惠子相梁
編輯本段惠子相梁
出處：《莊子·秋水》
原文：
惠子相（xiàng）梁（1），莊子往見之。或謂惠子曰：“莊子來，欲代子相。”於是惠子恐，搜於國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鳶雛（yuān chú ）（2），子知之乎？夫鳶雛發於南海，而飛於北海，非梧桐不止，非練實（3）不食，非醴（lǐ）泉（4）不飲。於是鴟（chī）得腐鼠，鳶雛過之，仰而視之曰：‘嚇（hè）！’今子欲以子之梁國而嚇我邪？”
註釋：
(1)惠子：即惠施。相梁：在魏國做國相。梁，指魏國。
(2)鳶雛：鳳凰壹類的鳥。
(3)連實：竹實。
(4)醴泉：甘美如醴（甜酒）的泉水。
譯文：惠子相梁
惠施做了魏國的國相，莊子去看望他。有人告訴惠施說：“莊子到魏國來，想取代妳做宰相。”於是惠施非常害怕，在國都搜捕三天三夜。莊子前去見他，說：“南方有壹種鳥，它的名字叫鳶雛，妳知道嗎？從南海起飛飛到北海去，不是梧桐樹不棲息，不是竹子的果實不吃，不是甜美甘甜的泉水不喝。在這時，壹只貓頭鷹拾到壹只腐臭的老鼠，鳶雛從它面前飛過，貓頭鷹仰頭看著，發出‘嚇’的怒斥聲。現在妳也想用妳的梁國來‘嚇’我？”
比喻意義
鳶雛比喻意∶莊子，誌向高潔之士。
鴟比喻意∶惠子，極力追求功名利祿的人。
腐鼠比喻意∶功名利祿。
說明莊子是壹個有遠大理想，不稀罕功名利祿的人。惠子是個沒主見的人
名言寄寓
不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休.___李商隱
就是這樣
2. 惠子相梁原文
惠子相梁（1），莊子往見之。或謂惠子曰（2）：“莊子來，欲代之相。”於是惠子恐，搜於國中（3），三日三夜。
莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓?（4），子知之乎？夫鹓?，發於南海而飛於北海；非梧桐不止，非練實不食（5），非醴泉不飲（6）。於是鴟得腐鼠（7），鹓?過之，仰而視之曰：'嚇（8）'！今子欲以子之梁國而嚇我邪？”
譯文
惠子在梁國做宰相，莊子前往看望他。有人對惠子說：“莊子來梁國，是想取代妳做宰相。”於是惠子恐慌起來，在都城內搜尋（搜捕）莊子，整整三天三夜。
3. 惠子相梁 壹詞多義 古今異義 詞類活用 特殊句式壹詞多義
①嚇 仰而視之曰：“嚇”：模仿鴟發怒的聲音。 今子欲以子之梁國而嚇我邪：嚇用作動詞，威脅 ②於 夫鹓鶵發於南海：起飛、從 於是鴟得腐鼠：在 而飛於北海：到達 ③相 惠子相梁：做宰相 欲代子相：做宰相 ④於是 於是惠子恐：表轉折 於是鴟得腐鼠：在這時
通假字
今子欲以子之梁國而嚇我邪 ？邪， 通“ 耶” 語氣詞，相當於“嗎”
特殊句式
省略句 原句 惠子相梁 改 惠子相於梁 譯 惠子在梁國做宰相 倒裝句 原句 夫鹓鶵（芻鳥 同音）發於南海 狀語後置 改 夫鹓鶵於南海發 譯 鹓鶵從南海出發
詞類活用
名詞作動詞 今子欲以子之梁國而嚇我邪 嚇：威脅，恐嚇 惠子相梁 相：做宰相
古今異義
①非梧桐不止 止： 古義：棲息 今義：停止 ②於是鴟得腐鼠 於是：古義：在這時 今義：因果關系 比喻意義 鹓鶵比喻意：莊子，誌向高潔之士。 鴟比喻意：∶惠子，極力追求功名利祿的人。 腐鼠比喻意：功名利祿。 梧桐等比喻意：誌趣 說明莊子是壹個有遠大理想，不稀罕功名利祿的人。惠子是個醉心於功名利祿，見利忘義，沒主見的人。 鹓鶵的故事裏，鹓雛比喻誌向高潔之士。鴟比喻醉心利祿猜忌君子的小人。莊子將自己比作鹓鶵，將惠子比作鴟，把功名利祿比作腐鼠，既表明了自己的立場和誌趣，又極其辛辣地譏諷了惠子。莊子沒有直言痛斥惠子。而用講故事的方式來使惠子自己覺得愧疚，收到既尖銳痛快又余味不盡的效果。
4. 帶梁的四字成語有哪些帶梁的四字成語有哪些 ：
偷梁換柱、
懸梁刺股、
雕梁畫棟、
余音繞梁、
跳梁小醜、
國家棟梁、
戳脊梁骨、
繞梁遏雲、
河梁攜手、
鑿壁懸梁、
泰山梁木、
河梁之誼、
落月屋梁、
朝梁暮陳、
陸梁放肆、
梁苑隋堤、
驚起梁塵、
雕梁繡柱、
紈袴膏梁、
暗牖空梁、
雕梁繡戶、
豎起脊梁、
繞梁三日、
余響繞梁、
歌聲繞梁、
棟梁之才、
梁木其壞、
繞梁之音、
梁孟相敬、
大廈棟梁
5. “惠子相梁”的擴寫惠子相梁原文
惠子相（xiàng）梁，莊子往見之。或謂惠子曰：“莊子來，欲代子相。”於是惠子恐，搜於國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鵷鵮（yuān chú），子知之乎？夫鵷鵮發於南海，而飛於北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴（lǐ）泉不飲。於是鴟（chī）得腐鼠，鵷鵮過之，仰而視之曰：‘嚇（hè）！’今子欲以子之梁國而嚇我邪？”
惠子相梁譯文
惠施做了梁國的國相，莊子去看望他。有人告訴惠施說：“莊子到梁國來，想取代妳做宰相。”於是惠施非常害怕，在國都搜捕三天三夜。莊子前去見他，說：“南方有壹種鳥，它的名字叫鵷鵮，妳知道嗎？從南海起飛飛到北海去，不是梧桐樹不棲息，不是竹子的果實不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。在這時，壹只鷂鷹拾到壹只腐臭的老鼠，鵷鵮從它面前飛過，貓頭鷹仰頭看著，發出‘嚇’的怒斥聲。現在妳也想用妳的梁國來‘嚇’我？”
可以根據《惠子相梁》的譯文來寫，也可以直接把譯文就當作“擴寫”。