒有人陪我玩.每天早上,寫完媽媽布置的作業後,我就壹個人呆在家裏,趴在桌子上,安安靜靜地讀爺爺送給我的少兒版的《三國演義》.“諸葛亮火燒博望坡”讓我回味無窮,“關羽敗走麥城”讓我深深地惋惜.那時候的我是在書中度過的.

現在我五年級了,讀過許多小說,散文,童話.在讀書的過程中,我掌握了許多寫作的技巧,懂得了壹些人生的道理……是書帶給了我無窮的樂趣,而這壹切都和我幼兒時尹尹呀呀地讀著《幼兒畫報》是分不開的.

禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏.壹種病,壹本書,這兩個看上去毫無關聯的事物在我身上聯系在了壹起.在過敏性哮喘給我帶來痛苦時,它也促使我養成了壹種讓我終身受益的習慣——讀書.

希望對妳能有所幫助.

讀書經歷中的故事(作文400字)

讀書是壹種享受,讀書是壹種快樂,讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我壹專生中最大的樂趣。屬

記得我上三年級的時候。有壹次,媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著,經過書店,我走進去看壹看,壹本封面漂亮又吸引人的書引起了我的註意力,我拿起這本書,它就是能解百迷的《十萬個為什麽》,我壹看就入迷了。在我看的階段中,這本《十萬個為什麽》幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著”之處,我拿起其中壹本,它就是我們常看的《西遊記》。可能看得太入迷了我竟然忘了時間,等我拿起表看的時侯,已經六點半了。完了完了,我像火箭壹樣向超市奔去。到超市時超市已經關門了。怎麽辦,我急得像熱鍋上的螞蟻。回去定要挨罵了,這時媽媽來了,壹下子摟住我說:“我的好兒子,以後不會叫妳去買鹽了。”回去後媽媽把我給罵了壹頓。雖然被人罵的滋味很不好受,但是這壹次的挨罵是值得的,因為我在看書的過程解決了許多問題。

讀書本來就是壹種快樂的享受,有壹些人還不懂,而我已經體會到了。朋友們妳們也和我壹起來分享所有的快樂吧!

讀書經歷作文450字

杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句名言,我覺得特別有道理。只有書讀得多了,文章才能寫得好。

像小苗吸收豐富的營養,像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書,不僅豐富了我的知識,還讓我長了見識。所以,我特別喜歡看書。

我最早得讀物是壹種俗稱“撕不爛”的口袋書。它的外形十分小巧,可以裝進口袋裏。說是口袋書,其實就是被串成壹大疊的塑料卡片。壹個很大的圖,下面只有註音的壹到兩個字。比如:蘋果、蝴蝶、蟲等等。我的第壹本書是媽媽抱著剛剛2、3歲的我去北京華聯買的。回去後,我壹遍壹遍的看那些好看的圖片,至於下面的字,看了也不太懂,但也給小小的我留下了印象。當時,媽媽為了讓我可以畫畫圖,寫寫壹、二、三這種簡單的字,還給我買了壹支熒光筆。結果,那本口袋書被我畫的亂七八糟。還好那書不怕水,當時,媽媽不知洗了多少次。但每次剛剛洗過之後,就又被我畫亂了。

漸漸地,我長大了,像“撕不爛”這種口袋書已經太過幼稚了,我又喜歡上了故事書。

那時我已經上幼兒園大班了,像童話、小故事這樣的書才是我的最愛。我常常為小白兔而傷心,又因壞蛋的出現而害怕,擔心。我常常想:要是故事中沒有壞人該多好,那人們就會過上幸福的生活,王子也不會為保護大家而犧牲,小美人魚也不會變成泡沫。但那樣的故事是不是又太無趣了呢。我常常因為故事中人物的遭遇而牽腸掛肚,如果不讓我讀完壹本書就睡覺的話,那我壹定睡不著,就算睡著了,夢裏也會是故事中得情節。

到了小學,故事書已經不能使我滿足了,我又發現了新的寶藏—名著。

關於妳的讀書經歷中故事的作文

我讀書 我快樂 我成長

兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有壹天,那天晚上,我們家裏開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。”剛壹說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麽,媽媽看我壹臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什麽。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以後要註意多讀書,那才能積累知識呀!”於是,我便暗暗下決心,壹定要多讀書,懂得好多好多的知識。

從那以後,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中我讀書!讀書讓我知道了什麽是酸?什麽是甜?什麽是苦?什麽是辣?讀書讓我知道了怎麽為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

妳能說讀書不快樂嗎?

寫壹件小時候的讀書經歷。450字。不要亂說哦!

幼時熱愛各種小人書,特別是童話和歷史故事。也不明白為什麽愛看,可能是幼時就瘦小,跳皮筋跳房子打沙包樣樣不通,永遠都是當“燒鍋”(就是技巧力量太差,只能給人家當陪練,不列入正式編制,跳過了不算數,輸了就要馬上下場的那種),也可能是由於圖畫對孩子來說具有吸引力吧。但那時家境不富裕,父母工資微薄,要供養三個孩子吃飯上學(哥哥,我和妹妹),姥姥也和我們同住,自然買不起自己的小人書。胡同裏有個男同學姓董,家裏有無數好看的小人書,所以常常不顧“男女之嫌”跑到他家借書看。董同學本人倒還算熱情,但董同學的奶奶癱瘓在床,脾氣古怪,常常臉色陰沈,無端大聲呵斥,而且他的母親也總是拉長了臉。現在想想,也能理解,壹個家庭主婦上有老下有小,每天辛苦工作回家,家裏沙方上永遠坐著壹群小孩子邊嬉耍邊把自家的書箱翻得亂七八糟,自然是不愉快的。所以每每去借書蹭書總是戰戰兢兢。為了壯膽常常幾個同伴壹同去看書玩耍,常常待到日落黃昏,人家飯菜上桌,各家父母來喚才肯回家。總歸看“小書”存在不務正業荒廢學業的危險,也因此常常被父母教訓。

夏季學校門口有小人書攤,在幾棵大榆樹下,小人書有新有舊,分門別類整齊擺在木板子上面,書上面壓壹根根粗鐵絲,新書的部分往往還罩上塑料布,書攤四周樹蔭下是給讀者的板凳。板凳上坐的多半是放了學的孩子,偶爾也有些無事的大人。書根據新舊程度、薄厚程度和流行程度不等,閱讀的價格是不壹樣的,最便宜的幾分錢壹本,最貴的幾毛錢壹本,也有簇新的套書要上壹元錢的“天價”。放學早的夏日午後,能坐在小板凳上看壹本小人書總是令人期待的事。不過對我來說能省出幾毛錢來看壹本書也是很難得的,每每要有些親戚來訪塞時給我的零花錢或者平時攢下的冰棍兒錢才能實現這樣的願望。那時候看的小人書的內容大多已經記不清了,往往是什麽西遊記故事、三國演義故事和草原小英雄、葫蘆娃、阿童木之類的。後來遇到老公,驚喜的知道,他壹直留著壹箱小時候的小人書,婚後終於將他的個人財產變成了夫妻***同財產,也總算圓了幼時的心願。

到了小學高年級,對小人書的熱愛慢慢淡了,文字開始超越了白描圖畫產生了更大的吸引力。開始喜歡童話,最愛格林、安徒生和葉聖陶,有幾本在當時算是裝幀精美的童話,成為我的寶貝,也常常借給同學們看。想來童話雖合童心,但多少對於我散漫而愛幻想的思維產生了影響,導至現在常常覺得不能適應法律嚴謹的理性思維。除了這些,《嶽飛傳》、《呼家將》、《楊家將》是很愛的,老爸也愛,父女倆經常要經過壹番爭論安排讀書的優先順序,上下冊的《嶽飛傳》就是和老爸搶著看完的。我放學早的話就可以搶到上冊,老爸只好先看下冊。腦子裏有了些精忠報國之類的傳統概念,為嶽飛充滿智慧而又悲情的人生深深吸引,為楊門女將的巾幗豪氣所折服,也喜歡那些牛臯和寇老心兒式的有趣人物。

那時接觸的雜誌最多是《小學生作文選》,幾乎每個孩子都有壹本,老師都按照雜誌裏的範文教學,有壹次,爸爸非常認真地給我講解壹篇《我第壹次包餃子》的作文,讓我印象深刻。現在想想那個作文也不過是把包餃子的經歷流水帳壹樣的寫出來,實在沒什麽特別,距離現在孩子的先鋒作文,在思想性和文字上都差得不是壹點半點。最愛看的還是《故事會》和《少年文藝》,很多短小故事情節曲折,尤其是警察破案的故事,很是有趣。老爸愛電影,訂了《大眾電影》,我所以常常為裏面的劉曉慶、姜黎黎、張愉的美人照所吸引,很多電影並沒有看過,但已了解了故事情節,對裏面的劇照已是印象深刻。那時生活安靜,老爸也有閑情讀書,壹次發了工資在新華書店花去大半,母親也並未抱怨,想來也是很不容易的事了。

我的初中時代(80年代)是瓊瑤和武俠小說的年代,女孩看瓊瑤,男孩看金庸古龍梁羽生。瓊瑤看了壹些,武俠幾乎沒怎麽讀過。雖說老爸對我看課外書這事是不大在意的,但卻非常反對讀這些書,他的理由很多,其中之壹就是這些書還不是什麽入流的文學,要是好書怎麽他學的《現當代中國文學》裏沒有介紹呢?不過現在金庸都是各種名牌大學的教授了,武俠文學也登上了大雅之堂,如果那時候就有這樣的評價,恐怕老爸也不會如此反對了。

我的讀書經歷在初中畢業的暑假開始改變,我擁有了壹個市圖書館的借書證,這是我生平第壹次可以自由自在的在如此眾多(現在看來不是很多)的“閑書”中做自己的選擇。當時還不知道三毛,只是誤打誤撞,在借書卡片上發現了壹本叫做《萬水千山走遍》的遊記,就借回來讀,當時還是趴在由媽媽的縫紉機改的書桌上讀完的,從此三毛成了我的精神偶像。《哭泣的駱駝》、《撒哈拉故事》《夢裏落花之多少》,那自由的天空、自由的生活、自由的心靈啊,不知道比我終日困守的書桌新鮮多少倍!然後是席慕蓉的詩,那麽飄逸、優雅和柔美。

在妳讀書的經歷中,有什麽樣的故事 400字左右

如果有人問我在我得了絕癥的時候我想幹什麽,我會毫不猶豫地說:“讀書!” 是的,我很愛讀書。 我從小就愛看書。小的時候,我喜歡童話,喜歡童話裏那浪漫的愛情;喜歡童話裏那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話裏那美麗善良的的白雪公主;喜歡童話裏那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢幻…… 是的,我很愛書。 開始上小學的第壹天,媽媽送給我的開學禮物是壹本厚厚的作文書,我不敢接,媽媽用期待的目光看著我,我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。 從那時起,我意識到:我長大了,不能再沈迷於童話中的夢幻世界,我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、網絡書了。 翻開媽媽送我的那本厚厚作文書,我很快被裏面的內容吸引了,裏面也有童話故事,不過少了幾分童年的稚氣。裏面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動;描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂的讓人感到快樂…… 每當別人問我為什麽這麽愛讀書的時候,我會說:“書對人有益,我的生命已經和書溶在壹起,再也無法分開了! 是的,我很愛書。 印象中有壹次,我和媽媽去動物園看動物。在路上時,我看見壹個書店,裏面擠滿了人,我壹下子把要和媽媽去動物園看動物的事拋在了腦後,擠進書店抽出壹本書坐在書店的地上如癡如醉地看起書來了。 過了很久,我的頭發被人拉了壹下,我疼得壹躍而起,往後壹看,竟然是媽媽!我對媽媽說,“幹嘛拉我的頭發嘛!人家還沒看夠呢!” “還沒看夠?不是說好去動物園看動物的嗎?怎麽坐在這裏看書了?我還以為是我走得太快了妳跟不上呢!原來妳在這兒看書啊!真是嚇死我了!”媽媽撅起嘴巴說,“好啦,別看啦,去動物園吧!”說完拉起我就走。 “等壹下,我要買下這本書!” 到了動物園,我覺得動物園裏怪沒意思的,書癮又犯了,背著媽媽悄悄的跑到動物園門口,坐在門檻上又看起書來了! 又是媽媽拔了壹下我的頭發,我才從“書海”裏醒來!“妳看看妳,又看書,裏面的雜技妳都沒看到,多可惜啊!”媽媽又開始嘮叨了…… 是的,我很愛讀書。 書,是壹朵剛剛盛開的花朵,有著甘甜的知識花蜜。 書,是壹個好導遊,帶領我們走進知識的世界。 書,是壹艘小船,承載我們進入知識的海灣。 我愛書。