課程的國語詞典是：為達教育目標，由學校及老師安排指導學生所從事的壹切活動。詞性是：名詞。結構是：課(左右結構)程(左右結構)。註音是：ㄎㄜ_ㄔㄥ_。拼音是：kèchéng。
課程的具體解釋是什麽呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
壹、詞語解釋點此查看計劃詳細內容
課程kèchéng。(1)學校教學的科目與進程。
二、引證解釋
⒈有規定數量和內容的工作或學習進程。引《詩·小雅·巧言》“奕奕寢廟，君子作之”唐孔穎達疏：“以教護課程，必君子監之，乃得依法制也。”宋陳鵠《耆舊續聞》卷二：“後生為學，必須嚴定課程，必須數年勞苦。”清顧炎武《與友人辭往教書》：“有實心向學之機，多則數人，少則三四人，立為課程，兩日三日壹會，質疑問難，冀得造就成材，以續斯文之統。”⒉特指學校的教學科目和進程。引魯迅《集外集拾遺·＜浮士德與城＞後記》：“設講演及學校課程，壹般地說，是從事於革命的宣傳工作的。”⒊交納賦稅的限期。引《舊唐書·職官誌二》：“_刑部比部_郎中、員外郎之職，掌勾諸司百僚俸料、公廨、贓贖、調斂、徒役、課程、逋懸數物，周知內外之經費，而總勾之。”⒋按稅率交納的賦稅。引《金史·孫鐸傳》：“_上言：‘民間鈔多，宜收斂。院務課程及諸窠名錢須要全收交鈔。’”元王惲《為驛程量事緩急給限事狀》：“切見隨路每歲差遣人員赴都，如計稟公事，押運差發課程壹切等物者，既還，心欲速得到家，不問鋪馬生受，日行數站，其馬疋不無走損倒死。”《明史·食貨誌五》：“凡諸課程，始收鈔，間折收米。”⒌規劃工程。引宋劉昌詩《蘆浦筆記·白玉樓賦》：“惟五城壹_之珍，三獻不逢之寶，蓋於此山積而雲_。然後大匠課程，_工謹度，琢瑗_瑛，__疊璐。”⒍考核工作進程。引清曹寅《真州述懷奉答徐道積編修_月見寄原韻》：“課吏不課程，百裏半九十；讀書不讀律，知壹二乃失。”
三、網絡解釋
課程課程是指學校學生所應學習的學科總和及其進程與安排。課程是對教育的目標、教學內容、教學活動方式的規劃和設計，是教學計劃、教學大綱等諸多方面實施過程的總和。廣義的課程是指學校為實現培養目標而選擇的教育內容及其進程的總和，它包括學校老師所教授的各門學科和有目的、有計劃的教育活動。狹義的課程是指某壹門學科。
關於課程的近義詞
學業課業
關於課程的詩句
損折課程遭＊楚紙上課程休諱癡課程聊復伴兒嬉
關於課程的單詞
programmecurriculumcoursetimetablemoduleprogram
關於課程的成語
循名課實課嘴撩牙日省月課日程月課課語訛言衡石程書羋叔課最
關於課程的詞語
心路歷程羋叔課最循名課實錦繡前程課語訛言程門度雪裏程碑兼程並進萬裏鵬程課嘴撩牙
關於課程的造句
1、這壹學期學校又為我們設置了壹些選修課程。
2、小學的課程包括語文、數學、常識、品德、音樂、美術、體育等七種。
3、他有豐富的教學經驗，擔任這門課程，是完全能夠勝殘去殺的。
4、要快樂，要開朗。這是慶祝的時候。我的朋友今天誕生了。希望妳的課程是新的壹年中繪制的大量的運氣。
5、殘疾姑娘以頑強的毅力自學了大學的課程。
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