學問指系統的知識，也泛指知識。人們也常把有知識說成“有學問”。1學習和詢問(知識、技能等)，2知識，3、正確反映客觀事物的系統知識 4、道理；水平。（來自百度）
1 從以上資料可見，雖然學術和學問都指系統的知識，但學術是指系統專門的知識。
2 學術泛指高等教育和研究，但學問泛指知識。
3可以說壹個人有學問，但不能說壹個人有學術。
4學術能解釋的意思比學問多。
5兩個詞語的筆劃，拼音，意思都不同。
6維基上有學術這字但沒學問，在維基找學問這字，直接跳到知識去。
系統的意思
漢語詞典
1．自成體系的組織；同類事物按壹定秩序和內部聯系組合成的整體。
用例：
秦牧《我們需要傳記文學》：“曾經有人畫壹株樹長出的各個枝丫來形容生物進化的系統，喻為‘生物樹’。”
2．始終壹貫的條理，有條不紊的順序。
用例：
知俠《鐵道遊擊隊》：“他對小坡能這樣有系統的，把政委所講的告訴大家，感到很驚奇。”
3．生物機體內能夠完成***同生理功能而組成的多個器官的總稱。
用例：
消化系統；呼吸系統。
中華大詞典
解釋壹：同類事物按壹定的關系組成的整體。
例：組織系統，灌溉系統。
解釋二：有條有理的。
例：系統學習，系統研究。
本質特征
1．群體性特征：系統是由系統內的個體集合構成的。
2．個體性特征：系統內的個體是構成系統的元素，沒有個體就沒有系統。
3．關聯性特征：系統內的個體是相互關聯的。
4．結構性特征：系統內相互關聯的個體是按壹定的結構框架存在的。
5．層次性特征：系統與系統內的個體之關聯信息的傳遞路徑是分層次的。
6．模塊性特征：系統母體內部是可以分成若幹子塊的。
7．獨立性特征：系統作為壹個整體是相對獨立的。
8．開放性特征：系統作為壹個整體又會與其它系統相互關聯相互影響。
9．發展性特征：系統是隨時演變的。
10．自然性特征：系統必遵循自然的、科學的規律存在。
11．實用性特征：系統是可以被研究、優化和利用的。
12．模糊性特征：系統與系統內的個體之關聯信息及系統的自有特征通常是模糊的。
13．模型性特征：系統是可以通過建立模型進行研究的。
14．因果性特征：系統與系統內的個體是具有因果關系的。
15．整體性特征：系統作為壹個整體具有超越於系統內個體之上的整體性特征。
（來源百度）
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