泯：泯滅。 年歲雖大但仍有天真之心。形容成年人還有著孩子的天真。
特指那些有著小孩特質心態、心境、個性、趣味的壹類人，他們與生俱來的童心情結，始終保持著對鋼鐵森林的抗拒感；就算是外表不可避免的變得成熟，也要在內心保留小孩兒的壹角。
造句：
老作家童心未泯,總喜歡和孩子們交朋友,他的作品也很受廣大少兒的喜愛。
喜歡妳那種“童言無忌”的說話風格，喜歡妳那種“童心未泯”的可愛性格，喜歡妳那種與眾不“童”的獨立人格，喜歡妳那種非“童”凡響的高貴品格。朋友，兒童節到了，我又把妳當成老頑童了。那就祝妳節日快樂吧！
出處：《左傳·襄公三十壹年》：“於是昭公十九年矣，猶有童心，君子是以知其不能終也。”
知乎答友@沐沐 ?回答
都閃開，讓我這個孩子王來答。
事例壹
某段時間流行起拍卡風潮，別的班主任都瘋狂禁止學生帶入校園玩耍。
而我，作為比小孩還愛玩的我怎麽可能禁止，讓他們瘋狂帶帶帶！
課間戰翻全班男生，最後他們的卡全部進了我的口袋，整整壹大抽屜，畢竟贏小孩太easy，至今忘不掉他們欲哭無淚又崇拜的眼神。
事例二
天天絞盡腦汁，變著花樣帶他們玩。把很多自己的課變成戲劇表演課、手工課、講故事課，智力競賽課、比賽吃、比賽玩、科普課……等等等，玩的high起來，我經常客串角色、孩子們都認為我上天入地、無所不懂了，咩哈哈哈。
事例三
某壹段時間，他們之間流行互相起外號，我就隨口問了句我的外號是什麽？他們答：超人！我聽了之後很不滿意，
發動全班開動腦筋：壹定要找個最美又最厲害的家夥！
於是亂七八糟…起什麽的都有…
最後經過大家壹致表決通過：我就叫奧特曼之母！！他們都是小怪獸！！還封了傑頓、佐格等等怪獸…
事例四
我們班有壹塊自己的菜地，天天指揮著小孩種菜、澆水、拔草、除蟲。他們每天忙的不亦樂乎。壹年下來，收獲過白菜、菠菜、蘿蔔、生菜、大蒜等。最後收獲的時候，孩子都把菜拔好碼好上交給我，他們問我菜哪裏去了呢，我告訴他們：都捐給生活貧困，吃不起菜的小朋友啦！
其實都進了我的肚子…
（剛怎麽傳我們班地和我做的菜的圖片都是上傳失敗！）