自從2013年開啟了互聯網在線教育元年以來，網課已經越來越普及了，我也從當年奔走於各個實體學校學習，轉到了網上進行學習，總之感受是兩個字：方便，怎麽說呢？記得當年去實體學校學習的時候，每天要早起，怕耽誤了課程，然後要搶著去坐公交車，然後到了還要走壹段時間的路，然後老師講課的時候，聽得似是而非的，也不敢問老師，沒聽明白的，也就那麽過去了，想重新看壹遍老師講的內容，問題是沒有錄像啊，也只能跟著感覺和記憶走了。後來壹次偶然的機會，我接觸了互聯網課程，抱著迷迷糊糊試試看的態度嘗試了壹下，真的是非常欣喜啊，不用出門，在家裏打開電腦就可以學習，而且是在線直播，有問題可以直接問老師，反正又不是面對面，什麽問題都敢問，克服了我怕老師的心理，有時候工作忙或者有事錯過了課程，我壹點都不擔心錯過課程，因為我可以看回放錄播啊，壹次看不明白兩次，八次十次，隨心所欲的，同時我發現，講互聯網網課的老師，實力還是非常強悍的，我的學習效率大大的提升了很多的。
二 網課學習相關經濟支出和實體對比，物美價廉才是我們的追求。根據我們的調查了解發現，網課的教學成本要遠遠的低於實體學校的成本，因為網課沒有各種房租成本，而且有很大的規模優勢，所以成本相對來說很低廉，所以網課的費用要比實體學校便宜很多的，網課的同類課程和實體比，至少要便宜壹半，而且網上學習支持分期的，壹個月幾百塊錢就可以，不會有太大的經濟壓力的。五 自學既然是壹件很難的事情，那咱就踩在高手的肩膀上。
?三 自學韓語需要十分自律。首先，能夠自學韓語是非常值得鼓勵的壹件事情，但是必須得跟大家說說，自學是壹個非常耗時間的事，這點相信采取過自學的同學都深有體會。
當然不是說自學不好，自學可以。但前提是要建立在妳是壹個非常自律的人，因為選擇自學妳將面臨三個問題，枯燥、難點及想放棄的心理。
（1）先說說枯燥，學習嘛，本身就是是壹件需要不斷重復記憶的事情，就算妳再感興趣，也必須得承認學習就是很枯燥，更何況是壹個人自學，不懂只能找百度，懂了也只能自己講給自己聽。
（2）再說到難，自學難最重要的原因，是沒有人教，哪怕是學個最基礎的發音還要去網上各種找教程。
（3）最後壹個問題，想放棄，非常簡單，妳學不會的時候是不是就會想放棄呢，壹旦妳有了想放棄的心理，妳就會否定自己，壹旦開始否定自己，學習韓語這件事可能也就不了了之了。
四 自學既然是壹件很難的事情，那咱就踩在高手的肩膀上。很多同學說，我也不想自學啊，但是不知道找誰帶啊，那我可以給同學們介紹壹個，我以前也經常他的課程，講的通俗易懂，非常容易理解，在韓語學習中給人壹種醍醐灌頂的感覺，他每天都會在網上講免費的視頻公開課，想聽的同學，可以聽壹下他的課程，絕對對於妳們的韓語學習受益匪淺，既然想學好韓語，就要邁出自己行動的步伐奧。想學的同學可以通過下面這位老師的為新（諧音）：首先位於前面的壹組是：m6，其次排在後邊的壹組是：kaka?把以上兩組數字按照先後順序組合起來即可。備註：明道。
即便妳依然堅持自學，也有必要借鑒壹下別人的思路和精華，自以為是的閉門造車，只是在蒙住自己的眼睛，我們的目的是學會韓語，運用韓語，而不是自己和自己較真，時間寶貴，少走彎路。
五 系統學習韓語的優勢。相比自學韓語系統學習就好得多，系統學習有氛圍、學習效果看得見、學習能有具體的目標和方向，當然這也是根據學習者本身進度判定的。
（1）首先說氛圍，妳不是壹個人在學習了，什麽事情都講究氛圍，好的氛圍能夠讓壹個人更加願意主動地去學習。妳不僅可以認識壹群誌同道合的人，妳還可以和他們去討論，互相學習，互相進步。有了氛圍以後，再加上老師的指導、學習計劃的制定、課後的輔導、平時的訓練以及自身的努力，相信只要循序漸進很快就能達到妳想要的目標。
先說說枯燥，學習嘛，本身就是是壹件需要不斷重復記憶的事情，就算妳再感興趣，也必須得承認學習就是很枯燥，更何況是壹個人自學，不懂只能找搜索找資料，懂了也只能自己講給自己聽。
（2）再說到難，自學難最重要的原因，是沒有人教，哪怕是學個最基礎的發音還要去網上各種找教程。
（3）最後壹個問題，想放棄，非常簡單，妳學不會的時候是不是就會想放棄呢，壹旦妳有了想放棄的心理，妳就會否定自己，壹旦開始否定自己，學習韓語這件事可能也就不了了之了。
六 有壹定基礎再選擇自學。如果說壹定要選擇自學，建議妳可以有壹定的基礎再選擇自學，因為剛開始學，發音十分重要，學好發音大家就能夠更好的進行自學了。
初學者在學習發音的過程中壹般是不會有調的，需要專業的老師去教妳拼讀及基本的語法，壹般初級入門語法掌握了就可以選擇自學了。
不過這個時候，對發音的要求就會高壹些了，大家在自學的時候壹定要選好教材，反復聽磁帶哦!
七 韓語的入門是比較容易。這壹點很認同。“像拼音壹樣”的說法有很多，但個人認為表音文字大多都有這個特點。雖然會有壹些特殊情況的變音，但基本上只要學了所有的元音輔音，妳在路上看見韓語廣告都可以嗑嗑巴巴地讀壹讀了。沒有聲調，這壹點對於本來母語本來就沒有聲調的學習者來說是相對簡單的。發音沒有那麽難，平舌音翹舌音的區分基本沒有，大舌頭音也沒怎麽發過，多的是緊音和松音。?
八 其實我個人感覺語法才是最難的。（1）首先是敬語法和平語法
（按照韓語直譯的）和男女用語。實際交流中還有老人和年輕人的用語的區別。這個真的是需要熟練度和語感的。在實際交流中經常說著說著就忘了敬語，並且很多時候不知道該在哪個詞上加敬語表現。或者跟朋友之間會不由自主地蹦出敬語（因為個人初學時都是先學的敬語的）比如打招呼、說 您辛苦了、習慣性地說“?（耐，‘是’的意思）”而不是“?（嗯）”等等等等。總怕因為沒有用敬語而得罪人，因為韓國人對這些真的很敏感（參考我們對聲調的敏感度）。
（2）其次是句子語法。
句子結構，主謂賓和主賓謂這種特別基本的就不贅述了。
（3）最受不了的是他們的間接引用實在是太麻！煩！了！啊！！！！
引用自己的，引用別人的，引用疑問句，引用命令句，引用請誘句等等等等。都！不！壹！樣！啊！
（4）還有就是多得變態的助！詞！
正規的句子中，幾乎每個句子成分之後都會有助詞來表現這個詞是什麽詞性或者和它連接的詞又是什麽詞性。很多時候助詞的長度比句子主要成分還要長啊！
同壹語法的情況中，有韻尾的和沒有韻尾的詞後面跟的助詞也會有小小的變動，在這壹基礎上，有韻尾的名詞、動詞、形容詞，沒韻尾的名詞、動詞、形容詞……它們又有各自要接不同的助！詞！啊！
（仰頭問天狀）
（5）還有就是俗語成語。
四字成語是多是漢字詞，大概是為了顯示它是個有創意的國家，又畫蛇添足地改了壹兩個字或者字的順序。俗語也是跟國內有很多相像的，不過改了動物或者其他主角吧。國內很多俗語或者成語有兩種意思，到了韓語這裏都變成了壹種意思
（6）外來詞過多。
簡單科普壹下，壹般的分類中是不把漢字詞分到外來詞中的，外來詞主要指英語、日語等除漢語以外的外語演變來的詞。本人覺得那根本都不叫演變嘛！就是有了外語，然後用韓語來寫人家的發音啊。妳要是完全跟人家的發音壹樣也就算了，還總是有所出入。選了壹個叫“韓國神話和世界神話”的課，完全被他們的發音打敗了。那麽長又拗口的名字只有等我先去看中文和英文版故事，對照其名字，再做出恍然大悟和深惡痛絕狀！
舉兩個簡單的栗子：
希臘
英語：Greece 韓語版：（歌利絲）
冰淇淋
英語：ice cream 韓語版： ? （啊壹絲 可立m）
（7）多的要死又復雜的詞尾語尾！！
簡單科普：語尾，顧名思義，就是句子或者詞的末尾。有些人說詞尾才是詞的末尾，但實際上語尾已經包括了它們，在實際使用中不作分辨。真正區分的是終結語尾、連接語尾和轉成語尾。只說終結語尾（放在句子後面的末尾），它按格式體可以分為尊敬階、基本（對等）階、對下階，按話者目的還有陳述形、疑問形、命令形、請誘形（***動形）、感嘆形可以分。
九 吐槽到此為止，來說壹下我們學習韓語的便利性吧！（1）學習資源多
不用付費（您要是跟我計較那點兒網費我也無話可說啊）就可以看到豐富的韓劇及韓國綜藝。答主實在是對韓劇不怎麽感冒，看過的韓劇也最多看到壹半，沒有壹部看到了結局。倒是壹直在追韓國綜藝。韓國綜藝的壹個好處是字幕多（此處不是說中文字幕==），答主的習慣是看沒有中文字幕的綜藝，然後拿著筆和本子邊看邊記不懂的韓語字幕，不過這對初學者來說可能有點難。話說回來，答主水平也不高的！
（2）漢字詞占半壁江山
韓語詞匯中50%左右是漢字詞，固有詞只占30%，剩下的外來詞又以英語日語為主，英語好也可以輕易記住很多外來詞。當然也存在固有詞和漢字詞的雙重系統，就是同壹個詞匯，既有漢字詞表現也有固有詞表現，有時候它們可以互換有時候不能。漢字詞雖然偶爾會有顛倒順序的情況，但是大多數還是很好記的。所以答主很佩服那些韓語說的很溜的非漢語母語的人們，每次跟他們交流都會很慚愧。因為很多時候，對同壹個詞的理解和記憶，他們都比我們耗費的時間要長。
又來舉栗子了，
在這邊上課，老師教授時，同壹水平的孩子們，寫出來單詞大多數是中國學生先反應過來那是什麽意思，漢字詞的話默念幾遍基本上都可以猜出來。經歷過好幾次這樣的情況：
老師寫出單詞--答主默念幾秒後做出恍然大悟的表情--老師看見了答主的表情--老師將答主叫過去讓答主在板子上寫出對應的中文--日本孩子們很快反應過來，做出恍然大悟表情--答主下去了--老師再用英文寫出來它所對應的詞--老師再用韓語和韓文栗子解釋壹遍這個詞--全劇終 完（hao）美（lei）
還是那句話：個人認為任何壹種語言想深入學的話都不容易。希望大家可以堅持下去，至少學會壹些日常用語也行！