文言文提升修養的經典句子1、大儀斡運。
天回地遊。四氣鱗次。
寒暑環周。星火既夕。
忽焉素秋。涼風振落。
熠耀宵流。2、吉士思秋。
實感物化。日與月與。
荏苒代謝。逝者如斯。
曾無日夜。嗟爾庶士。
胡寧自舍。3、仁道不遐。
德輶如羽。求焉斯至。
眾鮮克舉。大猷玄漠。
將抽厥緒。先民有作。
貽我高矩。4、雖有淑姿。
放心縱逸。出般於遊。
居多暇日。如彼梓材。
弗勤丹漆。雖勞樸斵。
終負素質。5、養由矯矢。
獸與於林。蒲蘆縈繳。
神感飛禽。末伎之妙。
動物應心。研精躭道。
安有幽深。6、安心恬蕩。
棲誌浮雲。體之以質。
彪之以文。如彼南畝。
力耒既勤。藨蓘致功。
必有豐殷。7、水積成川。
載瀾載清。土積成山。
歊蒸郁冥。山不讓塵。
川不辭盈。勉爾含弘。
以隆德聲。8、高以下基。
洪由纖起。川廣自源。
成人在始。累微以著。
乃物之理。纆牽之長。
實累千裏。9、復禮終朝。
天下歸仁。若金受礪。
若泥在鈞。進德修業。
輝光日新。隰朋仰慕。
予亦何人。10、居安思危,思則有備,有備無患。
(左傳)11、人非聖賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。(左傳)12、知人者智,自知者明。
(老子)13、信言不美,美言不信。(老子)14、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。
(老子)15、合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於累土;千裏之行,始於足下。(老子)16、敏而好學,不恥下問。
(論公冶長)17、己所不欲,勿施於人。(論語顏淵)18、工欲善其事,必先利其器。
(論語衛靈公)19、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。(語述而)20、歲寒,然後知松柏之後雕也。
(論語子罕)21、學而不思則罔,思而不學則殆。(論語為政)22、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。
(論語子罕)23、人誰無過?過而能改,善莫大焉。(論語)24、知之為知之,不知為不知,是知也。
(論語為政)25、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(論語雍也)26、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
(論語子路)27、三人行,必有我師焉:擇其善而從之,其不善者而改之。(論語述而)28、大道之行,天下為公。
(禮記禮運)29、凡事預則立,不預則廢。(禮記中庸)30、學然後知不足,教然後知困。
(禮記學記)31、玉不琢,不成器;人不學,不知道。(禮記學記)32、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
(屈原離騷)33、尺有所短,寸有所長。(楚辭蔔居)34、盡信書,不如無書。
(孟子盡心下)35、生於憂患,死於安樂。(孟子告子下)36、得道多助,失道寡助。
(孟子公孫醜)37、民為貴,社稷次之,君為輕。(孟子盡心上)38、窮則獨善其身,達則兼濟天下。
(孟子盡心上)39、天時不如地利,地利不如人和。(孟子公孫醜)40、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
(孟子滕文公)41、鍥而不舍,金石可鏤。(荀子勸學)42、吾生也有涯,而知也無涯。
(莊子養生主)43、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(莊子)44、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
(中庸)45、臨淵羨魚,不如退而結網。(淮南子說林訓)46、風蕭蕭兮易水寒,壯士壹去兮不復還。
(戰國策荊軻刺秦王)47、桃李不言,下自成蹊。(史記李將軍傳)48、燕雀安知鴻鵠之誌哉。
(史記陳涉世家)49、運籌帷幄之中,決千裏之外。(史記高祖本紀)50、忠言逆耳利於行,良藥苦口利於病。
(史記留侯世家)51、人固有壹死,或重於泰山,或輕於鴻毛。(史記報任少卿書)52、智者千慮,必有壹失;愚者千慮,必有壹得。
(史記淮陰侯列傳)53、繩鋸木斷,水滴石穿。(漢書枚乘傳)(感悟人生)54、若要人不知,除非己莫為。
(漢枚乘上書諫吳王)55、少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府長歌行)56、疾風知勁草,歲寒見後雕。
(後漢書王霸傳)57、失之東隅,收之桑榆。(後漢書馮異傳)58、精誠所至金石為開。
(後漢書廣陵思王荊傳)59、貧賤之知不可忘,糟糠之妻不下堂。(後漢書宋弘傳)60、誌士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食。
(後漢書)61、老驥伏櫪,誌在千裏;烈士暮年,壯心不已。(三國曹操龜雖壽)62、山不厭高,海不厭深;周公吐哺,天下歸心。
(三國曹操短歌行)63、非學無以廣才,非誌無以成學。(三國諸葛亮誡子書)64、非淡泊無以明誌,非寧靜無以致遠。
(三國諸葛亮誡子書)65、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(三國劉備)66、國以民為本,民以食為天。
(西晉陳壽三國誌)67、盛年不重來,壹日難再晨。(東晉陶淵明雜詩)。
2. 表示“氣質修養”的字有哪些銳,靈,美,神,秀,雅,文,才,精,慧,賢,等。
銳:(銳)ruì,鋒利,尖,與“鈍”相對:銳利,銳不可當。1,感覺靈敏:敏銳。
2,勇往直前的氣勢:銳意進取,養精蓄銳。 3,精良:精銳。
4,驟,急劇:銳減,銳增。靈:(靈)líng,1,有效驗:靈驗。
靈丹妙藥。 2,聰明,不呆滯:靈巧,機靈,靈慧。
3,敏捷的心理活動:靈機,靈感,靈性。 4,精神:靈魂,心靈,英靈。
5,舊時稱神或關於神仙的:神靈,精靈。 6,反映敏捷,活動迅速:靈活,靈犀,靈便(biàn )。
7,關於死人的:幽靈,靈魂,靈柩。美:měi,好,善:美德。
美學。美談。
審美。美麗。
美容(美化容貌)。美不勝收。
得意,高興:美滋滋的。 稱贊,以為好:贊美。
美言。美譽。
指“亞美利加洲”(簡稱“美洲”):北美。南美。
指“美國”:美元。美籍華人。
神:shén,迷信的人稱天地萬物的創造者和所崇拜的人死後的精靈:神仙。神怪。
神主。神社。
神農。神甫。
神權。鬼使神差。
不可思議的,特別希奇的:神秘。神奇。
神異。神話。
神機妙算。 不平凡的,特別高超的:神勇。
神醫。神通。
神聖。神速。
心思,心力,註意力:勞神。凝神。
神魂顛倒。 表情:神色。
神采。神姿。
神誌。 精神:神清氣爽。
秀:xiù,植物吐穗開花,多指莊稼:秀穗。秀而不實(喻人很聰明,卻未做出實際成績)。
苗而不秀(喻人早死或虛有其表)。 特別優異的,亦指特別優異的人:秀異。
秀才。優秀。
後起之秀。 美麗而不俗氣:秀麗。
秀勁。秀俊。
秀拔(秀麗而挺拔)。清秀。
秀外慧中(外貌俊美,內心聰明)。 中國元明兩代稱貴族、官僚、富室子弟(稱平民子弟為“郎”):不郎不秀(喻不成材或沒出息)。
茂盛:佳木秀而繁蔭。雅:yǎ,正規的,標準的:雅言。
雅正(a.規範的;b.正直;c.客氣話,用於贈給他人的書畫題款上,請對方指正)。 美好的,高尚的,不粗俗的:文雅。
高雅。典雅。
雅觀。雅教(jiào )。
雅興(xìng )。雅座。
雅俗。 平素,素來:雅愛。
雅善鼓琴。 極,甚:雅以為美。
雅不欲為。 交往:無壹日之雅。
酒器名:雅量(liàng )(a.大的酒量;b.寬宏的氣度)。 中國周代朝庭上的樂歌:風雅頌。
雅聲(泛指詩歌)。 古同“鴉”,烏鴉。
文:wén,事物錯綜所造成的紋理或形象:燦若文錦。 刺畫花紋:文身。
記錄語言的符號:文字。文盲。
以文害辭。 用文字記下來以及與之有關的:文憑。
文藝。文體。
文典。文苑。
文獻(指有歷史價值和參考價值的圖書資料)。文采(a.文辭、文藝方面的才華;b.錯雜艷麗的色彩)。
人類勞動成果的總結:文化。文物。
自然界的某些現象:天文。水文。
舊時指禮節儀式:虛文。繁文縟節(過多的禮節儀式)。
文華辭采,與“質”、“情”相對:文質彬彬。 溫和:文火。
文靜。文雅。
指非軍事的:文職。文治武功(指禮樂教化和軍事功績)。
指以古漢語為基礎的書面語:文言。文白間雜。
專指社會科學:文科。 掩飾:文過飾非。
量詞,指舊時小銅錢:壹文不名。才:cái,能力:才能。
口才。這人很有才幹。
指某類人(含貶義):奴才。蠢才。
方,始:昨天才來。現在才懂得這個道理。
僅僅:才用了兩元。來了才十天。
精:jīng,上好的白米:“食不厭精”。 細密的,與“粗”相對:精密。
精細。精確。
精制。精讀。
精選。精心。
精研。精雕細鏤。
聰明,思想周密:精悍。精敏。
精明。 物質中最純粹的部分,提煉出來的東西:精華。
精英。精神(a.指人主觀世界,包括意識、思維活動和壹般心理狀態;b.內容實質,主要的意義;c.指人表現出來的活力)。
人表現出來的活力、生氣:精力。聚精會神。
無精打采。 專壹,深入:精誠。
精忠。精煉。
精湛。精嚴。
雄性動物體內的生殖物質: *** 。 很、極:精濕。
精瘦。精光。
完美,最好:精美。精妙。
精益求精。 明朗,清明:“天精而見景星”。
神話傳說中的妖怪:精靈(a.鬼怪;b.機靈)。妖精。
古同“菁”,花。慧:huì,形 (形聲。
從心,彗聲。本義:聰明,有才智) 同本義〖intelligent〗 慧,儇也。
——《說文》 知或謂之慧。——《方言》三 註:“慧,儇,皆意精明。”
亟見窕察謂之慧。——《賈子道術》 柔質受諫曰慧。
——《周書·謚法》 周子有兄而無慧。——《左傳·成公十八年》 而慧者不以藏書篋。
——《韓非子·喻老》又如:慧俠(有才華,有膽略);慧給(聰敏而有口才);慧種(優良的天賦秉性);慧黠(聰敏機智);慧美(聰明美麗) 狡黠〖crafty〗。如:慧齒(靈巧的口齒) 〖中醫〗∶眼睛清明〖clearandbright〗 身冷若冰,眼睛不慧,語言不休。
——《傷寒論》。賢:(賢)xián,有道德的,有才能的:賢明。
賢德。賢能。
賢良。賢惠。
賢淑。賢哲。
賢人。聖賢。
禮賢下士。 敬辭,多指行輩較低的:賢弟。
賢侄。賢契(對弟子或朋友子侄輩的敬稱)。
3. 古文中什麽字代表有文化的意思翻譯是要註意三個字,“信”“達”“雅”
<font color=#0556A3參考文獻:</font無 從整體上理解,轉換成妳自己的話。我看古文都是這樣看的。 沒有簡單的辦法,古文就是壹個字壹個字的翻譯,並且壹字多意的現象普遍存在,必須結合全文通譯。輔助工具可以使用辭海。 翻工具書或者自己總結經驗咯~ 我比較同意";靈運";的說法。我在初中時,曾經壹個人壹個字壹個字地摳古文的含義,我的語文老師(很有名的哦)告訴我沒有那個必要,最重要的是從整體上理解整篇文章的大義,壹些比較重要的字,比如那些通假字,需要多摳摳,經驗之談:-) 多讀,就會有感覺的 意譯比較好
就是理解的把意思表達出來,但要註意壹些關鍵詞的意譯,因為那個壹般考試都是考點 平時多積累實詞,虛詞,古今異義,壹詞多義等基礎知識,多讀,培養語感.
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!沒必要,逐字翻譯!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
哈哈,佩服!居然想到這個,只是還沒有 查閱古漢語詞典,綠皮的那本 使用工具書