訓詁學的詞語有：訓格之言，耳提面訓，不作為訓。2：拼音是、xùngǔxué。3：結構是、訓(左右結構)詁(左右結構)學(上下結構)。4：詞性是、名詞。5：註音是、ㄒㄨㄣ_ㄍㄨˇㄒㄩㄝ_。
訓詁學的具體解釋是什麽呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
壹、詞語解釋點此查看計劃詳細內容
中國傳統的主要以研究古代書面語言為內容的專門學問。
二、引證解釋
⒈中國傳統的主要以研究古代書面語言為內容的專門學問。舊時只將它看作是“小學”的壹個部門，如今有發展成為壹門有科學體系的漢語語義學的傾向。其著作大體有兩類。壹類是專為解釋某部經典著作而寫的；壹類是搜集詞語，分類編次，解釋其意義的。前者如《論語註疏》、《孟子註疏》等；後者如《爾雅》、《方言》、《說文解字》、《釋名》等。引《明史·文苑傳三·李攀龍》：“稍長為諸生，與友人許邦才、殷士儋學為詩歌。已，益厭訓_學，日讀古書，裏人***目為狂生。”許威漢《訓詁學導論》總論壹：“我們應該認識到訓詁學是這樣的壹門學科：它是以古代文獻的訓詁為研究對象，以語義為主要研究內容的壹門獨立學科，是語言學裏具有綜合性和實用性特征的技術科學。”
三、國語詞典
根據文字的形體與聲音，以解釋文字意義的學問。偏重於研究古代的詞義，尤其著重於研究漢魏以前古書中的詞義、語法、修辭等語文現象。
四、網絡解釋
訓詁學訓詁學是中國傳統研究古書詞義的學科，是中國傳統的語文學——小學的壹個分支。訓詁學在譯解古代詞義的同時，也分析古代書籍中的語法、修辭現象。從語言的角度研究古代文獻，幫助人們閱讀古典文獻。訓詁學可以有廣義和狹義之分。廣義的訓詁學包括音韻學和文字學，狹義的訓詁學只是小學中與音韻、文字相對的學科，也有人將訓詁學分為新舊兩種。
關於訓詁學的成語
訓練有方望文生訓典謨訓誥學書學劍訓格之言
關於訓詁學的造句
1、據此，我們基本上可以說，正文訓詁是傳統訓詁學的源頭。
2、我們應該將漢語史研究和訓詁學研究有機結合起來，充分發揮訓詁材料在漢語史研究中的作用。
3、作為集文字學、音韻學、訓詁學、校勘學研究之大成的王念孫，自然是這壹時期的學術代表人物。
4、兩宋時期是訓詁發生巨大變革的時期，同時也是理學興起的時期，這壹時期在中國古代訓詁學史和中國思想史上都具有極其重要的研究意義和價值。
5、根據中國傳統訓詁學的訓詁原理、語義觀念以及詞匯語義學原理，運用義素二分法類聚、梳理並分析該書中手工業原材料詞語之間的關系。
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