1、迎上去：遇到困難應該勇敢的迎上去,不應該畏首畏尾。小狗看到主人回來了飛快地迎了上去
2、遊過去：壹條大魚在池中悠閑自得的遊過去。這時有個路過的英雄以最快的速度遊過去把小孩救上了岸。
3、追上去：世界上最痛苦的事是望著妳漸漸遠去的背影。我狂奔地追上去。妳卻頭也不回的無情地走開。
字詞含義：
1、迎本義：接。如：迎接、歡迎、迎賓、迎候。衍義：引申指“面對著，沖著”。如：迎面、迎風（對著風；隨風）、迎刃而解（jiě）。
2、遊是壹個中國漢字，拼音為yóu，左中右結構，部首為氵，總筆畫數為12；基本解釋為：人或動物在水裏行動或旅行、參觀，如：遊泳、遊水、遊玩。
3、追，漢語漢字，讀音：zhuī。動詞，本義是追趕。引申為回溯過去，補做過去的事。
擴展資料：
1、聯想法：此法是基於工具法上，結合孩子實際生活學習的拓展學習應用。
例如：小學生今天權學到了壹個“像”字，通過課本或詞典、輔導書知道能組詞為：好像、就像等。結合生活中的例子，漸漸地，他就學會運用組詞造句了： “像”組詞：好像 好像造句：她考試沒考好，回去怕媽媽罵，急的好像都哭了。
2、此法重點在於家長和老師在日常生活中多多引導孩子註意生活，關註生活中的細節和學習上的聯系。也要多多和孩子溝通聊天，在增進親子關系的同時練習對話，加強孩子對字詞句的掌握和運用，和提高語言表達能力。可謂是壹舉多得。
3、實踐法：聯合上述兩種方法多讀多記多寫多做多說。給孩子準備壹本或多本自己的筆記本，把收集到的字詞句分門別類寫好，時常拿出來看看記記。