匡衡，西漢東海甬人。小時侯好讀書，單家裏窮得沒錢買燈燭，匡衡就把與鄰居家之間的墻壁鑿穿，借著鄰居家的燭光，夜夜如饑似渴地讀書。
匡衡所在的鄉裏有壹家大戶人家，匡衡在這戶人家當用人。他不要報酬，只求主人把書借給他看。
匡衡所在的鄉裏，有人研究《詩經》。匡衡跟他學習，並提出問題求教。壹段時間後，匡衡提出的問題越來越深刻，這為學者無法回答，只得匆匆離去。倉促中連鞋子也穿倒了。
匡衡勤奮好學，終於成為了壹個有學問的人。
2.成語“囊螢映雪”出自兩個古人勤學攻讀的故事。《晉書》說：“胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十熒火以照書，以夜繼日焉。及長，風姿美劭，機悟敏速，甚有鄉曲之譽。”後又“以寒素博學知名於世”。正因為車胤年輕時家庭貧困，不能經常買油點燈，但能在夏天的晚上，經常捉幾十只螢火蟲裝在細密的網兜裏，當作讀書的燈光，所以，不但長大後以“機悟敏速”而享譽壹方，並且在當時以出身貧寒而博學多才知名於世。又據《尚有錄》記載：“孫康，晉京兆人，性敏好學，家貧無油，於冬月映雪讀書。”這兩個晉代人，雖然都家貧無油點燈，但壹個夏月囊熒，壹個冬月映雪，刻苦攻讀，所以最後都成為當時的著名學者。
3.懸梁刺骨
蘇秦是洛陽人。洛陽是當時周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，壹氣之下，變賣了家產到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。後來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家裏人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔子，壹付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他壹頓；他妻子坐在織機上織帛，連看也沒看他壹眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭壹口氣。從此以後，他發憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時候讀書讀到半夜，又累又困 ，他就用錐子紮自己的大腿， 雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去。傳說，他晚上念書的時候還把頭發用帶子系起來拴到房梁上，壹打瞌睡，頭向下栽，揪得頭皮疼，他就清醒過來了。這就是後來人們說的“頭懸梁，錐刺股”，用來表示讀書刻苦的精神。就這樣用了壹年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。
4、負薪掛角——西漢——朱買臣
5、聞雞起舞——東晉——祖逖
6、韋編三絕——春秋——孔子
7、手不釋卷——東漢——光武帝劉秀
8、牛角掛書——唐朝——李密