首先吸引我眼球的是壹中高二級學生成績的光榮榜。壹中真是太厲害了，這次期中考試成績理科上四百的就將近400人，600分以上的就有十幾個，最高分642，是壹個叫趙子豪的，我兒子考了492分，全級排名142。這是我兒子上高中以來發揮得最好的壹次。兒子的班主任叫張璐，徽縣人，小夥子挺年輕的，物理教的響當當的，育人的水平也不錯，我兒子被他調教的很周正，學習態度端正不說，心態也好，為人處世低調，學習做事高調，所以在我滿意之余不得不感謝壹中，感謝壹中和所有的老師。
說到這兒，我的淚水不由得就嘩嘩地下來了，我想起了我的學生：我校也是武都縣的壹所高中，可是境況卻同壹中完全不同，我們的孩子雖則也是武都的子民，他們雖則也奮力拼搏了三年，他們面相長得也不賴，他們也照樣開設高考的所有課程，當然他們也是母親十月懷胎所生，可是境遇卻完全不同。在連續來的測試中，他們竟然沒有壹個上四百分的，這樣的結局如何讓我這個直接責任人面對？所以我自責，直至自卑，直到今天，我已經不能很好地發揮和笑著生活了，我開始懷疑我的能力、還有我的敬業，也許我們真的只是誤人子弟的壹輩，也許我們只是壹個只會勞作而卻創造不出任何價值的機器……
想到此處，我開始變得不自然了起來，我的舊夾克衫和舊涼鞋也許就和壹中的高雅極不和諧。壹個在教育和教學上沒有成績的老師又怎麽能夠在壹中的康莊大道上昂首闊步？於是我趕快找了壹個僻靜處自己擡了條凳子坐下，然後不再擡頭。壹中有好多老熟人，有些還是我曾經的老師，萬壹碰到了那將是何等的難為情，也許我會緊張的連話都說不出來了。
閑著沒事，我開始悄悄打量壹中操場的周圍。壹中的操場不是太大，剛好可以容納幾乎所有的老師、學生和家長。壹中的操場在壹個低窪處，所以視野不是太開闊，周圍除了能看到壹中的樓舍而外就是遠處的高山。操場周圍是盛開的月季，很是馨香與雅致。
幾個學生模樣的主持人上臺了，表達了家長會的正式開始，然後是徐邦興校長開始講話。由於這幾年的壹中蒸蒸日上，高考成績連連刷新歷史記錄，所以徐校長的口氣也大，聲音也高亢，底氣更是十足。緊接著便是壹中孩子們的才藝表演：有畫的、有寫的、有拉的、有吹的、有跳的、有唱的，聽說這幾年的壹中很是重視學生的特長與才藝，舉辦了好多社團，專門培養學生的素質。有壹個男孩在鼓樂聲中畫了只雄鷹並賦詩壹首，壹個女孩畫了壹朵出水芙蓉，寫字的那個孩子好像寫了個成語叫“寧靜致遠”，其他孩子寫的篆字和草書我沒法認識；跳舞的姑娘們面帶微笑，在春暉中翩翩起舞，壹切都是那樣的喜氣、祥和和怡人。由於這些都是在露天進行，再加上早晨和煦的陽光，藍天、綠山、校園和高雅的曲子，我就仿佛進入了仙境——壹個文化底蘊相當深厚，象征著知識、文明、進步的香丘。於是我又想起了我的學生，自從進入高三以來，他們都沒有放聲地笑過，更不用說是放聲高歌了，老師的打壓和次次低分的折磨已經讓他們呼吸都難，更不用說是有什麽言語了。我就想：難道我們學校的孩子真的就不會唱不會寫不會跳嗎？由於孩子們的學習不好，所以我們便拋棄了壹切娛樂活動，俗話說“壹俊遮百醜”，我們的“學習成績不俊”也就沒有了好的壹切，也就沒有了優秀的壹切，我們將因此而凡事不如人，萬般皆下品。
接下來的“成人禮”儀式更是非常感人。所有高三級的孩子們都拉著自己的父親或者母親的手從成人禮的門內走過，此時此刻悠揚的曲子奏著，幾個孩子模樣的主持人用高亢的聲音讀著催人奮進的言語。這個儀式的確很好，試想大凡高三的學生年齡都在18歲左右，現在已經是五月中旬，下月初的高考壹結束，他們將徹底告別中學時代，然後走上新的人生和新的生活，那種人生和生活是他們從未經歷過的，是同小學和中學時代完全不同的，所以在這個時候舉行壹個成人禮是很及時和合適的，這個禮儀將表示他們將從此告別天真和爛漫與學習知識，走向成熟、婚姻、責任和對社會創造價值。他們是祖國的未來，他們更是引領時代潮流的主力軍。
“舉頭望壹中，低頭思八壹”，此時我的思緒又翻越了五鳳山到了八壹中學，我們八壹的孩子也應該舉行這樣壹個活動，活動雖則只有幾分鐘，但對孩子們來說卻是受益終身的，我們的孩子壹定沒有壹中的孩子那麽風光，他們不會有名牌大學上，他們也不會鯉魚躍龍門，更不會通過上個好大學來光宗耀祖，但是他們也要成人，也要度人生，俗話說“窮則兼善其身，達則兼善天下”，他們也許沒有壹中的孩子們貢獻大，但他們畢竟也是中華人民***和國的子民，我們各行各業都需要人才，“三百六十行，行行出狀元”，壹中的孩子幹大事業，八壹的孩子幹些小事情，我們是壹個大家庭，那個都少不了。
成人禮結束了，我們又被帶到了教室。我兒子在高二九班，就在二樓的西頭。兒子剛把我安排著坐下，班主任老師張璐就隨後進來了，他為人謙虛，說話和藹，也是壹中頂尖級的老師，他很是贊賞我兒子的進步和兒子的個性。於是我越發顯得自卑了。我曾經和兒子立約：他在學校好好學習，我在學校好好教書，如今兒子表現良好，而我卻工作毫無起色，這樣下去將如何走路？我甚至都不敢面對兒子。
就這樣家長會在對孩子們的贊譽聲中結束了，兒子送我出來，我便急急趕往安化，因為下午還有我的課，所以我不敢有絲毫的停留，我要及時把在壹中的感受帶給我在八壹的學生，並像壹中的老師那樣兢兢業業為我八壹的教育事業而努力奮鬥。雖則我們還有半月時間，但我也要站好最後壹班崗，盡快將我畢生所學傳授給孩子，讓他們也在今年的高考當中風光壹次，壹中是我們的榜樣和概模，但我們八壹的老師也不賴，至少我們也是在用心教導孩子。
向壹中致敬，向壹中學習，逐漸壯我八壹，也讓我們八壹的孩子成才！