本書收反義詞六千組左右，選定詞條很鄭重。初選之後，即向中、小學教師和大專院校專家征求意見。廣大語文同誌都熱情關懷和支持，並提了好多寶貴的意見。尤其中、小學教師，他們對《詞典》的編寫特別關心，並希望能早日問世。可以說，詞條的選定有廣大語文工作者的辛勤，這當然對“避免臆測的失誤”是有很大作用的。
編寫過程中，在內容和體例上作過多次討論，參閱過中學課本、小學課本，英、日反義詞詞典，以及其他的資料，鄭重選取、鄭重審核。在正、反詞條對應上，以準確性為重心，註意到詞性、風格、色彩的相對應;在釋義上，主要參照《現代漢語詞典》，力求做到與該詞典基本壹致;在選例上，特別註意例句的規範性、通俗性、穩定性。這書曾四易其稿，主要就是在正、反詞的推敲和例句選擇上多費斟酌，每個例句(有的例子是詞組)都是照應到正、反兩方面。工作是艱辛的。