小學生成語有：
壹、描寫人的品質：
平易近人、寬宏大度、冰清玉潔、持之以恒、鍥而不舍、廢寢忘食、大義凜然、臨危不俱、光明磊落、不屈不撓、鞠躬盡瘁、死而後已。
二、描寫人的智慧：
料事如神、足智多謀、融會貫通、學貫中西、博古通今、才華橫溢、出類拔萃、博大精深、集思廣益、舉壹反三。
三、描寫人物儀態、風貌：
憨態可掬、文質彬彬、風度翩翩、相貌堂堂、落落大方、鬥誌昂揚、意氣風發、威風凜凜、容光煥發、神采奕奕。
四、描寫人物神情、情緒：
悠然自得、眉飛色舞、喜笑顏開、神采奕奕、欣喜若狂、呆若木雞、喜出望外、垂頭喪氣、無動於衷、勃然大怒。
五、描寫人的口才：
能說會道、巧舌如簧、能言善辯、滔滔不絕、伶牙俐齒、出口成章、語驚四座、娓娓而談、妙語連珠、口若懸河。
六、來自歷史故事的成語：
三顧茅廬、鐵杵成針、望梅止渴、完璧歸趙、四面楚歌、、負荊請罪、精忠報國、手不釋卷、懸梁刺股、鑿壁偷光。
七、描寫人物動作：
走馬觀花、歡呼雀躍、扶老攜幼、手舞足蹈、促膝談心、前俯後仰、奔走相告、跋山涉水、前赴後繼、張牙舞爪。
八、描寫人間情誼：
恩重如山、深情厚誼、手足情深、形影不離、血濃於水、誌同道合、風雨同舟、赤誠相待、肝膽相照、生死相依。
九、說明知事曉理方面：
循序漸進、日積月累、溫故知新、勤能補拙、笨鳥先飛、學無止境、學海無涯、滴水穿石、發奮圖強、開卷有益。
十、來自寓言故事的成語：
自相矛盾、濫竽充數、畫龍點睛、刻舟求劍、守株待兔、葉公好龍、亡羊補牢、畫蛇添足、掩耳盜鈴、買櫝還珠。