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小學階段要認識多少常用漢字

最新的小學課標,要求小學結束時累計認識常用漢字3000個左右,其中2500個左右會寫。

第壹學段(1~2年級)

(壹)識字與寫字

1.喜歡學習漢字,有主動識字的願望.

2.認識常用漢字1600(-1800)個左右,其中800(-1000)個左右會寫.

3.掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規則用硬筆寫字,註意間架結構.初步感受漢字的形體美.

4.寫字姿勢要正確,字要寫得規範、端正、整潔,努力養成良好的寫字習慣.

5.學會漢語拼音.能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節.能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節.認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》.

6.學習獨立識字.能借助漢語拼音認讀漢字,用音序檢字法查字典.(部首)

第二學段(3~4年級)

(壹)識字與寫字

1.對學習漢字有濃厚的興趣,養成主動識字的習慣.

2.累計認識常用漢字2500個左右,其中1800個(比原減少200個)左右會寫.

3.有初步的獨立識字能力.會運用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典.(原:會使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力)

4.能使用硬筆熟練地書寫正楷字,做到規範、端正、整潔.用毛筆臨摹正楷字帖.

(有條件的地方,可學習使用鍵盤輸入漢字)(原5條,現4條)

第三學段(5~6年級)

(壹)識字與寫字

1.有較強的獨立識字能力.累計認識常用漢字3000個左右,其中2500個左右會寫.

2.硬筆書寫楷書,行款整齊,有壹定的速度.

3.能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的優美.