現代漢語的壹種句式。用介詞“把”構成的句子。
其結構模式可以記作：甲把乙怎麽樣。 漢語動詞謂語句的賓語壹般置於動詞之後，而用了“把”字就能把賓語提置於動詞之前，以強調行為結果或行為方式。
這種句式在語義上可視為賓語前置，在結構上則是介詞結構作狀語。
把字句的成立有某些條件：
⑴動詞壹般是能帶支配對象的行為動詞，即能帶施事賓語的及物動詞。
⑵所用動詞的前邊或後邊要帶有表示結果或方式的附加成分。
⑶“把”字所介系的賓語通常是確定的，即說話人要有確指的對象。
在書面語言中，有時用“將”字代替“把”字，仍稱把字句。
礎例:
夕陽西下，太陽的余光把天空渲染得格外美麗,好似紅色的綾羅綢緞般奪目。 在這次的大地震中許多老師將（把）生的希望留給了學生，把死亡的威脅留給了自己。
問題二：把字句是什麽？ ，，，，把，，，
問題三：把字句都有什麽 “有”字句是由“有”做謂語構成的句子。動詞“有”的基本意義主要有兩項。壹是“存在”，二是“領有”。
壹 “存在”的“有”
“有”和“在”都表示存在，可是它們的結構形式卻不相同。“有”表示的是處所、時間存在著人或事物。基本結構是：
處所、時間詞語+有+名詞性詞語
例如：
（1）教室裏有很多學生。
（2）唐代有位著名詩人，叫李白。
“在”前的名詞性詞語壹般是確指的，“有”後的名詞性詞語往往不是確指的。所以名詞性詞語前常常用“數量名”結構。比較：
詞典在書架上。（確指）――書架上有幾本詞典。（不確指）
人在屋裏。（確指）――屋裏有兩個人。（不確指）
二 “領有”的“有”
1．作謂語時，基本結構是：
名詞性詞語（多是有生命的）十有十名詞性詞語
例如：
（3）人人都有兩只手。
（4）我有很多朋友。
（5）他有壹個幸福的家庭。
2．“有”還可以表示具有某種新情況發生和出現。這時“有”後常常附有表示變化意義的“了”；“有”的賓語常常是動詞在性詞語，也有名詞性的。其基本結構是：
名詞性詞語十有（了）十動詞／名詞
例如：
（6）最近，他的漢語有了明顯的進步。
（7）近幾年，教育又有了很大的發展。
（8）她又有男朋友了。
“有”前有副詞“又”時，“有”後壹般都要加“了”。
＊她又有男朋友。
＊我又有機會。
“有”後接“過”可以表示“曾經具有”的意義。例如：
（9）他有過去國外的機會，可是他放棄了。
（10）過去，她曾經有過這種經歷。
3．壹般的“有”不受程度副詞修飾，但是當賓話表示的是主語的屬性，賓語多為抽象名詞時，“有”可以接受程度副詞的修飾。
例如：
（11）這次社會實踐很有意義。
（12）這個青年非常有頭腦。
（13）小王很有領導才能。
三 “有”的否定形式
“有”只能接受“沒”的否定，不能接受“不”的否定。對提問進行否定回答時，不能單獨用“沒”。否定後，不是在特定的場合下（反駁、對比、強調等），賓語前壹般不用不確指的數量詞語。
例如：
（14）我沒有時間，不能陪妳上街了。
（15）妳有中國朋友嗎？――沒有。 ＊妳有中國朋友嗎？――沒。
（16）我沒有自行車。 ＊我沒有壹輛自行車。
四 “有”的疑問形式
可以在句尾加“嗎”，也可以用“有沒有”的形式。但是用“有沒有”提問時，除特殊場合外（反駁、對比、強調等），賓語前壹般不用表示不確指意義的數量詞語。例如：
（17）他到現在還沒有住處嗎？
（18）妳有沒有這三種書？（確指數量）
（19）今年夏天我們有假期沒有？
（20）在美國，有很多中國飯店嗎？
（21）在美國，有沒有很多中國飯店？（不確指數量）
09-09-12 | 添加評論 | 打賞
0
sunye8
農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日 。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月， 稱謂“仲秋”， 所以中秋節又叫“仲秋節”。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓 節”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更 是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思 故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王......>>
問題四：把字句的特點？ 把字句主要有以下壹些特點：
壹、謂語中主要動詞不能是個光桿動詞，也就是說在動詞前後要有壹點別的成
分。“把窗戶關上”，“關”後邊有個“上”；“把地圖朝左邊挪挪”，“挪”前
邊有個“朝左邊”，而且自身還重疊了（“挪挪”）。光說“把窗戶關”“把地圖
挪”都不行。最起碼得加個“了”，說成“把窗戶關了”“把地圖挪了”。
但歌詞和戲曲唱詞可以例外。因為受字數限制或者考慮押韻，容許在把字句中
使用光桿動詞。譬如大家熟悉的“夫妻雙雙把家還”“那壹天同誌們把話拉”。
還有壹些雙音動詞，其本身帶有結果義或完成義的，可以用“光桿兒”充當謂
語，不必添加別的成分。例如：“趕緊把俘虜遣散！”“我們年內壹定把這項任務
完成。”
二、主要動詞通常都能夠跟“把”後邊的成分構成動賓關系，如“關窗戶”“
挪地圖”。有時候動詞本身並不能跟“把”後邊的成分構成動賓關系，像“別把肚
子吃壞了”“李二嫂把嗓子哭啞了”，總不能說“吃肚子”“哭嗓子”吧？不過，
整個動詞短語可以跟“把”後邊的成分構成動賓關系，即“吃壞肚子”“哭啞嗓子
”。這同樣也符合把字句的要求。
“關窗戶”的“窗戶”，“挪地圖”的“地圖”，我們稱之為受事賓主。所謂
受事，指的是動作行為的承受者。把字句中，“把”字後邊的成分，不限於受事，
也可以是處所。在“昨天把倉庫都堆滿了”“壹口氣把那三百級臺階走完了”，這
兩個把字句裏，“倉庫”和“三百級臺階”都表示處所。當然，這兒的動詞短語和
表處所的詞語仍然可以構成動賓關系：“堆滿倉庫”“走完三百級臺階”。
三、壹般的把字句，主要動詞都是及物動詞，如上邊的“關、挪”等。在北方
話口語中，壹部分把字句可以使用不及物動詞，像“千萬別把犯人跑了”“真沒想
到，把個大嫂死了”。這兩句中，“把”後邊的成分不是受事，也不是處所，而是
施事（動作行為的發出者），動詞則是表示消恭意義的不及物動詞。整個句子說明
發生了不如意的事情。這兩個動詞都不能直接跟施事名詞構成動賓關系，不能說“
跑犯人”和“死大嫂”。但是，在動詞後邊加個“了”，還是可以構成動賓關系：
“跑了犯人”和“死了大嫂”。只是這類賓語非同壹般，語法書上稱為存現賓語。
四、還有壹種特殊的把字句，它由“把”字短語單獨作謂語，後邊不出現動詞
短語。例如：“我把妳這個小精靈丫頭！”“我把妳這個冒失鬼啊！”這種把字句
，壹般只出現在口語中，而且形成了固定的格式：“我把妳這個……（啊）！”它
的作用是表示責怪或無可奈何。
問題五：什麽是把字句，有何特點 “媽媽，把窗戶關上。”“妳把地圖朝左邊挪挪。”這兩個句子在語法書上稱
為把字句。把字句是壹種非凡的句式，即由“把”字短語接動詞短語充當謂語的句
式。“把窗戶”是“把”字短語，“關上”是動詞短語，“把窗戶關上”壹起充當
句子的謂語；“把地圖”是“把”字短語，“朝左邊挪挪”是動詞短語，“把地圖
朝左邊挪挪”壹起充當句子的謂語。
用把字句和不用把字句在表意上是有區別的。譬如，“李二嫂哭啞了嗓子”側
重於“嗓子”，“李二嫂把嗓子哭啞了”則側重於“啞了”；“我們壹定要修好淮
河”是強調“淮河”，“我們壹定要把淮河修好”，則強調“修好”。
把字句主要有以下壹些特點：
壹、謂語中主要動詞不能是個光桿動詞，也就是說在動詞前後要有壹點別的成
分。“把窗戶關上”，“關”後邊有個“上”；“把地圖朝左邊挪挪”，“挪”前
邊有個“朝左邊”，而且自身還重疊了（“挪挪”）。光說“把窗戶關”“把地圖
挪”都不行。最起碼得加個“了”，說成“把窗戶關了”“把地圖挪了”。
但歌詞和戲曲唱詞可以例外。因為受字數限制或者考慮押韻，容許在把字句中
使用光桿動詞。譬如大家熟悉的“夫妻雙雙把家還”“那壹天同誌們把話拉”。
還有壹些雙音動詞，其本身帶有結果義或完成義的，可以用“光桿兒”充當謂
語，不必添加別的成分。例如：“趕緊把俘虜遣散！”“我們年內壹定把這項任務
完成。”
二、主要動詞通常都能夠跟“把”後邊的成分構成動賓關系，如“關窗戶”“
挪地圖”。有時候動詞本身並不能跟“把”後邊的成分構成動賓關系，像“別把肚
子吃壞了”“李二嫂把嗓子哭啞了”，總不能說“吃肚子”“哭嗓子”吧？不過，
整個動詞短語可以跟“把”後邊的成分構成動賓關系，即“吃壞肚子”“哭啞嗓子
”。這同樣也符合把字句的要求。
“關窗戶”的“窗戶”，“挪地圖”的“地圖”，我們稱之為受事賓主。所謂
受事，指的是動作行為的承受者。把字句中，“把”字後邊的成分，不限於受事，
也可以是處所。在“昨天把倉庫都堆滿了”“壹口氣把那三百級臺階走完了”，這
兩個把字句裏，“倉庫”和“三百級臺階”都表示處所。當然，這兒的動詞短語和
表處所的詞語仍然可以構成動賓關系：“堆滿倉庫”“走完三百級臺階”。
三、壹般的把字句，主要動詞都是及物動詞，如上邊的“關、挪”等。在北方
話口語中，壹部分把字句可以使用不及物動詞，像“千萬別把犯人跑了”“真沒想
到，把個大嫂死了”。這兩句中，“把”後邊的成分不是受事，也不是處所，而是
施事（動作行為的發出者），動詞則是表示消失意義的不及物動詞。整個句子說明
發生了不如意的事情。這兩個動詞都不能直接跟施事名詞構成動賓關系，不能說“
跑犯人”和“死大嫂”。但是，在動詞後邊加個“了”，還是可以構成動賓關系：
“跑了犯人”和“死了大嫂”。只是這類賓語非同壹般，語法書上稱為存現賓語。
必須指出，即使是及物動詞，也不是個個都能充當把字句的主要動詞的。譬如
不表示動作行為的動詞“有、是、像、存在、屬於、姓”等，都不能用於把字句。
試比較：
我有精裝本《咬文嚼字》。（√）
我把精裝本《咬文嚼字》（×）
我是雷鋒班的戰士。（√）
我把雷鋒班的戰士是。（×）
又比如純粹表示感覺、知覺的壹部分動詞“感到、聽到、看見、知道”等也不
用於把字句。我們不能說：“妳把這件事知道了嗎？”“他們沒有把我看見。”
四、還有壹種特殊的把字句，它由“把”字短語單獨作謂語，後邊不出現動詞
短......>>
問題六：什麽時候用把字句，哪些動詞可以用把字句 “媽媽，把窗戶關上。”“妳把地圖朝左邊挪挪。”這兩個句子在語法書上稱
為把字句。把字句是壹種非凡的句式，即由“把”字短語接動詞短語充當謂語的句
式。“把窗戶”是“把”字短語，“關上”是動詞短語，“把窗戶關上”壹起充當
句子的謂語；“把地圖”是“把”字短語，“朝左邊挪挪”是動詞短語，“把地圖
朝左邊挪挪”壹起充當句子的謂語。
用把字句和不用把字句在表意上是有區別的。譬如，“李二嫂哭啞了嗓子”側
重於“嗓子”，“李二嫂把嗓子哭啞了”則側重於“啞了”；“我們壹定要修好淮
河”是強調“淮河”，“我們壹定要把淮河修好”，則強調“修好”。
把字句主要有以下壹些特點：
壹、謂語中主要動詞不能是個光桿動詞，也就是說在動詞前後要有壹點別的成
分。“把窗戶關上”，“關”後邊有個“上”；“把地圖朝左邊挪挪”，“挪”前
邊有個“朝左邊”，而且自身還重疊了（“挪挪”）。光說“把窗戶關”“把地圖
挪”都不行。最起碼得加個“了”，說成“把窗戶關了”“把地圖挪了”。
但歌詞和戲曲唱詞可以例外。因為受字數限制或者考慮押韻，容許在把字句中
使用光桿動詞。譬如大家熟悉的“夫妻雙雙把家還”“那壹天同誌們把話拉”。
還有壹些雙音動詞，其本身帶有結果義或完成義的，可以用“光桿兒”充當謂
語，不必添加別的成分。例如：“趕緊把俘虜遣散！”“我們年內壹定把這項任務
完成。”
二、主要動詞通常都能夠跟“把”後邊的成分構成動賓關系，如“關窗戶”“
挪地圖”。有時候動詞本身並不能跟“把”後邊的成分構成動賓關系，像“別把肚
子吃壞了”“李二嫂把嗓子哭啞了”，總不能說“吃肚子”“哭嗓子”吧？不過，
整個動詞短語可以跟“把”後邊的成分構成動賓關系，即“吃壞肚子”“哭啞嗓子
”。這同樣也符合把字句的要求。
“關窗戶”的“窗戶”，“挪地圖”的“地圖”，我們稱之為受事賓主。所謂
受事，指的是動作行為的承受者。把字句中，“把”字後邊的成分，不限於受事，
也可以是處所。在“昨天把倉庫都堆滿了”“壹口氣把那三百級臺階走完了”，這
兩個把字句裏，“倉庫”和“三百級臺階”都表示處所。當然，這兒的動詞短語和
表處所的詞語仍然可以構成動賓關系：“堆滿倉庫”“走完三百級臺階”。
三、壹般的把字句，主要動詞都是及物動詞，如上邊的“關、挪”等。在北方
話口語中，壹部分把字句可以使用不及物動詞，像“千萬別把犯人跑了”“真沒想
到，把個大嫂死了”。這兩句中，“把”後邊的成分不是受事，也不是處所，而是
施事（動作行為的發出者），動詞則是表示消失意義的不及物動詞。整個句子說明
發生了不如意的事情。這兩個動詞都不能直接跟施事名詞構成動賓關系，不能說“
跑犯人”和“死大嫂”。但是，在動詞後邊加個“了”，還是可以構成動賓關系：
“跑了犯人”和“死了大嫂”。只是這類賓語非同壹般，語法書上稱為存現賓語。
必須指出，即使是及物動詞，也不是個個都能充當把字句的主要動詞的。譬如
不表示動作行為的動詞“有、是、像、存在、屬於、姓”等，都不能用於把字句。
試比較：
我有精裝本《咬文嚼字》。（√）
我把精裝本《咬文嚼字》（×）
我是雷鋒班的戰士。（√）
我把雷鋒班的戰士是。（×）
又比如純粹表示感覺、知覺的壹部分動詞“感到、聽到、看見、知道”等也不
用於把字句。我們不能說：“妳把這件事知道了嗎？”“他們沒有把我看見。”
四、還有壹種特殊的把字句，它由“把”字短語單獨作謂語，後邊不出現動詞
短語。例如：“我把妳這個小精靈丫頭！”“我把妳這個冒失鬼啊！”這種把字句
，壹般......>>
問題七：將相和裏的把字句是什麽 和：和好，也有和睦***處之意。 出處 出自《史記?廉頗藺相如列傳》卷八十壹。戰國末，強秦采取遠交近攻、各個擊破的戰略，積極對外擴張。趙國實力比秦稍弱。本篇為合傳，以廉頗、藺相如為主，並記述了趙奢父子及李牧的主要事跡。