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如何背單詞效率高

問題壹:背單詞如何背比較高效率,雅思。 同學您好:

首先,找到最實用單詞是關鍵。

由於英語的詞匯量之巨大,我們在積累詞匯的時候需要按類別準備,而準備的依據就是該類別中的常考考題,也就是說我們需要有的放矢,按照考題的提問方向去準備相應的單詞,這樣可以確保我們的單詞積累最為高效。

我們壹般對每壹個出題方向都需要準備至少三個單詞或詞組。這樣,我們準備的量不會太大,而在準備時又因為目的性比較明確,在考場中碰到常考考題就可以遊刃有余了。比如:

藝術的類型有:dance, music, craft, design, drawing, opera, painting, sculpture

除此之外:研究顯示,單個的單詞或數字是最難記的,我們需要讓這些單詞和已有記憶之間產生聯系,或構成圖片,就能有效的長時間記憶。所以,我們可以將單詞串成有意義的相互聯系的內容或是故事,更好的是形成圖片,以利於我們記憶。

勤加練習是法寶

在學習背誦單詞以擴充自己的雅思詞匯量的過程中,切忌將單詞和句子孤立開來。大家要知道只知道單詞,而不知道單詞的用法等於零,所以背誦單詞時還要將其運用到實際交流的句子中去。我們的重點在於記憶句子,記憶單詞的實際用法,而不是簡單的將單詞塞到腦子裏去。只有這樣,我們的詞匯量才會在自己的記憶庫中生根,然後開枝散葉。

微視頻記詞匯,將記憶潛力發揮最大

對於雅思考生來說,準備7000個左右的詞匯量是相當考驗基本功的。雖然這些詞匯的重疊性很大,累積過程異常艱苦,對於詞匯基礎薄弱,要在短時間內補足詞匯的學生來說,挖掘記憶的潛力,是最見效的辦法。

“微視頻法”,即通過16秒的視頻,重溫經典電影場面,幫助記憶涉及雅思考試範圍的詞匯。如來自於《Out of Time》的視頻例句“Flightnumber601,non-stop to Losangeles(601航班,直飛洛杉磯)”,以及來自於《CougarTown Season 1 (2)》的例句 “I need to study formy advanced calculus test”(我得準備下微積分考試)等。

拆分雅思單詞,越記越聰明

雅思老師認為,男女生在記憶詞匯時存在方法差異,大部分女生喜歡就壹定數量(壹個單元或1頁)的揣詞統壹記憶,將難以消化的詞匯標記出來,歸入第二批量詞匯的復習進程中;而男生普遍喜歡壹對壹地攻克詞匯,直到該單詞確定不會被遺忘再進行下壹個單詞的記憶。所以,男女在提高自己的雅思詞匯量的道路上是有區別的,要善於嘗試更好的適合自己的記憶方法。

發現規律 巧記雅思詞匯cd.xhd/....shtml

問題二:怎麽背單詞效率高 不建議單獨的背單詞。背單詞不是用寫的,而且用聽的。如果只是要單純地記住單詞的拼寫,那麽學會正確的發音很重要,因為英語單詞的拼寫都是有規律的,很多時候記住發音,就知道如何拼寫了,少數特殊情況的只能死記硬背了。

只通過大量的聽和閱讀來記憶單詞,只有在語境下記憶,才是有效的,也才能真正掌握壹個單詞的用法。比如看電影學英語是個背單詞的好方法,聽力提升了,句子理解了,單詞記住了,同時用專業的看電影學英語軟件,如能飛英語的,口語也學會了。是個多角度互相促進的真正有效的方法。

有些單詞,在不同情況下見過多次,但用法頗多,壹開始不確定各種用法的時候,可以去翻詞典,認真看各種用法以及例句。

背過單詞都會有同樣的經歷,在短期快速記憶,但忘記得也很快速,通常是在臨時需要接觸某個新的領域,有很多專業術語的時候,會突擊強化記憶。但這種記憶都是很短期的,過後不用就忘記。

問題三:如何提高背單詞的效率 很簡單。我們學語文的老師教我們古文時說這就是半門外語,也就是說,學習外語詞匯很重要,下面,我給妳具體講講我的壹些心得。

1:在網絡上,很多文章教大家怎麽壹個月過六級,半x個月過四級,個人認為:可能!但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果妳開始英語基礎就不好,那就只能和我壹樣,腳踏實地的壹步壹步走。其實最重要的壹點,就是學習沒有捷徑可以走。

2:聽力:

聽力部分是四六級考試裏面最容易拿分數的部分。總分20分裏面,如果聽力水平較好,拿16-18分不成問題。所謂的水平好,我覺得只要能聽懂voa stand english,應付六級就足夠了。作為我個人,我沒系統聽過歷年四六級考試的題目,但是考試估分,聽力都是16-18分。

最開始的時候,我連聽voa special english都很困難。我的方法是:壹個sp要聽4-5次,把裏面不懂的英語單詞的發音,含義全部搞清楚,然後每天堅持2個小時的聽力訓練,狂攻sp。如果沒事,就拿壹個MP3吊耳朵,讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後,我聽了壹盤四級英語考試磁帶,發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。

現在,妳已經具備了壹定的聽力基礎。接下來,可以進行壹些special的聽寫,嘗試聽stand English。這個階段真是打擊妳信心的時候^^:聽寫出現很多拼寫錯誤,stand聽起來象天書,然後就想:我的水平還是不行啊,5555~~~不過沒關系,其實妳已經在進步,只是妳沒察覺到而已。堅持下去,慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了,而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候,就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練,半年左右,妳就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高,能聽懂stand的話,妳真是會覺得六級的語音真的挺慢的。

這裏說壹點,其實考試前聽壹些歷年四六級考試的聽力真題,可以幫助妳了解題型,熟悉考試模式,所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負,所以沒怎麽聽過,結果聽力總是拿不到滿分^^

3:單詞

這是壹個老生常談的話題,大家知道,單詞是英語的基礎,沒有單詞,就好象建大廈沒有磚頭,只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難,最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞,但是對基礎不好的,這點根本行不通。整篇文章都看不太明白,還談什麽學單詞呢?既然咱們現在水平不行,就要拿出比別人更多的努力。我考完六級,背單詞的草稿紙已經放滿了壹個大箱子。

大家肯定有這種經驗,前不久背了的單詞,很快就忘記了,那麽該怎麽辦呢?我當時是每天固定背30-40個左右的單詞,第二天復習前壹天的單詞,然後每個禮拜天,花1小時把壹個禮拜的單詞復習壹下,每壹個月又花幾個小時把壹個月的單詞復習壹次。

這樣下去,半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前,把單詞再溫習壹次。因為是針對考試,可以找到關於四六級考試的高頻詞語,重點背誦壹下(網絡上有很多相關資料)。

對於考試中間的vocabulary,就需要靠做題目了。我考六級的時候,是做的北外出的壹本六級考試詞匯突破。花壹個禮拜把裏面的題目全部弄清楚,不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經驗就是:很多題目是重復的。

4:閱讀

閱讀在我看來,就是通過增加閱讀量,提高閱讀速度,掌握壹定的閱讀技巧。

最開始的時候,因為基礎比較差,太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看壹些書蟲(高中水平)壹類的改編小說,練練感覺。當單詞量積累到壹定程度以後,就可以正式開......>>

問題四:如何背單詞效率最高? 頭腦風暴之大腦記憶

據意大利《晚郵報》報道,意大利壹所大學三名教授進行了這樣的壹項實驗:他們挑選了壹位記憶中等的青年學生,讓他每星期接受三至五天,每天壹小時,背誦由三個數至四個數組成的數字訓練。每次訓練前,他如果能壹字不差地背誦前次所記的訓練。就讓他再增加壹組數字。經過二十個月約二百三十小時的訓練,他起初能熟記七個數,以後增加到八十個互不相關的數,而且在每次練習時幾乎能記住80%的新數字,使得他的記憶力能同壹些具有特殊記憶力的專家媲美。

可見,記憶力通過訓練的確可以提高。事實上,古今中外的許多名人學者都通過各種方法來鍛煉自己的記憶力。馬克思從少年時代開始,堅持不斷地用壹種自己不太熟悉的外語去背誦詩歌,有意識地鍛煉記憶力;列夫.托爾斯泰也是采用背誦的方式鍛煉記憶力。他說:背誦是記憶力的體操。每天早晨,他都嚴格要求自己強記壹些單詞或其他方面的東西,以增強記憶力。宋代詞人李清照采用與丈夫比賽競猜某典故出自某書的方式,在興趣盎然的娛樂中,鞏固了知識,增強了記憶。

專門研究鍛煉記憶力方法的美國學者布魯諾.弗斯特說:要具備壹個可靠的記憶力,必須每天費壹刻鐘到半個小時的時間,做壹套有計劃的腦力練習,復雜的或簡單的均可,只要能迫使妳去動腦筋。

下面給大家介紹幾種行之有效的記憶力訓練方法:

(1) 積極暗示法

許多人之所以記憶力不佳,是由於對自己的記憶力缺乏自信。在面對壹個要記的材料時,這些人常常想:多難記啊!,這麽多,我能記住嗎?這種想法是提高記憶力的最大障礙。

美國心理學家胡德華說:凡是記憶力強的人,都必須對自己的記憶充滿信心。要想樹立起這種信心就要進行積極的自我暗示,經常在心中默念:我壹定能記住!。當妳對能否記住缺乏信心時,也可以回憶自己過去的成功經驗,如我曾在全班各科考試成績排前五名我幾歲的時候就能背許多唐詩。當這些過去良好的記憶形象再次浮現時,會增強妳壹定能記住的信心。

(2) 精細回憶法

我們在平時的學習和生活中,識記了很多東西,卻很少去回憶。識記和回憶之間的不平衡,使我們的記憶變得十分模糊。

經常回憶,回憶得盡可能精細,是鍛煉記憶力的好方法。比如:

回憶壹間妳非常熟悉的房間,想壹想房間裏都有什麽?門窗朝哪開?家具都擺放在哪裏?墻上掛有哪些裝飾品?暖氣片和電燈開關在什麽地方?等等。要回憶得盡量完整無缺。當妳再次回到到間時,檢查壹下妳遺漏了什麽。

想壹想壹小時前妳在做什麽?妳在哪裏?和什麽人在壹起?妳們在壹起都說了什麽?那個人長得什麽樣?妳如何向別人描述他的長相?

回憶壹下妳最近看過的電影,電影裏都有哪些主要人物?發生了什麽事?他們都做了什麽?結局如何?要盡可能回想電影中每壹個鏡頭。

回憶壹下妳童年的夥伴,妳們在壹起都做過什麽?還能記起他們的名字嗎?他們的家都住在什麽地方?

(3) 奇特聯想法

聯想是促進記憶的壹種方式。比如,我們遇到壹個生字:咩。該字由口和羊組成,口即嘴,羊的嘴,除了吃草,還會叫。羊怎麽叫咩……字義出來了,字音也知道。咩,羊叫之聲,讀MIE。

奇特聯想是聯想的壹種則將要記的東西在頭腦中人為地形成壹定衡奇古怪的聯想,從而幫助記憶。比如,要想記住狗--自行車這對詞,我們可以想象狗騎著......>>

問題五:背單詞的效率太低,壹天100個的人怎麽做到的?我剛開始背單詞,太痛苦。 5分 這個因人而異。慢慢來,萬事開頭難,壹點點堅持,背單詞效率低可能是妳沒有合適的方法或者專心程度不夠,建議妳依據自己的生物鐘選擇合適的記憶時間段,而且要多重復記憶,善於聯想,歸納,單詞很多,如果只死記硬背是不會有太高效率的。希望妳每天進步壹點點,日積月累,成長是壹場和自己的比賽,加油!