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誰可以告訴我練習冊的答案?八年級

壹、nì qiáo piān yàn chā yùn

二、二、懸殊 顯著 榆葉梅 海棠

三、1.BCA 2.AB 3.BA

四、C

五、D

六、(壹)1.(1)B (2)A (3)C

2.銷聲匿跡:這裏指消失了鳴叫聲,藏起了形跡。翩然:動作輕快的樣子。

3.A 4.時間順序;舉例子

5.不行。因為以上情況只限於“地球上溫帶和亞熱帶區域裏”。

6.花香鳥語、草長鶯飛等各種自然現象和氣候有密切關系,它們好像在提醒農民適時安排農事,起到了語言的作用,所以作者說它們是大自然的語言。

(二)1.(1)大自然的各種色彩與太陽光的關系。

(2)天空呈現藍色與太陽光的關系。(3)日落後大自然變成黑色與太陽光的關系。

2.藍色被大氣中的微粒反射和折射。

3.大自然色彩的奧妙

(三)1.作比較,如人腦與計算機比較;舉例子,如文中“例如……”的句子。 2.邏輯 總分

3.第壹句為第壹層,說明模糊數學的研究對象與基礎。從第二句至“進行定量分析”為第二層,說明模糊集合的特性。從“因此”到本段結束為第三層,說明模糊數學的意義。

4.從模糊數學誕生的必然性、模糊數學的理論基礎與研究對象、模糊數學的廣泛應用和發展前景等三方面來說明模糊數學的。

5.模糊數學將使電子計算機、機器人具有人工智能。

17、理解下句:“大地漸漸從沈睡中蘇醒過來。

(運用擬人的修辭手法把“大地”人格化,顯得親切動人。)

18、冰雪融化,草木萌發,各種花次第開放。上句中“融化”“ 萌發”“ 次第”的作用?

(融化 萌發 次第用詞典雅,富有形象性。)

19、燕子翩然歸來。上句中“翩然”壹詞的作用?

(翩然指輕快地飛舞的樣子,用來描繪燕子的飛行十分恰當、形象。)

20、這是植物孕育果實的時期。能否將上句中的“孕育果實”改為“結果”?

(用詞典雅,如果改為植物“結果”則顯得口語化。)

21、植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌的落下來。上句中“簌簌”壹詞的作用?

(“簌簌”是紛紛落下的樣子,用詞形象、典雅。)

22、活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。能否將上句中的“銷聲匿跡”改為“消失了”?

(“銷聲匿跡”指消失了鳴叫聲,藏起了形跡,用詞形象、典雅。如果改為“消失了”則顯得口語化。)

23、到處呈現壹片蓑草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬。上句中“蓑草連天”“風雪載途”的作用?(“衰草連天”“風雪載途”用詞形象、典雅,給人美感。)

24、理解下句:年年如是,周而復始。(用詞典雅,有文言色彩。)

25、“傳語”“暗示”“唱歌”等詞的作用?

這些詞語形象地說明大自然的語言,擬人生動。

26、“草木榮枯”“候鳥去來”“花香鳥語”“草長鶯飛”等詞的作用?

這些詞寫物候現象,用詞形象、典雅。

27、“阿公阿婆,割麥插禾”俗語,模仿布谷鳥的叫聲的作用?

“阿公阿婆,割麥插禾”俗語,模仿布谷鳥的叫聲的作用,說成催促農民及時耕作的話,十分形象生動。