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成語大賽?

⑴ 成語大賽哪家有特色

成語故事:故事內容鼓勵自行創作,也可以改編他人創作的成語故事,或者講述他 人創作的成語故事。成語故事講述要求 有聲有色,引人入勝,具有故事性。 成語演講:演講內容必須根據成語內容並聯系實際生活自行撰寫。成語演講要求有理有據,發人深省,具有說服性。 成語表演:劇本內容鼓勵自行創作,也可以改編他人創作的成語劇本,或者表演他 人創作的成語劇本。成語表演要求 有情有境,讓人入戲,具有戲劇性。 成語繪畫:繪畫形式不限(國畫、油畫、素描、水彩、漫畫、丙烯、簡筆、版畫等), 繪畫篇幅不限。

⑵ 成語大賽活動怎麽開展

壹.活動目的

1.通過開展成語競賽活動,讓學生了解成語有關知識,激發學生積累成語和準確運用成語的積極性,培養學生勤查成語詞典等語文工具書的良好習慣。

2.通過學習歷史悠久、來源廣泛的成語,使學生了解我國的文化和歷史,擴大知識面,拓寬視野,啟迪思想,增長才智。

二.知識提示

壹)、什麽是成語

成語是語言中經過長期使用,錘煉而形成的固定短語。他它是比詞大而語法功能又相當於壹個詞的語言單位。成語大多由四個字組成。

二)、成語的特點

1.意義的整體化。成語的意義往往不是它的組成部分的直接總和,不能單從字面上理解它的意義,而要從整體上理解它的引申義、比喻義、象征義等,如“落花流水”是崩潰、散亂、零亂的意思,“胸有成竹”是心中有數,做事之前先有主意的意思。

2.結構上的定型化。指成語的結構及組成成分是固定的,不能隨意變動和自由替換,如“閉門造車”,不能說成“閉門造船”,“犬牙交錯”不能改為“狗牙交錯”。

三. 活動準備

1.各組討論,選出參賽選手代表本組參賽。

2.競賽題、答案、得分榜、計時器準備。

3.有關賽題書寫於紙片上或制成題簽(農村中學設備不足,只能因陋就簡)。

4.獎品準備

四.活動形式

壹)、內容:成語競賽

二)、時間:壹課時

三)、做法

1. 老師主持活動全過程,並評分記分

2. 參賽選手坐在本組前兩張桌子

3. 1—4輪由個人獨立完成,第×輪就由第×號選手回答。

4. 第五輪可由小組集體討論並推選壹名選手上前板演。

5. 各組基底分為100分。

6. 各組其他同學當好文明觀眾,不喧嘩、不講出答案,並完成本組題目,下課後上交。

第壹輪:填成語猜成語,由各組1號選手回答。

1) 每人回答兩題,限時壹分鐘,滿分20分。

2) 主持人出示題目後,宣布計時開始,選手回答後主持人評分並計分。

第二輪:成語接龍,由各組2號選手回答。

1) 主持人準備八個供接龍用的成語題簽。

2) 限時三分鐘,寫出10個20分,每少壹個扣2分,每多加壹個加2分,不是成語的,不得分。錯別字、諧音字扣0.5分。

3) 選手到黑板上,抽好簽後,把接龍的成語寫在黑板上,主持人宣布計時開始,然後評分計分。

第三輪:寫出帶“ * ”的成語,由各組3號選手回答。

1) 主持人準備八個題簽。

2) 時限三分鐘,寫出10個20分,每少壹個扣2分,每多加壹個加2分,不是成語的,不得分。錯別字、諧音字扣0.5分。

3) 給出的字不能做首字

4) 選手抽好簽後,把給出的字寫在黑板上,主持人宣布計時開始,然後評分計分。

第四輪:講成語故事,由各組4號選手回答。

1) 主持人準備題簽。

2) 限時2分鐘,滿分20分,評分標準如下:故事準確度(10分),演講語速、語音、語調、生動性(6分),演講時間掌握4分。故事內容全部不符合事實的,不得分。

3) 選手到臺上抽好簽後,應先說明“我抽到的成語是××××”,主持人宣布計時開始後,選手開始正式講述。

4) 由聽課的兩位老師來評判,由主持人計分。

穿插:由壹位同學朗讀短文《告狀》,這篇短文,小孩對成語生吞活剝,造成了笑話,很富幽默感,利於調節賽場氣氛。

第五輪:全組競賽題。成語填空,末字組詞。

1) 限時3分鐘,滿分20分,填對10個成語即可。

2) 可小組討論,然後各組推選壹名選手上臺板演。

3) 主持人出示題目後,宣布計時開始,等選手作答後評判,計分。

備用題(時間剩余時用):第六輪:搶答題。

1、 成語猜字

每謎限時10秒,每迷10分。

2、 字猜成語

每迷限時10秒,每迷10分。

比賽結束後,按得分高低評出壹、二、三、四名,分發給參賽隊員小獎品。

五、活動延伸

1、 寫壹篇作文,記敘這次活動的過程和自己感受,可發表自己的看法。

2、 要求同學們註意積累,用摘抄本收集成語及成語故事,每月全班交流壹次。

⑶ 成語典故成語大賽

引人入勝,

⑷ 成語大賽宣傳語

行將就木xíngjiāngjiùmù

[釋義] 指人壽命已經不長;快要進棺材了。行將:快要;木:棺材。

[語出] 宋·朱熹《與留丞相劄子》:“今年六十有壹;衰病侵淩;行將就木。”

[正音] 行;不能讀作“hánɡ”;將;不能讀作“jiànɡ”。

[辨形] 木;不能寫作“目”。

[近義] 枯木朽株 氣息奄奄

[反義] 欣欣向榮 蒸蒸日上

[用法] 用作貶義。多用來指臨近病死或老死的人。壹般作謂語、定語。

[結構] 偏正式。

[例句]

①帝國主義和壹切反動派~;他們橫行霸道的日子不長了。

②我雖年近八十;~;但還要為祖國的現代化盡自己壹份力量。

⑸ 成語大賽 賽的成語有哪些

迎神賽會[ yíng shén sài huì ]

基本釋義

舊俗把神像擡出廟來遊行,並舉行祭會,以求消災賜福。

出 處

元·杜仁傑《耍孩兒·莊家不識構闌》套曲:“擡頭覷是個鐘樓模樣,往下覷卻是人旋窩。見幾個婦女向臺兒上坐,又不是迎神賽社,不住的擂鼓篩鑼。”

⑹ 2015年中國成語大會總冠軍是誰

總冠軍為:彭敏、李劍章

相關介紹:

1.彭敏:

平時愛好彈吉他、吹笛子、拉小提琴,寫新詩、寫詩詞、寫小說,人稱“萬能文藝青年”。他從小就喜歡閱讀各種詩詞古文,這次參加成語大會,更是把《新華成語詞典》背了個滾瓜爛熟。2015中國成語大會總冠軍,與李劍章組成的“PM2.5”組合。

2.李劍章:

酷愛讀書的李劍章的閱讀興趣非常廣泛,並不是壹個不靠譜的“學霸”。他喜歡涉獵各個方面的知識,既有文學、歷史,也有政治、軍事。他認為二十幾年的閱讀生涯,讓自己積累了不少成語。

(6)成語大賽擴展閱讀

相關背景:

2015年的成語大會舞臺上,由來自全國各大高校的13對青春學霸和壹群以文字為生的作家進行對決。在24對選手中,除高校選手外,節目組還吸納了具有網絡公信力與影響力的社會選手參與節目。

他們中間,既有點擊量驚人、在網絡小說創作方面赫赫有名的大神級作家,也有堅持傳統寫作的青年作家。他們給成語帶來更多的聚焦,客觀上也有助於推動成語文化的擴散。

在出題方式上,增加了成語典故搶答題、詞義理解選擇題, 並將猜詞的成語按主題細分,對成語的背景與寓意進行了深入挖掘與梳理,不僅增加了競賽的看點,更為觀眾提供了更多的回味空間。

網絡-中國成語大會第二季

⑺ 成語大賽出現的成語

成語大賽出現抄的成語 :

玉樓赴召襲、

愛不釋手、

抑塞磊落、

嗟來之食、

竭盡心力、

壹人飛升,仙及雞犬、

循天順人、

誹謗之木、

只輪無反、

耄安稚嬉、

悠悠忽忽、

壹式壹樣、

望子成名、

萬死壹生、

養虎留患、

龍翔鳳舞、

熱火朝天、

金迷紙醉、

鴻鵠與雞、

途遙日暮、

束身自修、

擬於不倫、

視其所使、

⑻ 《成語大會》有哪些成語

中國成語大會中出現的成語(壹)

秋毫無犯(qiūháowúfàn)秋毫:鳥獸秋天新換的絨毛,比喻極細微的東西;犯:侵犯。指軍紀嚴明,絲毫不侵犯人民的利益。

味同嚼蠟(wèitónɡjiáolà)象吃蠟壹樣,沒有壹點兒味。形容語言或文章枯燥無味。

恃才傲物(shìcáiàowù)恃:依靠、憑借;物:人,公眾。仗著自己有才能,看不起人。

惴惴不安(zhuìzhuìbùān)惴:憂愁、恐懼。形容因害怕或擔心而不安。

繁文縟節(fánwénrùjié)文:規定、儀式;縟:繁多;節:禮節。過分繁瑣的儀式或禮節。也比喻其他繁瑣多余的事項。

日臻完善(rìzhēnwánshàn)臻:達到。壹天天逐步達到完美的境地。

矯揉造作(jiǎoróuzàozuò)矯:使彎的變成直的;揉:使直的變成彎的。比喻故意做作,不自然。

暴殄天物(bàotiǎntiānwù)暴:損害,糟蹋;殄:滅絕;天物:指自然生物。原指殘害滅絕天生萬物。後指任意糟蹋東西,不知愛惜。

甕中捉鱉(wènɡzhōnɡzhuōbiē)從大壇子裏捉王八。比喻想要捕捉的對象已在掌握之中。形容手到擒來,輕易而有把握。

梟首示眾(xiāoshǒushìzhònɡ)舊時酷刑,把人頭砍下來並高掛起來,使眾人都看到。

溘然長逝(kèránchánɡshì)突然死去。

汗水涔涔(hànshuǐcéncén)汗流淌,汗水不斷往下流。

萬目睚眥(wànmùyázì)睚:眼角;眥:眼框;睚眥:瞪眼。

兄弟鬩墻(xiōngdixìqiánɡ)鬩:爭鬥。兄弟之間的糾紛,也比喻內部爭鬥。

犖犖大端(luòluòdàān)犖犖:清楚、分明的樣子。指主要的項目,明顯的要點。

耳熟能詳ěrshúnénɡxiánɡ:指聽得多了,能夠說得很清楚、很詳細。

方興未艾fānɡxìnɡwèiài:事物正在發展,還沒有停止。多形容新生事物正在蓬勃發展。

捉襟見肘zhuōjīnjiànzhǒu:拉壹下衣襟就露出胳膊肘兒,形容衣服破爛。也比喻困難重重,應付不過來或顧此失彼窮於應付。

爾虞我詐ěryúwǒzhà:爾:妳;虞、詐:欺騙。表示彼此互相欺騙。

天賦異稟tiānfùyìbǐnɡ:有異於別人的奇特的天賦或特長。

⑼ 中國成語大賽的成語

成語詞目:賽雪欺霜

成語拼音:sài xuě qī shuāng

拼音代碼:sxqs

成語解釋:欺:超過。比雪冷,比霜寒。比喻表情冷漠、嚴峻

⑽ 中國成語大會成語精選及解釋

鍥而不舍

qièérbùshě

[釋義] 鍥:雕刻;舍:停止。不停地雕刻。比喻做事或學習有恒心。

[語出] 《荀子·勸學》:“鍥而舍之;朽木不折;鍥而不舍;金石可鏤。”

[正音] 鍥;不能讀作“qì”;而;不能讀作“ěr”。

[辨形] 鍥;不能寫作“契”。

[近義] 堅持不懈 堅韌不拔

[反義] 半途而廢 知難而退

[用法] 用作褒義。壹般作謂語、定語、狀語。

[結構] 偏正式。

[辨析] ~和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是~是帶有比喻性;更加形象;而“持之以恒”是直陳性的。

[例句] 能否做成學問;除必要的天賦外;很大程度取決於有無~的精神。