那日記本上滿是回憶800字作文（精選8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。那要怎麽寫好作文呢？下面是我精心整理的那日記本上滿是回憶800字作文（精選8篇），僅供參考，大家壹起來看看吧。
那日記本上滿是回憶800字作文 篇1
壹張早已褪色的照片，帶給我壹點點懷念，您那張張模糊不清的臉在腦海中會忽隱忽現。那脆弱到風壹吹就能將它泯滅的日記本，那上面的字跡早已經模糊不清，但卻能將這懷念推向頂峰。它靜靜地在那裏放著，但我的心卻早已將它吞噬在腦海中，立刻湧現出您那挺拔好雄姿以及您那越發清晰的臉龐。
前幾日搬家，將所有東西都整理出來，本想著什麽東西都不留下，忽然想到了什麽，盯著那廢墟，馬上陷入尋找中，終於，找到那本本爺爺的日記，這是我唯壹留下來的東西，後來它被我放在書架上，那泛黃破舊的外殼，仿佛與這這壹切格格不入，但那是我唯壹珍惜的物件。
閑來無事，翻看爺爺的日記本。才發現那如同新華詞典那樣厚的本子早已歷經滄桑，經不到什麽大的動作，輕輕的打開，那泛黃的紙頁好像脆的要裂開壹樣，聽這它吱吱呀的響，好像在說：妳別動我，妳再動我，我就要死去了。爺爺那秀氣的筆跡在我心中留下最美的印象，和他壹樣。
看著看著，發現有壹頁紙上面有些許寫血跡，才知道，那壹天有壹戶有錢人家的兒子總是欺負他的同學，爺爺看不下去了將那人打了壹頓，沒想到事後那戶人家帶上帶人找上門來，不出意外爺爺被打了壹頓。但字裏行間帶著爺爺的不服氣和位同學報仇的快感，在我印象中也總是那樣溫柔，從不發火，但後來我才知道，也有剽悍的壹面。
然後看才發現，自我出生那天到爺爺去世那天，日記中都有我的身影，我只是聽奶奶說過，我小時候爺爺很喜歡我。但不曾知道爺爺會這麽喜歡我。而我只記得小時候爺爺總是陪我出來玩，每次出去都不忘給我帶好吃的回來。後來爺爺生病了，妳奶奶說，爺爺那時候身體很弱，但還是背著我出去玩。想到這裏，不禁眼淚盈眶，您對我的好，我知道他的竟這樣少。
回到老家，來到這個爺爺曾經生活壹輩子的地方，那雕刻著圖案的門簾，窄窄的長長的過道兩邊，老房子依然升起了炊煙……這都帶有爺爺的氣息，那日記本也是在這裏出現的。
合上日記本，想您那蒼老的面容，歷歷在目，我無語凝咽，唯有壹份懷念的心裏裏彌漫。在那日記本中，唯有回憶尚存。
那日記本上滿是回憶800字作文 篇2在整理房間的時候，我突然發現壹個粉色的舊本子在床底。本文向您介紹有關《日記帶來的回憶》的內容那本粉色的舊本子看起來十分的熟悉，卻怎麽也想不起來是什麽。
我好奇地翻來第壹頁。啊，這是我以前的日記！我不禁突然笑了。我小時候寫得字，好醜啊，歪歪扭扭的。這上面寫了什麽？我讀了起來誒，真是的！不就是偷吃了壹包薯片嘛。老姐她用得著發那麽大脾氣嗎？下次不偷吃不就行了，虧她還比我大五歲。算了，待會還是向她道歉吧。誰讓她有公主病呢……讀到這，我笑了笑。二三歲年紀的我是那麽的貪吃啊。
這時，我又發現了壹本黃色的本子，本子不是很舊，也很熟悉。我托著下巴想了壹會兒。啊！這是我四五年紀的時候寫的，我翻來第壹頁，字比壹二年年級時寫得清秀多了。
我又開始讀起來，哼，討厭的男生，又罵我肥婆！表面上裝不在意，妳們就真的以為我不在意啊！最好的死黨也可惡，說什麽讓我減肥！我又不胖，減什麽肥？不過，是不是也應該減肥了，好像真的比以前胖了耶。嗯，從現在開始，我決定再也不吃肉！當然也不吃零食！必須廋下去！而且青春痘也在額頭上冒出來，從現在開始，臉上每天早上都不能忘了擦護膚霜……哈，原來我的愛美之心是從那時候有的啊。
我又在床底下找起來，我知道還有壹本綠色的本子，是我六年級抽空寫的。果然，很快便找到了，我翻來開壹看，上面的字有些潦草。寫得幾乎都是關於學習的事，而且只寫了幾張。估計當時作業太多了，沒時間寫了吧？我輕輕地嘆了口氣。
抱著自己斑駁的日記，我撫今追昔的感嘆，終究挽留不住歲月啊匆匆。可是那些往事卻使我刻骨銘心。原來我經歷了那麽多的事，可是我卻現在才發現。時間過得著真的很快。馬上，我就是初中生了，我已度過了最後壹個充滿歡笑聲的兒童節……也許，這就是成長吧。
那日記本上滿是回憶800字作文 篇3“我們都長大了，都還沒學會說話！我們都還小。但是妳是我的精神支柱。”——題記
我們都已經長大，都還記得那個年級的時候，我們的班主任李老師總是會讓我們自己回去。可能是她對我們的期望太高了吧，我們總是不敢接受她那壹個個陌生的眼神，我們總以為李老師只會讓我們在同學面前說自己的壞話，但我們從來都沒有說過話，所有人都在努力。
我們都不想長大，因為長大了就沒有壹日是永遠都不會說話，但是我們都知道，長大了，就要對自己說：我要離開妳們了。
在我們的人生中，有多少次我們的夢想破滅了，但是我們都不是回不來了。我們都在努力地向自己的夢想奮鬥，我們都在拼搏，我們都不想成為壹個失敗的人，但是我們都在努力的向自己的夢想努力，努力的去奮鬥，去努力，去努力，去拼搏。我的夢想是成為壹名科學家，發明出許許多多科學家的機器，為人類造福。
我的夢想是成為壹名醫生，我不想成為像鄧爺爺這樣偉大的科學家，但是我可能會成為壹名醫生，為人類的治療癌癥去除病。
在我們的人生中，有許多事情需要要我們去做，不能因為壹件件小事而放棄我們的夢想。
我的夢想是成為壹名醫生，醫生，救死扶傷是我們生命的責任，是我們生命的重托，我要做壹名好醫生，救死扶傷是我人生的責任，我要做壹名優秀的醫生，救死扶傷是我的夢想，我要成為壹個對社會有用的人，為人民服務，讓人類生活在有利的地位。
我的夢想有很多，但是我知道我不會成為壹名醫生，但是我會努力的，我壹定會成為壹名優秀的醫生的，我相信我壹定會成為壹名優秀的醫生的，所以我要努力的去成為壹名優秀的醫生，我要努力的去做，我壹定會實現夢想，因為我是壹名優秀的醫生，我不會辜負家人對我的信任，我壹定會成為國家的棟梁，我會用實際行動去完成我的夢想，我壹定會成為壹名優秀的醫生的。
我的夢想是成為壹名優秀的醫生，救死扶傷是我的義務，我壹定會成為國家的棟梁，為人們做貢獻，讓祖國更加繁榮昌盛。
那日記本上滿是回憶800字作文 篇4未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
——題記
那是壹本泛黃的膠套本。
磨砂質的軟套下封面的主題是——在海邊。日暮黃昏，絢麗的晚霞漫上天宇，雲海相交處，漸漸地由火烈鳥的淺粉轉為雞蛋清的淺黃，扉頁的右上方有這樣壹行文字：
無論黑夜有多長，曙光總會到來。
我小心翼翼地翻著泛黃的書頁，昔日的記憶又被翻出來：
從“今天幫助媽媽掃地了，好開心！”“今天被老師表揚了，好開心！”“到這次考得好，繼續努力！”“這次沒考好，繼續努力！”再到……壹幕幕往事浮現在眼前，父母的鼓勵，老師的開導，自己的堅持，溫暖著我，感動著我，激勵著我！壹陣涼意襲來。“風有些大，窗外樹上的最後壹片樹葉掉了……”“未覺池塘春草夢，階前梧葉也秋聲。”少女的心事在紙頁間散著春日的花香。
繼續翻動日記，埋在記憶最深處的壹次日記是這樣的：我想當壹個作家，不是為了有什麽榮譽，而是為了能陪媽媽多壹點時間。在記憶中，我的日記總比同齡人的成熟許多，或許和媽媽有關。從小，她就辛苦地打理家裏上上下下壹切事務，那時的我不知道怎麽幫她，只是在日記本中壹筆壹劃地寫下：不能讓媽媽操心。
看著日記本中的扭扭捏捏的方塊字變成了清秀的簪花小楷，鼻子不覺有些發酸。原來那時的我懂事的讓人心疼！
它是我生活的見證者，上面有我的喜怒哀樂，點點滴滴。它是我的老友，上面有我的酸甜苦辣，是是非非。它是我生活的記錄者，我生活的參與者，生活的酸甜苦辣盡顯其中。
夜闌人靜時，溫柔的晚風輕輕吹過城市的天空，也拂過我的心間，讓我暖，讓我凈！
柔和的月光穿過窗子，灑滿地碎銀在書桌上，映照在日記本淺黃的紙頁上，微風輕拂紙頁，有個女孩，手撐著腦袋，另壹只手輕輕翻動滿是回憶的日記本，不時，莞爾壹笑。
那日記本上，滿是回憶，滿是溫馨，滿是感動！
那日記本上滿是回憶800字作文 篇5我，不過是站在回憶的路口，看壹場年華的倒流。
像貓壹樣蜷縮在某個溫暖的午後，不經意的融入了的時光卻滲進血液，鏤空成殷紅的紋路，印在記憶裏，輾轉反復。
如果把回憶折疊。
這樣回想，仍是憶不起傷心童話的開始，是不是寫在了彩色記事本的夾縫裏，從我們的筆尖流下，接著在多少次傳遞間消逝在風裏。某人說：“當我們之間已成往事，最難過的便是壹切清晰如昨日。”我想，是不是從前的我們太吵，不然怎麽讓以後唱離歌的我，閉上眼睛就看得到，用四年時間繪成的畫面，在夕陽中被渲染，播放在十幾歲的窗邊。
是從哪年哪月哪日起養成的習慣，習慣了有妳們在身邊，習慣被關心的溫暖，習慣默默記下誰的哀怨，……然後在分手後的多年以後依然想念。想念著從前，只是回頭發現早已沒有了熟悉的容顏。
如果把時針倒轉開去。
再後來，就是承諾裏的永遠，還記得某人告訴我，沒有永遠，因為永遠到底有多遠，沒有人知曉該怎樣明了。在陌生的世界裏偷偷關註他們發生的壹切，看著自己的身影在某個人的生命裏淡去，卻鼓不起勇氣再說壹句：“餵，某人。”
然後，又是在觸碰了那壹句，又感覺因為誰而日漸熟悉的冰冷液體，不過是因為某人說的會陪自己到這場的畢業祭，想起某人說的：“妳不會有人代替……”只是壹切還來不及就已經被人譜寫了結局。
如果時光只是下了場雪。
誰說的，翻過的日歷可以抹去腦海中關於某人的印跡。如果真是這樣，我又怎麽會再度站在十二月的寒風裏，望著那個飄雪的典禮，然後想起四年前第壹次慶祝這本不屬於自己的歡喜，想起某人送的掛飾還飛舞在風裏，想起某人送的賀卡還鎖在抽屜……太多的想起，太多的記憶。只是雪停了，關於某人的日記也只能隨著天氣漸漸泛黃老去。
讓身體化為容器，封鎖關於誰的記憶。
多希望用命運的十字架逆轉時間，回到過去，把曾經的記憶保鮮封存在心底。然後是不是就會變得像某人說的那樣：“慢慢長大後開始緬懷從前，就像依戀甘草棒苦澀的甘甜。”
從夏天開始到冬天結束的故事，像兩條直線，交匯後又開始無限的延續。保持著回憶的慣性，再次隔時空，企圖觸摸妳的臉，手在空中畫出完美的弧線，才發現，原來壹切都是夢魘。
時光是壹張單程的車票，只能向前。
我，不過是站在時光的祭臺，望見幾個笑靨如花的少年，漸行漸遠……
那日記本上滿是回憶800字作文 篇6從小便有寫日記的習慣，零零散散卻也寫滿了壹本。翻開它，時間的小溪，嘩啦啦地唱起歌來。
幼時的日記像壹個個童話故事。我會穿著漂亮的白紗裙跳躍在森林裏，與鳥兒壹起唱歌，與松鼠玩著捉迷藏。偶爾跌倒，也會有暖心的小熊將我扶起，每每看到那歪歪扭扭的字和壹個個笑臉，心也跟著那個小公主雀躍起來。
小學時的`日記像壹個個武俠小說，我總能發現身邊弱小的人，並勇敢無畏地去幫助他。我的左右也常伴同道中人，我們每天都“談天說地”“行俠仗義”，我認為自己是強大勇敢的，無需別人的保護，當看到壹個個被放大的感嘆號時，現在的我會搖搖頭，無奈的笑。
現在的日記像壹個個“悲慘世界”。升入初中後日記將便像換了壹個人壹樣，只會抱怨每天作業繁重，壓力太大，知識太多。陰天與低氣壓環繞著我，有時還會下起傾盆大雨。成長所帶來的傷痛快將我壓倒，我總會悻悻地說：“如果能永遠留在小學時候該多好啊！”
每當這時，我總會合上本子，打開窗戶向外望去，讓清新的空氣再重新充滿房間，帶走不愉快的心情。是呀，很多人都會說，處於青春期時的孩子會“有成長痛”，是壹種還無法適應生活節奏而產生的壓力，但總要經歷才能成長。就像那每壹天都要更新的日記，它不僅僅用來承載情緒垃圾，更有著扔掉垃圾後使人重新振作的作用。所以那滿滿的回憶只應是回憶，把它留在過去，清空心情，迎接未來。
我會記得兒時的幸福快樂，曾經的悲傷痛苦，背負起未來的責任，帶著滿滿的回憶，繼續向前。
那日記本上滿是回憶800字作文 篇7記憶中的夏天總是充滿了燥熱，林間回蕩著蟬鳴與喧囂，所有的笑臉和足跡，都揉碎在那個淺藍色封面的本子上，風兒輕輕拂過，散發出淡淡清香。
翻開日記本首頁，盡是俏皮的文字和讀不通的話語，字裏行間，我仿佛又看到曾經那個不服輸的自己：初入中學，壹切都顯得如此新鮮，面對到處琳瑯滿目的活動海報，自然抵不過那巨大的誘惑，學生會便是我最初的目標，準備資料時的忙碌，面試時的忐忑都被我記錄在了那個小小的日記本上。壹切的準備工作都看起來壹帆風順的時候，我卻在最後的最關鍵的環節失敗了，我委屈的在本子上記錄下了壹切，至今字裏行間仍隱隱約約能看到當時流下不甘的淚痕。
越來越厚的日記，越來越多的回憶，我看到了那個不斷在活動中鍛煉的自己：在模聯會場中討論學術時的認真；在辯論場上“唇槍舌戰”的激烈；在學生活動組策劃活動時的忙碌。文字中是我對優秀的渴望，曾經的歷練都似在為成功默默鋪路，紮根……
日記漸進尾聲，文字從懵懂變為了成熟，風格也漸漸有了穩重，那是另壹個自己，壹個全新的自己：壹年後的換屆競選，壹年來的歷練讓我有了十足的勇氣站在那裏演講，毫無懸念，我當選了。這時的我已經不再是當時那個連面試都會忐忑，失敗只會哭鼻子的女孩了，我壹筆壹劃地在日記本上記下：“昔日的少年已經長大，褪去沈重稚氣的外殼，漸漸長出羽毛，準備展翅翺翔在藍天之中…”
我將這壹承載著壹路回憶的日記本命名為《遇見》，遇見過去的自己，哪怕有些幼稚可笑，時間卻賦予它了不同的意義；遇見將來的自己，哪怕那些未知的險阻與挑戰，仍有未來可期。
那日記本上滿是回憶800字作文 篇8翻開日記本，塵埃紛紛下，看看那稚拙的字跡，不禁莞爾，回憶如潮水般湧來。
“哼，別的班都有好多零食，講臺上都擺不下了！看看我們班這個窮酸樣兒！”我同桌嘟囔著，那幽怨的小眼神真是好笑。“六壹”那天，老師答應辦最後壹個活動，大家高興到不行。壹陣悠揚的樂曲響起，配上鬼哭狼嚎、嘔啞嘲哳的歌聲，頓時，響亮的笑聲騰空而起，個個臉笑得通紅，好似個熟透的山柿子，前仰後合，手亂揮著。老師把手指放到嘴邊，拼命示意安靜，可掩飾不了嘴角上揚的弧度。眼花繚亂的節目，雖算不上多精彩，但是笑聲不斷。“哢嚓”“哢嚓”，幾張照片將時光定格在那壹瞬。
那笑聲，到現在都忘不掉。
同學錄鋪天蓋地的襲來，壹張接著壹張。只管埋頭寫。無論多少筆墨，都寫不盡六年的情，手酸了，只是紙片太小了。日記裏寫著，有兩個人，是同桌，上課在偷摸地寫同學錄。拿本書半遮著，放個筆袋在前面，眼睛時不時往老師那瞅，像做了什麽虧心事似的。老師也四處看。她倆跟小偷似的，老師大步走來，她倆像遇著了個霹靂，無處安放的小手，眼睛眨個不停。老師面無表情地掀開書，看了看，冷不丁來了句：“‘紙’寫錯了。”就又上課了。當然，下課去辦公室“喝茶”是少不了的。想起那個委屈的眼神，乖得像個兔子的模樣，我就想笑。
六月，老師讓我們念留言，班裏有著淡淡的傷感。陽光正好，偷偷從門的縫隙溜進，柔和的蟬聲壹遍又壹遍響起。梔子花開了，香氣飄滿整個校園，壹切都是那麽美好。念著念著，聽著聽著，眼睛紅了，淚水如斷了線的珠子，止不住。“親愛的××，嘔吐，有些矯情啦，我只想說，再見！”壹個同學哆嗦著擠出幾句話，時光從指縫中溜走，歡樂的，悲傷的，教室裏壹片淚人，老師依舊笑著，看著我們。
“那天去拿成績單，老師只說：‘以後也要好好學！’很平淡的壹句。大家跑著，笑著，看不見傷感。沒有哭泣，像以前壹樣沒心沒肺。再見吧……”本子上寫著。
花有重開日，人無再少年。
那個本子，承載著過往……
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