寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要註意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
“叮鈴鈴……”下課了，剛才的那壹節語文公開課真是讓人提心吊膽，好不容易下課了，我們終於可以填飽肚子，進行我們的“party time”……
等到老師壹走，正在吃飯的同學們就再也壓抑不住了，有些發放食物，引得其他同學壹陣瘋搶；有的在玩“開心辭典”讓聽者壹陣狂笑；還有的，辦起了“班 星演唱會”，讓壹群同學時而鼓掌，時而吹口哨，甚至還有人用鉛筆盒當作鮮花上去“追星”……這些活動我們早已習以為常，也開始看起了熱鬧。
最有人氣的活動，非“班星演唱會”莫屬了。要說我們班啊，那個個都是“歌王歌後”啊，就算是和邁克爾傑克遜比也毫不遜色。首先當然是我們班著名的 “作曲大師”——趙栩弘，他楞是把《月亮代表我的心》改編成了：“妳問我鈔票有多少，我背景好不好！我的心不移，我的愛不變，存折代表我的心……”
趙栩弘改編的歌無疑讓全班同學哄堂大笑，甚至有些同學還噴飯了。不過接下來，更滑稽的壹面出現了——柳陽壹個“飛踢”把趙栩弘“踹”下了場，同學們都大笑起來， 有的扶著肚子笑岔了氣；有的笑出了眼淚；更有的笑得直拍桌子。
只見柳陽把手中的鉛筆當成了話筒，大聲地把“we will rock you”唱成了“we will fuck you”這帶動了全場的氣氛，所有人雙手成“搖滾手勢”。壹曲終，班裏洋溢著活躍的氣氛，聲音引得其他班級的同學也圍在窗口看熱鬧。
“演唱會”的主持人王學洋成了“過渡人”，引出了“超級大boss”李旭。只見李旭大搖大擺地走上臺，開始唱起了《泰坦尼克號》的主題曲，唱到高潮 時，所有人都堵住了耳朵，李旭那高音我們實在不敢恭維。之所以說他是大boss，是因為他五音不全、音調不準，高音更是要人命，同學裏有壹個人聽了李旭的 歌，甚至吐了壹個課間……
“叮鈴鈴”壹貫的上課鈴響了，同學們個個坐得端端正正的等待著老師的到來，好像剛剛的事情根本沒發生。我坐在位子上想著剛剛結束的“party time”，也許只有老師不在的時候才能繼續了……