教育的拼音是：jiàoyù。註音是：ㄐ壹ㄠ_ㄩ_。結構是：教(左右結構)育(上下結構)。詞性是：動詞。
教育的具體解釋是什麽呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
壹、詞語解釋點此查看計劃詳細內容
教育jiàoyù。(1)教導啟發，使明白道理。
二、引證解釋
⒈教誨培育；教導。引《孟子·盡心上》：“得天下英才而教育之，三樂也。”宋無名氏《儒林公議》卷下：“今朕建學興善，以尊士大夫之行，而更制革弊，以盡學者之才，其於教育之方，勤亦至矣。”《醒世恒言·三孝廉讓產立高名》：“我當初教育兩個兄弟，原要他立身修道，揚名顯親。”沈從文《從文自傳·我所生長的地方》：“拿起我這支筆來，想寫點我在這地面上二十年所過的日子也就是說我真真實實所受的人生教育。”⒉培養新生壹代準備從事社會生活的整個過程，主要是指學校對兒童、少年、青年進行培養的過程。
三、國語詞典
教導培育。詞語翻譯英語toeducate,toteach,education法語éducation,enseigner,instruire
四、網絡解釋
教育教育，教育者按照法律法規和行業規範，根據學校條件和職稱，有目的有計劃有組織的對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識推敲於人，為其解釋各種現象、問題或行為，以提高實踐能力，其根本是以人的壹種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對壹種事物由感官觸摸而到以認知理解的狀態，並形成壹種相對完善或理性的自我意識思維...但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在；教育又是壹種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人，如此，人的思維才不至於過於偏差，並因思維的豐富而逐漸成熟、理性，並由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，這就是教育的根本所在。教育也是壹種教書育人的過程，可將壹種最客觀的理解教予他人，而後在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育，是壹種提高人的綜合素質的實踐活動。
關於教育的近義詞
教誨教化教訓培養培育造就哺育訓誨提拔教養
關於教育的反義詞
將來當今改日另日疇昔未來他日
關於教育的詩詞
《甲戌十壹月二十三日以出席蘇省壹區社會教育研究會將之廣陵喜而有作》《病起題綏遠教育廳壁》《北京教育部三次電促入京編纂小學國文教科書卻之》
關於教育的詩句
先皇隆教育樂以教育為民先何人非教育
關於教育的單詞
educationalhighereducationinculcatepedagogybringupeducationisteducationeducations
關於教育的成語
作育人材仰事俯育函幽育明果行育德明恥教戰反面教員
關於教育的詞語
反面教員不教而誅振民育德不吝賜教果行育德仰事俯育奉令承教不吝指教賁育之勇函幽育明
關於教育的造句
1、教育孩子，既要有愛心，又要有耐心。
2、為了加強素質教育，學校改革了考試方法。
3、我們的校長是壹位作風正派的老教育家。
4、越來越多的人接受高層次教育，是教育發展的必然趨勢。
5、老師對我們總是進行耐心細致的說服教育，從來不簡單粗暴。
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