有讀現代文基礎也是可以的，通過自學，應該兩三個月內會達到高中的水平。做法如下：
1、拿《初中文言文詳解》進行自讀，學習，掌握壹般實詞、虛詞、句式的運用。
2、多讀幾篇，天天讀壹下，培養壹定的語感。
3、拿淺近的文言文讀壹下，如半文半白的《三國演義》文言小說《聊齋誌異》《東周列國誌》等
4、有信心，更要壹點恒心喲。不會的，問壹下別人。
相信妳用兩到三個月的時間就能學到基本的文言水平。
祝妳學習進步，文言文不難學的，加油！！
2. 文言文零基礎如何自學如果已經不是學生了，可以這樣自學文言文：1、先找壹些古代白話文書看，如“四大名著”。
因為古代白話文的字詞保留了很多文言文原義，讀慣了它們，為下壹步自學文言文打基礎。2、讀壹些淺顯的文言文作品，如文言小說、筆記、散文之類的，比如《聊齋誌異》就很好。
同時，準備壹本字典，對文中的每個字反復推敲、弄準。不求快，只求準。
3、在此基礎上，找些文言文常識性書籍來看，弄清文言虛詞（之乎者也之類的詞語）、文言句式。例如，現代話說“不聽他的話”，直接寫成文言文，可能是“不聽之”。
但這不對了，應該說成“不之聽”。為什麽要將“之（他的話）”放在“聽”的前面？這就是文言文特有的語法現象。
這種倒著說話的情況，在成語中保留了很多。如“曉之以理”，意思是“用道理來說服他”。
文言文凡是“用什麽來”、“在什麽地方”等，都放在後面，叫做“介賓結構後置”。這些知識，有很多小冊子書可以買得到。
4、經過這樣對照學習，很快就能讀懂壹般文言文。下壹步遇到的難處，主要集中在字詞上，這時需要壹部專業的字典，例如《古漢語詞典》。
5、在基本上能讀懂文言文的條件下，可以選擇《古文觀止》、《史記》之類的書來讀，繼續提高。6、要將艱苦的學習變為享受。
時時註意古文的美。古文美是從組詞造句開始的，如“朝秦暮楚”，本身就是壹副對聯，讀音平平仄仄。
進而體現在句子、句群、段落及章節上。總之，學文言文並不難，掌握好壹個字：“讀”。
首先是讀準，然後是讀多。功夫到了，自然能成功。
3. 文言文零基礎如何自學如果已經不是學生了，可以這樣自學文言文：
1、先找壹些古代白話文書看，如“四大名著”。因為古代白話文的字詞保留了很多文言文原義，讀慣了它們，為下壹步自學文言文打基礎。
2、讀壹些淺顯的文言文作品，如文言小說、筆記、散文之類的，比如《聊齋誌異》就很好。同時，準備壹本字典，對文中的每個字反復推敲、弄準。不求快，只求準。
3、在此基礎上，找些文言文常識性書籍來看，弄清文言虛詞（之乎者也之類的詞語）、文言句式。例如，現代話說“不聽他的話”，直接寫成文言文，可能是“不聽之”。但這不對了，應該說成“不之聽”。為什麽要將“之（他的話）”放在“聽”的前面？這就是文言文特有的語法現象。這種倒著說話的情況，在成語中保留了很多。如“曉之以理”，意思是“用道理來說服他”。文言文凡是“用什麽來”、“在什麽地方”等，都放在後面，叫做“介賓結構後置”。這些知識，有很多小冊子書可以買得到。
4、經過這樣對照學習，很快就能讀懂壹般文言文。下壹步遇到的難處，主要集中在字詞上，這時需要壹部專業的字典，例如《古漢語詞典》。
5、在基本上能讀懂文言文的條件下，可以選擇《古文觀止》、《史記》之類的書來讀，繼續提高。
6、要將艱苦的學習變為享受。時時註意古文的美。古文美是從組詞造句開始的，如“朝秦暮楚”，本身就是壹副對聯，讀音平平仄仄。進而體現在句子、句群、段落及章節上。
總之，學文言文並不難，掌握好壹個字：“讀”。首先是讀準，然後是讀多。功夫到了，自然能成功。
4. 如何去自學古文文言文教學是語文教學的重要組成部分，文言文試題是高考的重頭戲，有的同學經常會問，平時如何學好文言文才不至於在高考中失分呢？我認為能註意以下幾點，學好文言文、提升高考的命中率就沒什麽問題了。
第壹，要有相關的歷史知識。常言說，文史不分家。每個人都是生活在壹個時代裏的，這個時代的政治、經濟、文化等必定會對他產生影響。所以，我們只有了解了這個人所處的時代，才能了解他的作品的內涵。比如屈原，他力主改革，希望楚國強大，但楚王“內惑於鄭袖，外欺於張儀”，先疏遠屈原，後把他流放汨羅江，使其改革之誌不能實現，投江而死。了解了這段歷史，我們在理解《離騷》時就容易的多了。
第二，具備相關的文化常識。中國古代文化博大精深，內涵豐富，並且有許多內容隨著歷史的發展不斷地演變。如姓名和稱謂，官職和科舉，地理常識，宗法禮俗，服飾和器物，歷法和刑法，古籍註釋體例等八個方面所涉及的內容，古今有很大的差別。這些內容雖然不需要學生全部掌握，但平時學習中遇到的也應積累下來作為自己的知識儲備，以便在文言文學習和考試中隨時調用。
第三，學會以“今人之心，度古人之腹”。我們生活在當今社會，面對災難，會團結壹心，眾誌成城；面對醜惡，會抨擊、鞭撻；我們會同心抵禦外辱。其實這種思想感情是壹脈相承的。面對外辱，文天祥寫下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，面對百姓的困苦，杜甫寫下了：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，所以我們在學習古文時，應善於把古人和今人的情感放在壹起對比聯想，從而揣摩古人的思想，準確的理解文言文所反映的實質。
第四，把握課本，紮實文言文基礎。平時的文言文學習，壹定要熟練掌握課本中所出現的知識點：①字音，包括多音字和異讀字。②詞義，包括古今異義、壹詞多義、詞類活用。③文言句式，包括特殊句式和文言復句。
第五，在學習壹篇文言文中應做到如下幾點：首先，整體把握文章，理解文章的主要內容；其次，在整體把握課文上落實對段的理解；再次，在具體的語言環境中，聯系上下文進壹步理解詞句；最後，在前三個條件的基礎上，進壹步理解文章的深層含義。總之，平時的學習能做到以上幾點就會為高考打下堅實的基礎。
5. 如何從基本開始學習文言文從基本開始學習文言文的方法：
1、拿到壹篇文言文，壹定先解決字詞。只有解決基本字詞才能無障礙的閱讀，最好能背誦下來，可以很好的培養自己對語文的語感。
2、了解作者和作品的基本情況，也就是寫作背景。
3、老師在講解課文的時候，壹定要認真聽講，根據課下註釋能大致的翻譯出文言文的意思，不要求和參考資料壹致，只要大致翻譯出來，重點的字詞掌握就可以了。在翻譯的時候，想著古人說此話時，我用現代語言怎麽說，可以有意識地猜測，培養自己的語感。