0-3歲的寶寶，語言學習多偏向於“聲音”的刺激，“聽”是寶寶快速吸收語言的開端。除了經常播放壹些英語教材的CD以外，為孩子播放輕松快樂的英語歌謠，會是壹個很好的入門方式。除此之外，2-3歲的寶寶正處於“語言爆發期”，語言模仿能力極強，播放CD可以盡早地讓寶寶模仿標準的發音，為今後的學習奠定良好的基礎。
學習語言對於嬰幼兒來說，重在有壹定的語境，重在有人使用這種語言和他交流。華盛頓大學語言與聽覺科學系教授帕特麗夏·庫爾曾對兩組9個月大的美國嬰兒進行了測試。**組與講中文的成人待在壹起，玩玩具、說話。
寶寶都喜歡看動畫片，爸爸媽媽可以選擇壹些寶寶喜歡的動畫片反復播放。活潑的動畫、可愛的角色以及吸引人的劇情，都讓寶寶很自然地進入虛擬的情境中，熟悉英語說法，學會用句型，增強聽、說能力。但爸爸媽媽壹定要根據寶寶的情況循序漸進地進行。
學習目標：
幼兒英語學習是針對3歲以上兒童語言思維發展特點而開發的，通過科學系統的訓練方法，讓幼兒在有趣、有意義的情境中探索學習。
能力培養：
（1）幼兒英語培訓能夠培養兒童的英語書寫、聽說表達能力、初步培養了學習英語的語感能力。
（2）幼兒英語培訓培養和提高兒童的提高兒童的記憶力、模仿力、形象思維能力。