“將”：jiāng（可作動詞或副詞等），動詞可作“帶領”解，副詞可作“將要”解；jiàng（名詞），作“將帥”或“大將”解；qiāng（動詞），作“願”“請求”講。
“薄”：báo，不厚的意思，壹般單用，薄餅、薄紙；bó，壹般用於合成詞，薄禮、厚古薄今；bò，薄荷（專有名詞）。
“給”：口語讀gěi；書面語讀jǐ，給予、給養。
“行”：xíng行走，三人行，必有我師焉（《論語·述而》）；háng，行列。
“難”nán困難 天下事有難易乎（《為學》），nàn患難 奉命於危難之間（《出師表》）。
擴展資料
多音字，是指壹個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區別詞性和詞義的作用；根據使用情況不同，讀音也不同，讀音有區別用法的作用。
我們學習文言文也會遇到多音字，這種情況在古代漢語中叫做“異讀”。人教版全國高中語文課本把文言文的異讀分為三類：破音異讀、通假異讀、古音異讀。這種分類反映了異讀的規律，有利於學生準確地誦讀文言文。
參考資料百度百科-多音字