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四字成語故事簡短10篇

#嬰幼兒# 導語孩子們在學習語文的過程中,肯定會學習到成語,成語就是用最簡短的語言,表達最深刻的意思。下面是 分享的四字成語故事簡短10篇。歡迎閱讀參考!

1.四字成語故事簡短

刻舟求劍

 從前,有個人帶著壹把寶劍坐船。船才開出來,突然聽見“撲通”壹聲,他的劍落到水裏去了。

 怎麽辦呢?他想了半天,終於想到了壹個辦法,他用小刀在船上刻了壹個印記,便悠然自得的在船上坐著。

 劃船的人很著急,對他說:“讓我把船停下來,妳快跳下去把劍撈起來吧!”

 可那個人卻指著船說:“到了對岸再說吧,反正我在船上劃了壹條線,劍是從這兒落下去的,到時候從這裏下去找就行啦!”

 劃船的人說:“妳的劍掉進了水裏,劍又不會跟著船走,怎麽還能在對岸找到呢?”

 那個人不聽船夫的話,於是,船夫把船劃到了對岸。

 這時,那個人脫掉衣服,從他劃的那條線那裏跳了下去,可他撈了很久什麽也沒撈到。

 劍掉進了河裏,現在船走了這麽遠,他是不能從船上的線找到劍的。

 刻舟求劍就是從這個故事來的。“舟”是“船”,“求”是“尋找”。有的人辦事不管時間地點的變化,始終不肯改變原來的主意,我們就可以說他是刻舟求劍。

2.四字成語故事簡短

孟母三遷

 孟子是戰國時期的大思想家。孟子從小喪父,全靠母親倪氏壹人日夜紡紗織布,挑起生活重擔。倪氏是個勤勞而有見識的婦女,她希望自己的兒子讀書上進,早日成才。

 壹次,孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架,孟母覺得這裏的環境不好,於是搬家了。

 又壹天,孟母看見鄰居鐵匠家裏支著個大爐子,幾個滿身油汙的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢,正在院子的角落裏,用磚塊做鐵砧,用木棍做鐵錘,模仿著鐵匠師傅的動作,玩得正起勁呢!孟母壹想,這裏環境還是不好,於是又搬了家。

 這次她把家搬到了荒郊野外。壹天,孟子看到壹溜穿著孝服的送葬隊伍,哭哭啼啼地擡著棺材來到墳地,幾個精壯小夥子用鋤頭挖出墓穴,把棺材埋了。他覺得挺好玩,就模仿著他們的動作,也用樹枝挖開地面,認認真真地把壹根小樹枝當作死人埋了下去。直到孟母找來,才把他拉回了家。

 孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是壹所學堂,有個胡子花白的老師教著壹群大大小小的學生。老師每天搖頭晃腦地領著學生念書,那拖腔拖調的聲音就像唱歌,調皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了,高興得很,就把孟軻送去上學。

 可是有壹天,孟軻逃學了。孟母知道後傷透了心。等孟軻玩夠了回來,孟母把他叫到身邊,說:“妳貪玩逃學不讀書,就像剪斷了的布壹樣,織不成布;織不成布,就沒有衣服穿;不好好讀書,妳就永遠成不了人才。”說著,抄起剪刀,“嘩”的壹聲,把織機上將要織好的布全剪斷了。

 孟軻嚇得楞住了。這壹次,孟軻心裏真正受到了震動。他認真地思考了很久,終於明白了道理,從此專心讀起書來。由於他天資聰明,後來又專門跟孔子的孫子子思學習,終於成了儒家學說的主要代表人物。

3.四字成語故事簡短

井底之蛙

 壹只青蛙生活在壹口廢棄的淺井裏,它對東海來的壹只鱉誇耀說:“我真的很快樂!想外出的時候,壹下子就能跳到井欄上;累了就回到井裏,在殘破的井壁邊休息。我跳進井水中,水剛剛沒過我的胳肢窩,托著我的下巴,我蹦啊跳啊,爛泥也只沒過我的腳丫。看看周圍那些蝦蟹啊蝌蚪啊什麽的,沒有誰能比我快樂。而且這是我的地盤,我跳跳停停,逍遙自在。妳到了這裏,怎麽不進來看看呢?”

 鱉的左腳還沒有踏進淺井,右膝已經被卡住了。於是,它慢慢地退了回去,告訴青蛙關於海的事情:“即使用千裏來計算,也說不出它的廣闊;即使用千丈來測量,也算不出它的深度。大禹治水的時候,十年九澇,海水也沒看出增多;商湯的時代,八年中倒有七年是幹旱的,海水也沒見減少。大海啊,時間長短對它的容量沒有什麽影響,旱澇也不能使海水漲落,這是我居住在東海裏的快樂!”

 青蛙聽得驚呆了,覺得若有所失。

4.四字成語故事簡短

杯水車薪

 從前,有壹個樵夫,每日靠砍柴賣錢的微薄收入來養家糊口。壹天,天氣非常炎熱,樵夫像往常壹樣推著壹車滿滿的柴到街市上賣。他把那些砍來的柴捆成壹把壹把的,壹部分放到了地上,壹部分仍然放在柴車上,因為累了壹整天,又饑又渴,就找了個地方坐下喝口茶吃些幹糧,誰知才歇息了片刻,就突然聞到壹股濃煙的味道,回頭壹瞧,原來是自己車上的柴著火了。柴夫急忙放下水杯,連滾帶爬地跑過去。可是柴車上的火苗已經躥得很高了。這可怎麽辦啊,這附近根本沒有水,怎麽救火呢?他急得滿頭大汗,突然他看到了地上的水杯,正是他剛才休息時準備喝的水。就連忙抓起水杯把水澆到壹車柴上。可是,這小小的壹杯水,怎麽能撲滅那熊熊燃燒的大火呢?就壹會的功夫,那輛柴車和他辛辛苦苦砍下的柴便化為壹堆灰燼。

5.四字成語故事簡短

熟能生巧

 北宋時候有壹個叫陳堯咨的人,十分善於射箭,當時的人都明白他是壹個百發百中的射箭手,所以大家都對他很敬佩。陳堯咨受到大家稱贊之後,覺得自己的本領已是天下無雙,便驕傲自滿起來。

 壹天,陳堯咨又在靶場表演他那百步穿楊的絕技。壹箭射出,把又細又軟的柳枝條射斷了。觀眾們看得大聲喝彩,並要求他再來壹次。這時有個賣油的老頭正從那裏經過,看了後,卻笑著說:“這有什麽了不起,只但是手法熟練些罷了!”陳堯咨聽了,不禁大怒,喝道:“妳這老頭有什麽本領,竟敢藐(miǎo)視我?”老頭回答:“我哪裏敢藐視妳,我只是從幾十年的斟(zhēn)油經驗中,明白做熟了的事情,便會找出竅門來的道理。”說著,便從他的油擔上取下壹個葫蘆,葫蘆口上放壹枚方孔銅錢,然後打了壹勺油,高舉油勺往葫蘆裏倒,倒下的油直得像壹條線似的穿過錢孔進入葫蘆中。油倒完了,把銅錢拿起來給大家看,錢孔周圍竟沒有壹絲油漬(zì),大家看了都贊嘆不已。老頭微笑著對陳堯咨說:“我這也沒有什麽了不起,只是熟能生巧罷了。”陳堯咨聽了,壹聲不響便掉頭走了。

 之後的人便根據這故事引申出“熟能生巧”這個成語,用來說明熟悉了所做的事情,便能找出做得更好的辦法來。

6.四字成語故事簡短

鐵杵磨針

 唐朝大詩人李白小時候不喜歡念書,常常逃學,到街上去閑逛。

 壹天,李白又沒有去上學,在街上東溜溜、西看看,不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已,“這麽好的天氣,如果整天在屋裏讀書多沒意思?”

 走著走著,在壹個破茅屋門口,坐著壹個滿頭白發的老婆婆,正在磨壹根棍子般粗的鐵杵。李白走過去,“老婆婆,您在做什麽?”

 “我要把這根鐵杵磨成壹個繡花針。”老婆婆擡起頭,對李白笑了笑,接著又低下頭繼續磨著。

 “繡花針?”李白又問:“是縫衣服用的繡花針嗎?”

 “當然!”

 “可是,鐵杵這麽粗,什麽時候能磨成細細的繡花針呢?”

 老婆婆反問李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什麽不能磨成繡花針呢?”

 “可是,您的年紀這麽大了?”

 “只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情。”

 老婆婆的壹番話,令李白很慚愧,於是回去之後,再沒有逃過學。每天的學習也特別用功,終於成了名垂千古的詩仙。

7.四字成語故事簡短

朝三暮四

 宋朝有壹個人在他家養了壹大批的猴子,大家都叫他狙公。狙公懂得猴子的心理,猴子也了解他的話,因此,他更加的疼愛這些能通人語的小動物,經常縮減家中的口糧,來滿足猴子的食欲。

 有壹年,村子裏鬧了饑荒,狙公不得不縮減猴子的食糧,但他怕猴子們不高興,就先和猴子們商量,他說:“從明天開始,我每天早上給妳們三顆果子,晚上再給妳們四顆,好嗎?”猴子們聽說他們的食糧減少,都咧嘴露牙的站了起來,表現出非常生氣的樣子。

 狙公看了,馬上就改口說:“這樣好了,我每天早上給妳們四顆,晚上再給妳們三顆,夠吃了吧!”猴子們聽說早上己經從三顆變成了四顆,以為食糧已經增加了,都高興的壹起趴在地上,不再鬧了。以後的人就從這則的寓言說,狙公所說的話,加以引申,凡是見到有人反復不定,剛才說過的話不算數;或是做事的時候常變更,剛決定的事情,不壹會兒又改變了,我們就說他是“朝三暮四”。

8.四字成語故事簡短

鑿壁借光

 把與鄰居相隔的墻上鑿開壹個洞,偷偷地借鄰舍的燭光讀書。現在用這個成語來形容讀書十分刻苦的人。

 漢朝時,有壹人叫匡衡,勤奮好學。家裏很窮,白天必須幹活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天壹黑,就無法看書了。他的鄰居家壹到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說:“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用妳們家的壹寸之地呢?”

 鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說:“既窮得買不起蠟燭,還讀什麽書呢!”匡衡聽後非常氣憤,不過他更下定決心,壹定要把書讀好。

 匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個小洞,燭光透過來了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家,有很多藏書。壹天,匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家裏白幹活不用報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。

9.四字成語故事簡短

畫餅充饑

 三國時期,魏國有壹個叫盧毓[yù]的人,他是前東漢名臣盧植的小兒子,盧毓為人忠厚,學識淵博,魏文帝把他提拔為侍中。

 在職三年盧毓對魏文帝曹丕提出過很多好的建議,魏文帝最初不太高興,但是後來見他忠心耿耿,踏踏實實,就提拔他做了吏部尚書。接著魏文帝要盧毓推薦壹個與他自己差不多的人接替侍中的職位,盧毓推薦了鄭沖。

 魏文帝說,鄭沖這個人妳不推薦我也知道,妳重新推薦壹個我不知道的人吧,盧玉推舉了阮武和孫幽二人,後來魏文帝選擇孫幽擔任了侍中。

 有壹次,魏文帝對盧玉說,國家能不能得到有才能的人,關鍵在於選拔人才,選拔人才不要只看那些有名聲的,名氣不過像在地上畫的餅壹樣,是不能吃的。

 盧毓回答說,靠名聲不可能真正得到有才能的人,只能發現壹般的人。我認為好的辦法是對他們進行考核,看他們是否真的有才學,現在廢除了考試法,全靠名譽提升或降職,所以真偽難辨,虛實混淆。

 後來,魏文帝采納了盧毓的意見,下令制定考試法,用推薦和考試相結合的辦法錄用人才,受到了人們的稱贊。

 現在人們就用畫餅充饑來比喻只憑虛名空談或者空想,借以自我安慰,而不能解決實際的問題。

10.四字成語故事簡短

驚弓之鳥

 戰國時期,有個傑出的弓箭手,叫做更贏。他的射箭本領在當時可稱是舉世無雙。

 有壹天,他和魏王並肩站著,天空中忽然飛過壹群鴻雁。

 更贏很自信的對魏王說:“我可以用弓聲就把飛鳥給打下來。”

 魏王很懷疑。

 正在那是,壹只孤雁很低很慢的飛過。鳴聲淒慘。更贏見了,就張著弓,扣著弦,砰的壹聲,直入雲宵。那孤雁果然應聲落地。

 魏王驚嘆之余,不明白這是怎麽回事。

 更贏解釋說:“那孤雁飛得低且慢,因為它已經受過箭傷;它鳴叫的聲音悲而哀,因為它離了群。身傷心碎,突然發出弓弦的聲音使它心跳加速,極力上沖,但受傷的兩翼卻無力上升,體重失去平衡,墜落下來。正如人們吃飯時,突然聽見雷聲,筷子落地的情況壹樣自然而平常。”

 後人根據上面的故事,做成了“驚弓之鳥”這個成語,形容先前多次受過驚嚇的人,忽然遇到同樣可怕的事物,就嚇得魂飛魄散,驚惶失措,不知如何去應付新的環境。