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如何教孩子學用好詞語造句

例如:

1、采茶姑娘迎朝霞,踏著晨霧,三五成群結伴走向茶園。

2、孩子們迎陽光,踏著晨露,壹起結伴向美好的明天走去。

3、迎著拂面而來的春風,踏著走道在綠油油的草地上,走到了外婆家。

4、迎著黎明的曙光,踏著光明,堅定和希望,走到夢想的天空。

造句技巧:

聯想法:此法是基於工具法上,結合孩子實際生活學習的拓展學習應用。

例如:小學生今天學到了壹個“像”字,通過課本或詞典、輔導書知道能組詞為:好像、就像等。結合生活中的例子,漸漸地,他就學會運用組詞造句了:“像”組詞:好像,好像造句:她考試沒考好,回去怕媽媽罵,急的好像都哭了。