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成語: 循循善誘是什麽意思?有什麽典故及故事?

成語: 循循善誘 成語簡解 來自《國語辭典》的講解:

編號 : 529

成語 : 循循善誘

註音 : ㄒㄩㄣˊ ㄒㄩㄣˊ ㄕㄢˋ |ㄡˋ

漢語拼音 : xún xún shàn yòu

參考詞語 : 恂恂善誘, 恂恂善導, 善誘循循, 循循誘人

釋義 : 善於循序漸進地誘導別人。語本《論語.子罕》。 △「欲罷不能」

Emoji符號 : 誘 (這是本站原創收集整理的漢字“循循善誘”對應Emoji表情符號“”,為漢字添加生動形象的符號、對照PNG圖片及動畫GIF圖,也方便大家復制粘貼到社交媒體等地方,點擊Emoji符號""和圖片鏈接還可以查看該符號在《EmojiAll表情詞典》中更詳細的介紹。) 成語詳解

典故說明 : 孔子是春秋魯國陬邑人,魯定公時為大司寇,魯國大治。後因政治理念與權臣季桓子不合,周遊列國十三年,卻未受到其他國君的重用,返回魯國,致力於古代典籍的整理。孔子秉持「有教無類」的精神,開平民教育的先河,有弟子三千人,顏淵是其中最賢能特出的壹位。孔門後學記錄孔子應答弟子、時人以及弟子間的問答之語,而成《論語》壹書,其中可見孔子思想的綱領,及治學的方式。〈子罕〉篇載,顏淵感嘆道:「老師善於誘導人循序漸進地為學向善,他讓我廣求學問,行為合於禮。使我想停止,都停不下來。我已用盡我的才能去做,但老師如樹立新的目標,又高遠非凡,我雖想逐步追隨,也沒法辦到。」說明孔子的學問博大精深,而且註重教學方法,按著每個人的資質和學養,壹步步地引導學生學習,使學生能夠充分了解教學目標的所在。「循循善誘」這句成語就從這裏演變而出,形容善於循序漸進地誘導別人。

典源 : 《論語.子罕》顏淵1>喟然2>嘆曰:「仰之彌高,鉆之彌堅;瞻之在前,忽焉在後。夫子循循然3>善誘人,博我以文,約我以禮。欲罷不能4>,既竭吾才,如有所立,卓爾。雖欲從之,末由也已。」 〔註解〕 (1)顏淵:西元前521?490,名回,字子淵,春秋魯人。孔子弟子。天資明睿,貧而好學,於弟子中最賢,孔子稱其「不遷怒,不貳過」。後世稱為「復聖」,列於孔門德行科。 (2)喟然:嘆氣的樣子。 (3)循循然:循序漸進的樣子。 (4)欲罷不能:想要停止卻做不到。見「欲罷不能」。

書證 : 01.《論語.子罕》:「夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮。欲罷不能,既竭吾才,如有所立,卓爾。雖欲從之,末由也已。」 (源) 02.南朝梁.劉孝標〈辯命論〉:「(劉)瓛則關西孔子,通涉六經,循循善誘,服膺儒行。」 03.《浮生六記.卷壹.閨房記樂》:「先生循循善誘,余今日之尚能握管,先生力也。」 04.《兒女英雄傳.第壹八回》:「紀太傅又奉了壹揖,說:『此後弟壹切不問,但憑循循善誘。』說罷,辭了進去。」 05.清.李鬥《揚州畫舫錄.新城北錄上》:「(範鑒)善詩文,倜儻多能,篤於交誼,循循善誘,生徒樂與之親。」

用法說明 : 語義說明形容善於循序漸進地誘導別人。 使用類別用在「教育感化」的表述上。 例  句 <01>他循循善誘,使我很快就學會了電腦輸入法。 <02>老師教學嚴謹,循循善誘,深受我們的愛戴。 <03>要不是老師循循善誘,我壹定無法在比賽中得獎。 <04>在老師的循循善誘之下,同學的成績有了很大的進步。 <05>幼稚園學童最需要壹位循循善誘的老師,來啟發他們的心智。 <06>我母親循循善誘,總讓我做事前先明辨是非,而非在事後壹味地指摘錯誤。

成語接龍

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“誘”字結尾的成語

循循善誘

恂恂善誘

參考《國語辭典》中的成語:循循善誘。

參考《國語大辭典》中的成語:循循善誘。

參考《國語大辭典》中成語“循循善誘”分成的單字詳解:

循, 循, 善, 誘。