如何提升自己的領導力
領導力不是壹種可以教的技能，而是長期的壹點壹滴的修煉。修煉是困難的，甚至是痛苦的，因為修煉的內容往往是違背我們本性的。比如，人的本性是喜歡被贊揚、聽好話，而領導力的修煉要求我們聽逆耳忠言，甚至要培養唱反調的人。人的本性是遇到失敗覺得灰心喪氣，而領導力的修煉要求我們把失敗當作財富，遇到失敗依然從容，甚至為失敗而高興
方法
學會傾聽
首先是管理者從諫如流，讓員工願說。因地位較為強勢，管理者往往陷入滔滔不絕而雙耳閉塞，說的多聽的少的誤區。其實學會傾聽更加重要，聽到真知卓見當然最好，聽到大眾認識也大有裨益，既使是井蛙之見，或許也能從中得到壹點啟示。因此管理者要從多種渠道聽取信息，從聽中分析實情，辨別是非，進而了解真相，掌握動態
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善於學習
專家曾經分析：壹個70年代中期畢業的大學生到1980年，知識的50%已經老化；到1986年，十年的時間，知識已經全部老化。而現在90年代的大學生，只要壹畢業，在校四年所學的知識50%已經老化。您過去是企業的人才，怎麽保證今天還是人才？如果您的學習力不強，今天的人才就會變成明天的包袱。人才是動態的概念，必須要看到學習力的競爭。學習力是企業生命力之根，是企業競爭力之根。
堅持自我
要想管理好別人，首先要管理好自己，優秀的領導者必定是卓有成效的自我管理者。那麽如何管理好自己，增強自己的核心競爭力，讓事業更為成功、生活更為和諧呢？妳希望成為壹個卓有成效的管理者嗎？高效能的管理者才能創造高效能的企業，而管理者的效能主要來自於良好的自我管理和職業習慣。自我管理是壹門科學，也是壹門藝術，是對自己人生和實踐的壹種自我調節，也是人生成功的催化劑。達到自我管理，我們可以逐步走向自我完善，最大限度地激發自身潛能，實現人生的最大價值。
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會講故事
有很多領導者不能有效傳達自己的想法，甚至將故事通過壹個不熟悉也令人不舒服的媒介傳播。根據調研，太多的時候，領導者迷失在公關傳播部門所提供的服飾、PPT課件、備忘錄和誇張的公文中。很多傑出的領導人和大師級的人物都是講故事的高手，同時也是吹牛的高手。