上下
釋義：
(1) 高處和低處；上面和下面；職位上較高的和較低的人
上下同欲者勝。——《孫子·謀攻》
鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。——宋· 歐陽修《醉翁亭記》
上下天光，壹碧萬頃。——範仲淹《嶽陽樓記》
(2) 輩分上較高的和較低的人
全家上下都很高興
(3) 從上面到下面
上下打量著這位陌生人
(4)指程度上高低、優劣
不分上下
(5)用在數量詞後，表示概數；左右
今年壹畝地能有壹千斤上下的收成
這位先生今年五十上下
(6)稱衙門中的差役
這般炎熱，上下只得擔待壹步！——《水滸傳》
2. 四字成語第三個是下字是什麽成語四字成語第三個是下字：
等米下鍋 比喻生活困難，缺少錢用。
低三下四 形容態度卑賤低下也指工作性質卑賤低下。
低聲下氣 形容說話和態度卑下恭順的樣子。
低首下心 首：頭；下心：屈服於人。形容屈服順從。
對癥下藥 針對病癥用藥。比喻針對事物的問題所在，采取有效的措施。
甘敗下風 甘：情願，樂意；下風：風向的下方。對人自認不如，真心佩服。
就湯下面 比喻趁機行事。
禮賢下士 對有才有德的人以禮相待，對壹般有才能的人不計自己的身分去結交。
落井下石 看見人要掉進陷井裏，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石頭。比喻乘人有危難時加以陷害。
3. 四字成語大全帶意思沾親帶故、
裙帶關系、
拖泥帶水、
拉家帶口、
拾帶重還、
巍冠博帶、
拖家帶口、
連湯帶水、
披毛帶角、
衣不及帶、
縫衣淺帶、
攜家帶口、
連蒙帶唬、
局騙拐帶、
山河襟帶、
連枝帶葉、
拖兒帶女、
冠袍帶履、
拖男帶女、
衣帶壹江、
連蒙帶騙、
桑樞韋帶、
蟬衫麟帶、
衣帶之水、
夫人裙帶、
帶牛佩犢、
夾槍帶棒、
連滾帶爬、
吳帶當風、
安眉帶眼
攜兒帶女、
衣帶翩躚、
壹衣帶水、
帶減腰圍、
襟飄帶舞、
河山帶礪、
語帶玄機、
披霜帶露、
佩金帶紫、
行常帶經、
襟吳帶楚、
披枷帶鎖、
帶金佩紫、
褒衣博帶、
革帶移孔、
連蹦帶跳、
錦衣玉帶、
連根帶梢、
布衣韋帶、
梨花帶雨、
衣帶寬松、
峨冠博帶、
日月經天，河海帶地、
輕裘大帶、
分釵斷帶、
蟒袍玉帶、
連皮帶骨、
以點帶面、
被山帶河、
散帶衡門
4. 有什麽四字成語是有“註釋,解釋說明”的意思的依經傍註依照經典及其註釋。
指說話有根有據。等因奉此等因：舊公文用以結束表示理由說明原因的上文；奉此：用以引起重心所在的下文。
比喻例行公事，官樣文章。發凡舉例發凡：揭示全書的通例；舉：提出。
指舉例以闡明要點。說明全書通例。
發凡起例發凡：提示全書的通例。指說明全書要旨，擬定編寫體例。
發凡言例發凡：揭示全書的通例。分類舉例以說明書的體例。
更令明號重新申明號令。說明賢明君主應當取信於民。
畫地成圖在地上畫出地圖，來說明山川河流等地理形勢。形容信手拈來，才能出眾。
舉例發凡發凡：揭示全書的通例。指分類舉例，說明全書的體例。
可想而知不用說明就能想象得到。開宗明義開宗：闡發宗旨；明義：說明意思。
指說話、寫文章壹開始就講明主要意思。連類引譬引：援引；譬：比方。
援引相類似的例證來說明事理。難以理喻喻：明白；理：道理。
很難用道理去說明。旁搜遠紹旁：廣泛；搜：搜集；紹：繼承。
廣泛地搜集引證資料，窮本溯源地說明來歷，以進行論證。前目後凡目：細目；凡：概略。
《春秋》的壹種筆法，壹件事在文中重復出現，對前者詳加說明，後者概略敘述。起例發凡發凡：提示全書的通例。
指說明全書要旨，擬定編寫體例。取譬引喻打比方，作譬喻，用以說明道理。
輕敲緩擊比喻婉轉地表達意思和說明問題。如此這般虛指沒有詳細說明或不要求詳細說明的某種事物。
文以載道載：裝載，引伸為闡明；道：道理，泛指思想。指文章是為了說明道理的。
忘言之契忘言：無需語言說明；契：意氣相投。指彼此以心相知，不拘形跡。
現身說法佛教用語。指佛力廣大，能現出種種人相，向人說法。
現指以親身經歷和體驗為例來說明某種道理。顯微闡幽顯示細微之事，說明隱幽之理，使之顯見著明。
以古喻今喻：說明。借用古代的事來說明今天的事情或道理。
引譬援類引：援引；譬：比方。援引相類似的例證來說明事理。
壹言而喻喻：明白。壹句話就使人了解或說明白。
引喻失義引喻：引用類似的例證來說明事理。義：公正合宜的道理。
指說話不恰當，不合道理。溢於言表超出言語以外，指某種思想感情雖未說明卻能使人體會出來。
言之不預沒有預先說明。寓莊於諧諧：風趣；莊：嚴肅莊重。
用詼諧幽默的語言來說明事理，使人在輕松和愉悅中感其深刻的蘊含。張本繼末把事情的本末說明白。
百喙難辭喙：嘴，借指人的嘴。指縱有眾多百口也很難解釋。
不容分說分說：辯白，解說。不容人分辯解釋。
不由分說由：聽從，順便；分說：辯白，解說。不容人分辯解釋。
成事不說，遂事不諫說：言論；遂：完成；諫：勸說。已做過的事不必再解釋，已經完成的事不要再勸說了。
含既往不咎之意。穿鑿傅會生拉硬扯，牽強解釋。
穿鑿附會穿鑿：把講不通的硬要講通；附會：把不相幹的事拉在壹起。把講不通的或不相幹的道理、事情硬扯在壹起進行解釋。
附會穿鑿將無關之事硬扯在壹起牽強地解釋。構會甄釋構：組成；會：聚合；甄：審查鑒定；釋：解釋。
將眾說匯集到壹起進行比較考核，擇善而從。指妥善地進行解說。
金風送爽金風：指秋天的風。古時以陰陽五行解釋季節，秋為金。
秋風帶來了涼意。金風未動蟬先覺金風：指秋風，古代以陰陽五行來解釋季節，秋為金；覺：察覺。
秋風還未來到，蟬卻早已察覺。比喻事先覺察到將要發生的變故。
解惑釋疑解：解釋；釋：消除。解答疑難問題，消除困惑情緒。
解疑釋惑解：解釋；釋：消除。解答疑難問題，消除困惑情緒。
解疑釋結解：解釋；釋：消除。解答疑難問題，消除困惑情緒。
開釋左右開釋：開導解釋；左右：用於信劄，尊稱對方。指用勸慰、開導的話消除對方的憂愁、疑慮和煩惱。
六經註我註：解釋；我：自己的觀點。牽強地用各種經典著作中的論斷來解釋和證明自己的觀點，為自己的議論服務。
龍首豕足猶言牛頭不對馬嘴。指對書義的解釋與原旨相去甚遠，風馬牛不相及。
六藝經傳六藝：《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》；傳：解釋經書的書。泛指古代典籍。
強作解事比喻本不明事情的真意而妄加解釋、議論。隨文釋義隨：順著；釋：解釋。
指依據壹段話或前後文，對某個不懂的概念做出解釋。 失之穿鑿穿鑿：把講不通的硬要講通。
把講不通的或不相幹的道理、事情硬扯在壹起進行解釋。山陬海筮解釋山隅和海邊。
泛指荒遠的地方示例故事鐵板註腳註腳：解釋字句的文字。指最具權威，不可動搖的註解。
望文生訓不了解某壹詞句的確切涵義，光從字面上去牽強附會，做出不確切的解釋。同“望文生義”。
望文生義文：文字，指字面；義：意義。不了解某壹詞句的確切涵義，光從字面上去牽強附會，做出不確切的解釋。
小兒強解事強：勉強。小孩子對事物並不理解卻強作解釋。
比喻對事物並無正確的認識和理解卻壹味以自己的意願曲解這壹事物。郢書燕說郢：春秋戰國。
5. 四字成語及意思洞若觀火：形容看得清楚明白。
對簿公堂：在公堂受審。耳濡目染：形容見得多聽得多之後，無形之中受到影響。
耳熟能詳：聽得次數多了，熟悉得能詳盡地說出來。耳提面命 表示長輩的諄諄教導.不用於同輩之間和貶義.罰不當罪：處罰和所犯的罪行不相當，多指處罰過重。
翻雲覆雨：比喻反復無常或玩弄手段。繁文縟節：比喻其他煩瑣多余的事項，也說繁文縟禮。
比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。方枘圓鑿 形容格格不入 方興未艾：事物正在發展，壹時不會終止。
沸反盈天：形容喧嘩吵鬧，亂成壹團。焚膏繼晷：形容夜以繼日地用功讀書或努工作。
粉墨登場：化裝上臺演戲。今多比喻登上政治舞臺。
（含譏諷意） 風馳電掣：形容像刮風和閃電那樣迅速。奉為圭臬 把某些言論或事物當作準則 否極泰來：壞的到了盡頭，好的就來了。
浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠過的影子壹樣，壹晃就消失了。高談闊論：大發議論，多含貶義。
隔靴搔癢 比喻說話作文等不中肯，沒有抓住問題的關鍵 各行其是：各自按照自己以為對的去做。耿耿於懷：對某些事總記在心裏，形容心存怨恨。
（壹般指自己對某些事不滿） 功敗垂成：在快要成功的時候遭到失敗。（多含惋惜意） 狗尾續貂：泛指以壞續好，前後不相稱，多指文藝作品。
孤註壹擲：把所有的錢壹下子投做賭註，企圖最後得勝。比喻在危急時把全部力量拿出來冒壹次險。
瓜田李下 經過瓜田，不彎下身來提鞋，免得人家懷疑摘瓜；走過李樹下面，不舉起手來整理帽子，免得人家懷疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。
刮目相看：用新的眼光來看待。掛壹漏萬：形容列舉不全，遺漏很多。
管窺蠡測：從竹管裏看天，用瓢來量海水，比喻眼光狹窄，見識短淺。光天化日：比喻大家看得很清楚的地方。
鬼斧神工：形容技藝的精巧，似非人工之能為。（形容人工技藝的精巧） 含英咀華：比喻琢磨和領會詩文的要點和精神。
汗牛充棟：形容書籍極多。汗牛，牛累得出了汗。
充棟，堆滿了屋子 皓首窮經：皓首，白頭，鉆研經典到老 厚積薄發：長期積累，突然暴發。虎視眈眈：形容貪婪而兇狠地註視。
怙惡不悛：壹貫作惡，不肯悔改。渙然冰釋：嫌隙、誤會消除。
荒誕不經：不經，不正常的。虛妄離奇，不合正理。
黃粱壹夢：比喻想要實現的好事落得壹場空。也說黃粱美夢，壹枕黃粱 諱莫如深：緊緊隱瞞 火中取栗：比喻冒危險給別人出力自己上了大當，壹無所得。
禍起蕭墻：禍亂發生在家裏，比喻內部發生禍亂。積重難返 指長期形成的不良風俗、習慣不易改變 集腋成裘：狐貍腋下的皮雖然很少，但是聚集起來就能縫成壹件皮袍。
比喻積少成多。計日程功：可以數著日子計算進度，形容數著日子算進度，形容在較短期間就可以成功。
濟濟壹堂 ：形容許多有才能的人聚在壹起。間不容發：中間容不下壹根頭發，比喻與災禍相距極近，情勢極其危急。
見仁見智：對同壹問題，各人從不同角度持不同的看法。見賢思齊：見到好的，優秀的，就向其學習，向其看齊。
矯揉造作：形容過分做作，極不自然。矯枉過正 糾正偏差做得過了頭 金科玉律：比喻不能變更的信條或法律條文。
噤若寒蟬：形容不敢作聲。敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。
表示推辭做某事的婉辭。錯用於拒絕別人的要求 久假不歸 長期借去，不歸還 開卷有益：讀書就有收獲。
開卷，打開書本，借指讀書。恪遵功令：嚴謹地遵守條令制度。
空穴來風：有了洞穴才有風進來，比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。苦心孤詣：費盡心思鉆研或經營。
孤詣，別人所達不到的。（中性） 狼奔豕突：狼和豬東奔西跑。
比喻成群的壞人亂竄亂撞。（貶） 良莠不齊：壹群人中有好有壞，側重於品質。
不用於水平、成績等 臨淵羨魚 比喻只有願望，不去實幹，就無濟於事 令人發指：發指，頭發豎起來，形容非常憤怒。另眼相看：用另壹種眼光看待，多指看待某個人（或某種人）不同於壹般。
門可羅雀 大門前面可以張網捕雀，形容賓客稀少，十分冷落。門庭若市 形容交際來往的人很多。
面目全非 事物的樣子變得很厲害，貶義.指變得很糟.目無全牛：用來形容技藝已達十分純熟的地步。（褒義詞） 沐猴而冠 沐猴戴帽子，裝成人的樣子。
比喻裝扮得像個人物，而實際並不像 暮鼓晨鐘 比喻可以使人警覺醒悟的話 南轅北轍 形容行動和目的相反 南轅北轍：心裏想往南去，車子卻往北走。比喻行動和目的相反。
泥沙俱下 比喻好壞不同的人或事物混雜在壹起 拋磚引玉：自謙之辭，不能用於對方或第三方 蓬蓽生輝：謙辭，表示由於別人自己家來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己十分光榮。披肝瀝膽：比喻開誠相見，也比喻極盡忠誠。
披沙揀金：比喻從大量的事物中選擇精華。萍水相逢：比喻向來不認識的人偶然相遇。
期期艾艾 口吃.不理解為懦弱猶豫等 杞人憂天：比喻不必要的憂慮。前事不忘，後世之師 指記住過去的經驗教訓，可以作為以後的借鑒 黔驢技窮：比喻僅有的壹點伎倆也用完了（貶） 罄竹難書：把竹子用完了都寫不完。
比喻事實（罪惡）很多，難以說完。求全責備：苛責別人，要求完美 無缺。
曲突徙薪 比喻事先采取措施，防止危險發生 人心不古：今人的心地不如古人淳厚。
6. 關於自律的四字成語有哪些1、自律甚嚴
讀音：[zì lǜ shèn yán]
釋義：嚴格地約束自己。出自《金史·楊雲翼傳》：“自律甚嚴，其待人則寬。”
2、嚴於律己
讀音：[yán yú lǜ jǐ]
釋義：指對自我進行嚴格的要求。出自陳亮《謝曾察院啟》：“嚴於律己，出而見之事功；心乎愛民，動必關夫治道。”
3、按行自抑
讀音：[àn xíng zì yì]
釋義：約束自己的行為。出自唐朝柳宗元的《夢賦》：“忽崩賽上下兮，聊按行以自抑。”
4、立身行己
讀音：[lì shēn xíng jǐ]
釋義：存身自立，行為有度。出自《三國誌·魏誌·王昶傳》：“欲使汝曹立身行己，遵儒者之教，履道家之言，故以玄默沖虛為名，欲使汝曹顧名思義，不敢違越也。
5、奉公守法
讀音：[fèng gōng shǒu fǎ]
釋義：奉公行事，遵守法令。形容辦事守規矩。出自《史記·廉頗藺相如列傳》：“以君之貴，奉公如法則上下平，上下平則國強”。
7. 出色的上下解釋詞語是什麽1. 超出壹般；有特色。
①元 馬致遠《 青衫淚》第二折：“都道江西人，不是風流客，小子獨風流，江西最出色。”
②《 醒世恒言·賣油郎獨占花魁》：“我們是門戶人家，靠著 粉頭過活。家中雖有三四個養女，並沒個出色的。”
③明 馮夢龍 《 喻世明言》第壹卷：“王公先前嫁過的兩個女兒，都是出色標致的，棗陽縣中，人人稱羨，造出四句口號，道是：天下婦人多，王家美色寡。有人娶著他，勝似為駙馬。”
④清 平步青《霞外攟屑·斠書·夢廠雜著》：“敘述少出色處。惟寇略紀 王倫構逆，足資考證；閑評論畫，尚為有見。”
⑤ 孫犁《秀露集·鄉裏舊聞》：“車馬不講究他不幹，哪壹個牲口不出色，不依他換掉，他也不幹。”
2. 猶賣力。
《 水滸傳》第三三回：“ 花榮拉起弓，大喝道：‘妳這軍士們，不知 冤各有頭，債各有主。 劉高差妳來，休要替他出色。’”